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1、诗 两 首,假使我们不去打仗,田 间,整体感受诗,1、从诗下面所标示的“1938年作”，你联想到了什么？ 2、你认为那么这首诗在写什么？ 3、从以往的学习经验看这首诗的写法。,诗歌的写作背景 这是诗人田间20世纪30年代后期写就的一首街头诗。（街头诗是抗战时期，在抗日民主根据地出现的短小精悍、紧密配合当时斗争，迅速发挥宣传作用的一种诗歌形式。也称传单诗、墙头诗。）当时，中国人民反抗日本法西斯侵略的战斗正如火如荼地展开，面对敌人的疯狂侵略和残酷杀戮的嚣张气焰，是投降还是反抗？田间的这首小诗旗帜鲜明地回答了这一问题，深刻地揭示了不奋起、不抗争、不战斗的严重后果。,田间(19161985)，诗人。安
2、徽无为人。1934年参加左联。后主编每月诗歌。1938年到延安加入中国共产党，并任新群众杂志社社长。建国后曾任中国作协创作部副部长、河北省文联主席。著有长诗戎冠秀，诗集给战斗者、马头琴歌集等。被闻一多先生称作“时代的鼓手”。,作者简介,内容探讨： 1、 假使我们不去打仗，“敌人用刺刀杀死我们”，为什么用刺刀杀而不用枪杀？ 2、 为什么敌人“杀死了我们”还要用手指着“我们”的“骨头”而不是指着肉体？ 3、 这首诗非常短，没有一句正面劝说“我们”去打仗，但很能起鼓动作用，这是为什么？,用刺刀杀更能说明敌人的残忍。,因为“骨头”指骨气，这不仅是对人格的侮辱，也是对人精神的侮辱。,作者先从反面假设：“
3、假使我们不去打仗”，引起人们认真地、严肃地思考。接着写出这一假设将产生的可怕的结果：“敌人用刺刀杀死了我们”。最后，作者又用漫画的手法，生动形象地刻画了敌人凶恶的嘴脸和强盗相：“还要用手指着我们骨头说：看，这是奴隶！从而揭示了甘当奴隶的可悲之处，激励人们觉醒，鼓舞人们奋起抗战，有很强的战斗力和号召力。,写法： 1、巧妙的构思：假设情景的描绘使人们明白了不去打仗那屈辱亡国的后果，从而激发人们的抗日激情。 2、语言特点：多用口语，质朴有力，掷地有声，有一种震撼人心的力量，强烈地激发了当时国人的生死存亡的忧患意识，具有强烈的战斗性和号召力。 揭示道理：爱好和平，不愿做奴隶，就必须起来战 斗，以革命的
4、暴力反抗侵略者野蛮而惨无 人道的暴力。 评论：“一字字打入你的耳中，打在你的心上。” “爆炸着生命的热与力。” 闻一多,军帽底下的眼睛 胡 昭,整体感知：,1、 “1952年12”，你知道那个年代曾发生过什么重大事件？ 2、这首诗里有几个形象？你怎么看这些形象？ 3、这首诗的诗意与内容上有什么特点吗？,背景介绍：这首诗是诗人1952年12月写于朝鲜战场的。诗中没有着意渲染硝烟弥漫、炮火纷飞的场面，也没有从正面歌颂英勇杀敌、视死如归的志愿战士的形象，而是以战斗生活为背景，着重展示了另一个世界战士们丰富的内心世界。,内容研讨： 1、 诗的开头“透过炮火，透过烟雾”，有何作用？ 2、军帽底下的眼睛刻
5、画了哪两种人物形象？他们分别有怎样的特点？,这两句简明概括地渲染了硝烟弥漫、炮火纷飞的战斗场面，为下文展开战士丰富的内心世界提供了背景。,诗歌刻画了战士和战地救护人员的光辉形象。战地救护人员以女性形象出现，在可敬的勇敢中蕴涵着女性的温柔与细腻，对前线战士无限的关爱一览无余；诗中的“我”是一个英勇无畏，有着强烈的责任感、使命感，肩负着保家卫国重任的战士形象。,3、 诗人为什么会不由地想到妹妹的眼睛和妈妈的眼睛？ 4、 诗歌的最后一节，有什么表达作用？,诗人幼年丧父，家乡解放不久又失去了母亲，成了孤儿。从这首诗里，我们可以看到，诗人对于他从未得到的手足之情和过早失去的母爱是十分渴望的，这也许是诗人不自觉地写到妹妹和妈妈眼睛的一个内在原因。自然，诗人有权利向往那些从未得到的和过早失去的一切，更有权利捍卫全国人民已经得到的和正在得到的一切。,内容上：表达了“我”保家卫国的决心； 结构上：收束了全文，深化了主题。,文思 1 2 3 4,以一个形象，制造悬念,语言动作揭示人物身份,想像，使诗意上升到一个崭新的境界,抒发我要保卫她们的眼睛的坚定信念,诗意： 前线 后方 整个祖国,思想：,发扬救死扶伤的 革命人道主义精神,全国人民对志愿军的深切期待,的要保家卫国的坚定信念,扩展,延伸归纳收束升华,