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1、不为追“星”所累,、爱美之心人皆有之，流行风源于（ ） 不良的社会风气 人们对美好事物的追求 不健康的心心理 、有一部分青少年对从众心理的认识有偏差。下列不属于从众心理的是（ ） 盲目“随大流” 不加分析与区别地盲目模仿别人 积极参加集体组织的有益活动 、喜欢新鲜事物对青少年来说是（ ） 正常的心理特征 绝对有益的 一定有害的,课前检查：,、小军是八年级学生，他今天看到同学穿了一款新潮服装，也去买一套，明天看到同学染了新发现，也去染一下。小军的行为（ ） 被流行风吹跑 有利于与同学融洽相处 表明他迷失在外在诱惑之中 不懂得真正适合自己的是什么 、对于一些流行的事物和现象，你认为可取的态度是（
2、） 做新新人类，紧跟时代潮流 理智有度，择其善者而从之 流行有就是美好的，就是对我们有帮助的，没有理由不去追求,、某中学开展“千名学生签名活动”，中学生纷纷在“拒绝抽一支烟”的横幅上签上自己的名字。要杜绝不良嗜好，应该（ ） 提高自己辨别是非的能力 提高自己独立思考和自我控制能力 坚决抵制流行风 随波逐流，盲目从众 、你认为可以从哪些方面展示中学生的风采？,记录自己的偶像,女球迷狂热追星,万人狂动,望远镜看明星,小追星族,不为追“星”所累,、认识追星是青少年的正常心理需要。真正的“星光”应该是汗水的闪烁和内在美的光华。 、正确对待“追星”，别让追星失去自我和尊严。 、欣赏明星内在美，提高自身修
3、养，实现生命价值。,学习目标:,、重点：认识到真正的“星光”是什么，正确看待追星。 、难点：能够在现实中保持冷静的头脑，欣赏明星内在的美，提高修养。,明确重难点：,、父母和老师对我们追星一般持什么态度？ 、中学生追星的原因是什么？ 、你追星吗？你心目中的偶像是谁？说说他是偶像的理由？ 、真正的“星光”是什么？ 、我们应该怎样追星?,自学思考题：,1、很多中学生都喜欢影星、歌星，这种“追星”现象是 A、很正常的心理现象 B、不务正业的表现 C、思想素质低下的表现 2、崇拜明星是很正常的现象，你认为明星最值得崇拜的是（ ） 漂亮的外表 衣着前卫 执著追求理想 忘我的敬业精神 3、对自己所崇拜的偶像
4、，正确的做法是（ ） 盲目崇拜，全心模仿 一分为二的看待，吸收他们身上的优点和长处 在日常的学习和生活中学习他们的内在美择其善者而从之，其不善者而改之 A、 B、 C、,自学测试,4、真正的“星光”应该是（ ） A、时髦的打扮 B、穿着新潮、发型怪异 C、汗水的闪烁和内在美的光华 5、如果陷入追“星”的疯狂中，我们有可能会失去（ ） 健康 时光 尊严 实现自我价值的机会 A、 B、 C、 6、中学生常常将“理想中的自我形象”与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于偶像（ ） A、只要是我喜欢的明星，他们的一切我都可以仿效B、我要学习他们的优点，不断完善自己C、他们的成才
5、之路是我将来要走的捷径,有人说：世界因为有了各种星而丰富多彩，青少年追星天经地义，我喜欢，所以我追星，因为他们，我开始有了梦想和追求，我崇拜他们，所以我义无反顾。对此你有什么看法？,探究在线：,专家点评,心理学家认为，偶像崇拜是一种特殊的社会心理现象。青春期的青少年由于父母的权威形象逐渐衰落，青少年在寻求自我认同并急于摆脱父母的影响时，有很大社会效应的偶象为青少年提供了榜样。因此青少年会以不同的方式表达对偶象的认同，仿效其行为方式、仪表特征。 因此，追星是青春期少年的正常需要。,XX年，17岁初中生张某因没钱见赵薇并和她“交朋友”服毒走上绝路，经抢救无效于2月24日凌晨离开人世的消息； XX年
6、，大连一名岁的少女在日记中写道：“我只为他张国荣而活”，因母亲说了她“变态”等话而上吊自杀； XX年，广州一名岁女生，为了引起明星注意，在大街上割腕自杀，一边喷着血，一边追着明星的车子，幸亏抢救及时，才没有“以身殉星”； XX年，一个17岁的偏瘫少年左半身瘫痪却辗转全国20多个救助站，只为追寻周杰伦。他积攒微薄资助买昂贵的门票，然后在演唱会上吞药自杀未遂； 兰州一“追星女”痴迷刘德华，十多年来她因追“华仔”不仅荒度了学业，失去正常人的生活，而且还连累拖垮了家人，几乎导致倾家荡产。 有个追星族说:“华仔，我虽没有那个八中的女孩学习好，可我更爱你！” 有个追星族说：“华仔，今天我爸住院了，我没看他
7、,来看你。” 有个追星族追的忘了学习和工作，为了获得星星的签名，在“星”的宾馆门口死等，而且一等就是一晚上。 有个追星族一个劲儿的要与歌星结婚,因而经常失眠、头痛、烦恼不堪,甚至对自己的生活失去了信心.,追星百态,丧失理智 危害健康 丧失自我 空耗青春 浪费时间 影响学业 容易形成错误的人生观 忘掉做人的基本准则和基本常识 对人格发展不利,盲目追星对青少年有很大危害。,材料一 ：有不少的中学生都可称得上是“追星族”。从影星周润发、张曼玉到歌星麦当娜再到球星乔丹、罗纳尔多这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀、魁力无穷。对于自己所追的星，或者是自己所崇拜的偶像，中学生看他主演的每一部影片，听他唱的
8、每一首歌，对他的比赛更是一场不缺，不仅如此，他们还疯狂地购买偶像的画册、唱片，收集有关偶像的一切资料：从生辰星座、身高体重、兴趣爱好、服装品牌到恋爱情史如数家珍。 材料二 ： 中学生所追的星，男的大多英俊潇洒，风流倜傥，扮演的也多是义胆冲天，侠骨柔肠的铮铮铁汉；女的则羞花闭月，沉鱼落雁，扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的婷婷玉女；球星也都英姿勃勃、气质高雅，在赛场上更有左右全局之势，这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。,能力训练：,阅读材料，回答下列问题： （1）材料一、二分别说明了什么？ （2）怎样正确看待中学生的“追星”现象？ （3）正处在青春期的中学生，在“追星”热潮中，应注意些什么？,材料一说明不少中学生都可称得上是“追星族”的一员，崇拜心目中的偶像；材料二说明中学生所追的“星”一般都具有美丽的外表、高超的专业技能和高尚的人格。,追星对于中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现，只要善于从自己所崇拜的偶像身上学习不同的优点，不断完善自我，不疯狂盲目追星，就无可非议了。,、不盲目追星； 、摒弃狭隘心态； 、学习他们的内在美； 、要取人之长，补己之短；,我知道了 我明白了 我意识到了 我想今后我会,自我反思,