现代汉语.3.2熟语.ppt

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1、考向二 熟语(含成语),三年6考 高考指数:,1.(2011新课标全国卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的 一项是(3分)( ) A近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自 愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。 B.经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中 国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。 C有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说蓝 色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 D碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法 加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。,【解题点拨】A项,“步履维

2、艰”指行走困难行动不方便。B项,“尘埃落定”指尘埃虽然在空中飘浮,最终要落到地面。比喻事情经过许多变化,终于有了结果;或经过一阵混乱后将结果确定下来。 C项,“妙手偶得”指技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。D项,“指日可待”指为期不远,不久就可以实现。通常用来指期待实现的事。“全球性大灾难”不能是人类期待的事情,所以使用不恰当。 答案:D,【一线穿珠】有些成语因具有相同的字而容易导致误用,如“指日可待”与“拭目以待”“倚马可待”等。请写出下列词语的含义。 (1)拭目以待:_ _ (2)倚马可待:_ _,示确信某件事情一定会出现。拭,擦;

3、待,等待。,着完稿。形容文思敏捷,文章写得快。,擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表,倚在即将出发的战马前起草文件,可以等,2.(2011辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项 是(3分)( ) A应广大读者的要求,他为那本很受欢迎的获奖小说写了续 篇,但遗憾的是,续篇相形见绌,不能让人满意。 B由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失, 但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。 C观众期盼已久的歌剧三兄弟近日在人民大剧院上演,其 音乐大气磅礴,跌宕起伏,让人赞叹不已。 D在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月, 人事的变迁如白云苍狗,谁也无法预料。,【解题点拨】

4、B.褒贬失当。东山再起:指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复地位。褒义词。不能用于“摩托车非法运营现象”语境中。A.相形见绌:和另一事物相比较,显出不足。形,比较;见,显示出;绌,不够、不足。C.跌宕起伏:形容事物多变,不稳定。也比喻音乐忽高忽低,很好听。跌宕,富于变化,有顿挫波折之感。D.白云苍狗:浮云像白衣裳,顷刻又变得像苍狗。比喻事物变化不定。 答案:B,【一线穿珠】有些成语具有特定的感情色彩,因而不能仅根据词义来使用。如“东山再起”为褒义词,不能用于非法之事。请解释下列“东山再起”的近义成语的含义,并指出其感情色彩。 (1)重整旗鼓:_ _ (2)卷土重来:_ (3)死灰复燃:_

5、 _,失败之后,重新聚积力量,准备再干。含褒义。,比喻失败之后,重新恢复势力。含贬义。,势。也比喻已经停止活动的事物又重新活动起来。死灰,烧余的灰烬;复,再,重新。含贬义。,指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或,冷灰重新烧了起来。比喻失势的人重新得,3.(2010辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 (3分)( ) A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻 易创作,因此,他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。 B.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没 想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。 C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直

6、铭 记在心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。 D.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了, 恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以便我们渡过难关。,【解题点拨】本题考查正确使用成语的能力。A.待价而沽:等待有好价钱才出售,现多比喻等待有好的待遇、条件才肯答应任职或做事。符合语境。B.豆蔻年华:指女子十三四岁,不能指儿子。C.耿耿于怀:事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。与“她生前对我的疼爱之情”语境不符。D.高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。与句意不符。 答案:A,1要分辨熟语的语义 高考中有一些大家不常见的熟语,这时切忌望文生义,很多的时候,字面的意

7、思与它本来的意思是大不相同的,如果按字面的意思来理解就会出错。例如:,2要分清熟语的适用范围和对象 (1)有些熟语有一定的适用范围,不可张冠李戴。 用于男女之间或夫妻之间。 如:青梅竹马、两小无猜、夫唱妇随、举案齐眉、比翼双飞、相敬如宾、破镜重圆、耳鬓厮磨、藕断丝连等。 用于形容文学才能突出。 如:文不加点、一挥而就、倚马可待、行云流水、脍炙人口、洛阳纸贵、不落窠臼等。 用于勤奋工作、学习。 如:夜以继日、焚膏继晷、韦编三绝、夙兴夜寐、宵衣旰食、孜孜不倦等。,(2)有些熟语有一定的适用对象,切不可混淆。 例如:明日黄花:指过时的事物,不是指未来的东西。 气宇轩昂:指精神饱满,只能用于人。 日理

8、万机:只能用于党和国家领导人,不能用于普通人。 豆蔻年华:专指十三四岁的女孩,不用于成年女子,更不能用于男孩。,3.要分析熟语的感情色彩 熟语的感情色彩可谓褒贬分明,如“无微不至”与“无所不至”,仅一字之差,感情色彩却截然不同。因此,我们在运用时,要注意目的、场合、对象的不同,用于赞扬、夸奖的使用褒义熟语,用于贬斥、批评的使用贬义熟语。 有些熟语在发展过程中,感情色彩发生了变化,在运用时一定要看准对象,否则就会弄巧成拙。例如:,词语示例,古义,今义,明目张胆,形容不畏权势,敢说敢为,有胆略,有气概,是褒义词,公开大胆地做坏事,是贬义词,明哲保身,指明智的人不参与可能给自己带来危险的事,是褒义词

9、,因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度,是贬义词,粉墨登场,指扮好装,登场演戏,是中性词,比喻(坏人)登上政治舞台,是贬义词,不求甚解,指读书只需领会主要精神,不过于在字句上花费工夫,是中性词,只求懂得个大概,不求深刻了解,是贬义词,【特别提醒】有的熟语意义较为复杂,感情色彩呈现两面性。 例如:“想入非非”指胡思乱想,多含贬义;也指思想进入虚幻境界,属中性。“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多用于文学作品);也用做谦辞。,4要识别熟语与其他词语的搭配 一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方 式,如果脱离这种搭配,就容易出错。有些熟语的使

10、用也有其 特定规则,比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭 配,有的本身就不能带宾语等。例如: (1)她想得天花乱坠,仿佛已经征服了砖塔胡同和四牌楼一 带。(“天花乱坠”用来比喻“说话”有声有色,非常动听多 指夸大的或不切实际的,它不能与“想”搭配。) (2)就在这些人迹罕至的崖壁上,爬满了绿阴阴的青苔。,(“人迹罕至”意谓“很少有人去的地方”,爬满青苔的崖壁,是 没有人去的,所以不能用“人迹罕至”来修饰。) 此外还要注意熟语语义与句子中有些词语的意义可能出现重 复。这种类型的误用主要表现在句子中已含有该成语的部分意思 的词语,造成整个句子“叠床架屋”的毛病,如不加细辨,就会 发生误判。例

11、如: 看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁 “扑哧”一声笑起来。(“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而 句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊不禁”的意思一样,因而 造成重复,删去“扑哧一声笑起来”,句子才简明。),5.要分析熟语使用是否符合逻辑 熟语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。如: 那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边 是一位文弱的莘莘学子。(“莘莘”,形容众多。可见“莘莘学 子”就是众多的学子。既然是众多的学子,又为什么说“一位” 呢?删去“莘莘”句意就合乎逻辑了。),【想一想】辨析熟语使用的正误,除了上面说到的几种方法外,有些熟语特别是成语还需从结构、程

12、度、句式等方面进行分析。试举些例子说说还应如何辨析成语正误。,【拓展延伸】 1.要切实把握成语的结构特征,不要肢解成语含义。 成语为固定短语,在结构上已凝固成形,一般不能任意变动词序;其意义构成并非简单相加,更不能胡乱、随意地理解。我们应该根据其结构特征来理解掌握。 例如:“不学无术”从结构上看,是由两个动宾短语构成的并列结构。 “学”是名词“学识”“学问”,并不是动词“学习”;“术”是“技术”“本领”。因其是并列结构,根据古汉语行文对举、意义互训的特点,此成语可以理解为:没有学问,没有本领。如果将其看做主谓结构,理解为“不学习,就不会做算术题”或“不学习,就没有法术”那就大错特错了。,2.要

13、切实把握成语语义的大小程度,不要轻重失度。 成语的适用范围有大有小,其蕴涵的意义也有轻重的程度之别,使用时需根据语境做恰当的选择,小词大用或大词小用都是不妥的。 例如:“我的同桌上学好迟到,上课爱说话,考试喜欢抄袭,又经常搞恶作剧吓唬女同学总之,是个罄竹难书的坏孩子,我很讨厌他。”“罄竹难书”形容罪行多得写不完。 例句中的“我”虽然列举了同桌很多毛病,但“毛病”绝不能等同于“罪行”,用“罄竹难书”来形容“毛病”,语义程度过重,显然是错误的。,3.要切实把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。 有些成语不仅一个义项,在流传使用中它除了适用于一般语境的常用义项外,还派生出适合于特殊语境的非常用义

14、项,有的甚至三四个之多,如果不了解这一点,拘泥于思维定式,就会先入为主,以对为错。 例如:“每当夜幕降临时,饭店里灯红酒绿,非常热闹。”“灯红酒绿”既可以形容寻欢作乐的腐化生活,是贬义词;又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象,是褒义词。这是个典型的两用语境成语,例句无疑是正确的。但大多数考生,只注意到前种用法,误以为使用不当而判错。,4.要切实把握成语的谦敬意义,不要主客颠倒。 成语是语言的化石,它沉积着诸多的文化现象。有些表现为谦辞,有些表现为敬辞。谦辞要用于自己,而敬辞只能用于他人。如果分辨不清楚,就会出现主客颠倒、对象失当的使用错误。 例如:“今天的座谈会开得很成功,我非常感谢大家都抛

15、砖引玉,各抒己见,为我们企业的发展提出了宝贵的意见。”“抛砖引玉”比喻自己先发表粗浅的意见或文章,目的在于引出别人的高见或佳作,表示谦虚。可见,“抛砖引玉”是谦辞,只能用于己方,而此处是陈述“大家”,用于他人,用法显然是错的。,5.要切实把握成语的语法特征,不要滥加功能。 一些成语,虽然它作为一个固定的短语,其使用位置具有一定的灵活性,但不是所有成语都可以任意来作句子的某个成分,有的只能作谓语或定语,有的虽然是动词性的,却不能带宾语。这些,我们必须清楚。 例如:“我们不应妄自菲薄自己的成绩,也不应轻易满足自己的成就。”“妄自菲薄”指过分地看轻自己或自轻自贱。无疑,此成语用在这里也是符合语境的,

16、但它属于不及物动词,不能带宾语。可以说“我们不应妄自菲薄”。,6.要把握成语的句式特征,不要“然”“否”不分。 成语大都源于古代诗文,有一些成语还明显地带其初始语 境的特点。所以一些“出身”于否定句的成语,只能用于否定 句中,而不能用在肯定的句子里。 例如:“这支球队请的教练及外援都是清一色的德国人, 其雄厚的实力令其他球队望其项背。”“望其项背”指赶得上 或比得上。而此语境需要的是“难以望其项背”或“无法望其 项背”,可见此成语只适合于表否定的语境。,高考熟语运用的考查形式已基本定型,命题思路已形成规律,因此同学们在复习应考时,应做好以下工作: 1.丰富词汇库,提高库存量。 要想准确运用熟语

17、,关键在于了解熟语,只有在熟知熟语基本含义的基础上才能做到会用,因而在进行熟语复习时,首先要清点自己的词汇库,并从课本中、报刊中不断吸收新鲜词汇,尤其要注意在生活中常用而又易误用的熟语。这些熟语往往是高考考查的重点,高考中考过的一些成语如“差强人意、炙手可热、万人空巷、雨后春笋”等都属此类。,2.把正确运用熟语的突破口放在“适用的对象、范围”上。 高考熟语题中,熟语的适用对象、范围是设题重点,所以,在复习时一定要注意这一点。特别是学习新熟语时一定要弄清适用的对象和范围,这样,就可轻而易举地把握考题的命脉,从而一矢中的,准确解答。 3.适量练习,适应各种命题形式。 在丰富词汇,把握好词语使用对象

18、、范围之后,可以适量地做些练习,不要求多,不做偏题怪题,不做有争议的题,对于一些较为新颖的命题需要加以注意,因为高考是在不断地求变,当然这种变是“稳中求变”,不会是大变。,【对点演练】 (一)实词 1依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)张教授把祖辈_下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的赞誉。 (2)望着那_的夜空,他又回想起那_的童年,因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人的故事。,(3)如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高_的作品来的。 A.流传 悠远 幽远 品味 B.留传 幽远 悠远 品位 C.留传 悠远 幽远 品

19、味 D.流传 幽远 悠远 品位,【解析】选B。(1)“流传”指事迹、作品等传下来或传播开。“留传”指遗留给后代,常指具体事物。“秘方”为具体事物,故用“留传”。(2)“悠远”指离现在时间长或距离大。“幽远”是“幽深”的意思。“夜空”应用“幽远”,“童年”应用“悠远”表离现在时间长。(3)“品位”是指人或事物的品质、水平。“品味”指仔细体会,常作动词,有时也指物品的品质风味。语境中是指作品的质量,应当选用“品位”。,2依次填入横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)各地、各部门要查清国有企业现存财产状况,以防个别企业、个别人借改革之机_国家财产。 (2)“天宫一号”运载火箭渐渐变成了一个小亮点,

20、穿出大气层,从人们的_中消失了。 (3)各级领导要把_市场物价、抑制通货膨胀作为头等大事来抓。 A鲸吞 视野 平抑 B侵吞 视野 平抑 C鲸吞 视线 控制 D侵吞 视线 控制,【解析】选B。(1)“鲸吞”与“侵吞”都有“侵占”意,但“鲸吞”多用来比喻大举吞并土地。句中施动者是个别企业、个别人,搭配对象是“国家财产”,故应选“侵吞”。(2)“视野”指眼睛能看到的空间范围。“视线”指用眼睛看东西时,眼睛和物体之间的假想直线。火箭应是从人们的目及范围里消失,所以用“视野”。(3)“平抑”指抑制使稳定。“控制”指使处于自己的占有、管理或影响之下。“控制”比“平抑”更具强制性。从生活实际和后文“抑制通货

21、膨胀”来看,政府应用更温和的方式来对待物价问题,所以用“平抑”。,(二)虚词 3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( ) 赢得胜利的运动员在经过媒体混合采访区时没有停留,尽管记者招呼声不断,但其置若罔闻_离去。 在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,_正因为由己及人领悟到别人的孤独,我们的内心_会对别人充满最诚挚的爱。 将产品做成畅销品、高档品,_奢侈品,是所有厂家梦寐以求的事。,A径直 也/就 以至 B径自 但/才 乃至 C径直 也/就 乃至 D径自 但/才 以至 【解析】选B。“径自”表示自己直接行动。“径直”表示直接向某处前进,不绕弯。结合语境应用

22、“径自”。根据前后语意,前空用转折“但”,强调转折后的语意,后空用“才”,因为两句之间隐含着必要条件关系,而非充分条件关系。“乃至”用在并列成分的末一项之前,表示这一项更为突出;“以至”有两个意思,一个是“一直到”,一个是用在后一分句之首以强调前一分句的作用。,4.在下面文字中的画线处填上适当的虚词,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密。 剪刀看起来很锋利,其实不见得。许多非常好用的剪刀,它的两刃都是平平的,完全不像刀,也不易割伤人。_当那两片金属结合的时候,就成为可以剪纸、剪布,_剪金属片的工具了。_人能像剪刀该多好!两个平凡的人,_密切合作,_能把驽钝变得锋利,做出一番了不起的事业。 _

23、 _ _ _ _,【解析】这段文字以剪刀作比,强调人的合作力量。所以第二、三句应该是转折关系,故处应填“但是”,“剪纸、剪布”与“剪金属片”是递进关系,所以处填“甚至”。由剪刀联想到人,所以第四句是假设关系,故处填“如果”。“密切合作”是“做出一番了不起的事业”的充分条件,所以处应填“只要”“就”。 答案:但是 甚至 如果 只要 就,(三)熟语(含成语) 5下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A他救助了100名贫苦儿童的事情,是在近期见诸报端之后才 昭然若揭的。 B岁月行云流水般静静流逝,白发悄悄爬上了他的鬓角,三十 多年桃李芬芳的教学生涯成为他人生最美好的回忆。 C和这群家伙相处,

24、我说话常常一言九鼎,算是非常讲信用 的,因此他们都非常信任我。 D在他的画卷里,我们看到了各类人物,有手执一卷的宋朝良 媛,有金刚努目的钟馗,有松下抚琴的隐士。,【解析】选D。金刚努目:形容面目凶恶。A.昭然若揭:像举着太阳、月亮走路那样明显。后用它指真相或含义非常明显,显而易见。多形容不好的事情。B.行云流水:多比喻文章、歌唱等自然不拘泥。用在这里指岁月的流逝是不合适的,属于使用对象错误。C.一言九鼎:形容说话很有分量,很有作用。不能说很有信用。,6下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往 往天马行空,充满神奇瑰丽的想象。 B诗人笔

25、下,华山仿佛有了生命的气息,用它包罗万象的气质和 大自然巧夺天工的造化,把一幅绝美的山水画卷在世人面前展 开。 C会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。 休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。 D近年来,留学中介公司如雨后春笋不断涌现,但其中有不少鱼 龙混杂,自称经国家相关部门批准,属合法中介机构。,【解析】选A。天马行空:天马奔腾神速,像是在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁,不踏实。天马,神马。B.巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。不能用于“大自然”,应改为“鬼斧神工”。C.摊前人很多,产品供不应求,说明人们争着购买鲜花,而“车水马龙”是说车多得像流水,

26、马多得像游龙,常用来表示人车往来不绝或形容繁华的情景。这同购买物品没有任何联系。因此用“车水马龙”显然不合语境。D.鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。应改为“鱼目混珠”。,7下列各项中,加点成语使用不当的一项是( ) A2012年奥运会是英国人梦寐以求的全球盛会,如今这一梦想 在伦敦变成了现实。 B加大社会保障力度,扩大社会保障范围和覆盖面,这是党和 政府关注民生的又一重大举措。消息一传出,广大人民群众无不 拍手称快。 C卡廷事件的阴影在波兰人心中还没有完全驱散,“410”空 难又让波兰遭受灭顶之灾。人们不禁纳闷:历史为何如此惊人地 巧合? D大学生就业难,除客观因素外,也有某些大学生自恃条件

27、优 越,学富五车,择业时总盯着好单位高薪水,不能眼睛向下看的 主观因素。,【解析】选B。拍手称快:拍着手喊痛快。多用来表示仇恨得到消除的愉快。用此不合语境。A.“梦寐以求”是说睡着了也在追求,形容愿望的迫切。这里用来形容英国人民希望举办奥运会的心情,恰当。C.灭顶之灾:被水淹死的灾祸。灭顶,水漫过头顶。比喻毁灭性的灾难。此次空难使80多位波兰军政高官丧生,对波兰人来说,可谓是毁灭性灾难,恰当。D.学富五车:形容读书多,学问大。这里用来形容大学生过高估计自己,不能面对客观实际,恰当。,【综合训练】 一、高考题组 8.(2011江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) 有人认为他

28、之所以对日_,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。 “五一”期间,市长_会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。 女主人公憧憬的丈夫是:无论从事什么工作,一定是卓有成就的,一定会成为_的人。 A.投降 分别 深孚众望 B.投诚 分别 深负众望 C.投降 分头 深负众望 D.投诚 分头 深孚众望,【解析】选A。本题将实词和成语综合进行考查。“投降”是“停止对抗,向对方屈服”;“投诚”是“(敌人、 叛军等)归附”;依据语境,应为“投降”。“分别”是“按不同方式;有区别的”,“分头”是“若干人分几个方面(进行工作)”;依据语境应为“分别”。“深孚众望”是“深受众人的信任”,“深负众

29、望”是“辜负了大家的希望”,应选“深孚众望”。 【易错提醒】有的成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆;有的成语与其他成语尽管意义相近,但由于语境不同,其意义及用法有细微差别,或者其适用范围有别,必须细加区别,才能准确判断。如本题中的“深负众望”与“深孚众望”,只差一字,意思却大相径庭。,9.(2011山东卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( ) A.对于这座神秘的古代墓葬,专家们希望能从漫无边际的史料中 找到一些关于它的蛛丝马迹。 B.从长辈们的闲言碎语中,他了解到父亲乔明志曾经是一位屡 立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C.在44年的记者生涯中,他创作

30、了一批优秀的新闻作品,在中 国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。 D.市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不 齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。,【解析】选C。A.漫无边际: 漫,原义是水过满而向外流;边际,边缘,界限。形容非常广阔,一眼望不到边。也指谈话或写文章等没有中心,离题很远。用它形容史料,不合语境,应换成“浩如烟海”。B.闲言碎语:与正事无关的话;没有根据的话,闲话。长辈对“父亲乔明志”的讲述不是与正事无关或没有根据的,“闲言碎语”用在此处不合语境,应换成“只言片语”。C.浓墨重彩:指绘画或描述着墨多。这里突出了“他”在中国新闻史上的贡献,使用恰当。D.良莠不齐: 莠,狗尾

31、草,很像谷子,常混在禾苗中。指好人坏人都有,混杂在一起。使用对象应是人,此处不合语境。,10.(2011大纲版全国卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一 项是( ) A.我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的 体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法。 B.奚羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证 严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。 C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其 是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家都对它趋之若鹜。 D.虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡, 大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩

32、子的哭泣声不绝如缕。,【解析】选A。高屋建瓴:把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。对象和语境很契合。B.断章取义。繁文缛节:烦琐而不必要的仪式或礼节。也比喻其他烦琐多余的事项。这里可以用“烦琐庞杂”。C.感情色彩不当。趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。贬义词。D.前后矛盾。不绝如缕:多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。这与“热闹非凡”矛盾,应该用“不绝于耳”。,11.(2011湖南卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句 是( ) A山廊慢转,曲径轻摇,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白 云深处若隐若现,这一切令人耳目一新。 B故乡的槐树,成簇成片

33、,遍布四野,似乎散漫凌乱,却又井 然有序;似乎千篇一律,却又各具情致。 C满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闹着,将静夜和旷野喧嚣得 如同这季候一般,热情洋溢,生机勃勃。 D野花肆意开放,花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野 兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活现。,【解析】选D。A.耳目一新:听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜。B.千篇一律:一千篇文章都一个样。指文章、题材、写法公式化。泛指事物形式陈旧呆板。 C.生机勃勃:形容自然界充满生命力或社会生活活跃。D.活灵活现:形容描述或模仿的人或事物生动逼真。句中指现实生活中的“野兔”,故与语境不符。,12.(2011广东卷)下面语段中画线的

34、词语,使用不恰当的一项是( ) 近年来,我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷帙浩繁,蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量涌现,使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流看来,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。 A.蔚为大观 B.自顾不暇 C.鱼目混珠 D.诟病,【解析】选B。A.蔚为大观:形容事物美好而繁多,给人一种盛大的印象。B.自顾不暇:光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。可以改为“目不暇接”。C.鱼目

35、混珠:拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻以假乱真,以次充好。一般形容物,不形容人。D.诟病:指出他人过失而加以非议、辱骂。,13.(2011安徽卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句 是( ) A.从人们早就耳濡目染的传统曲目天仙配、女驸马, 到让人耳目一新的现代佳作徽州女人、雷雨,这一发 展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。 B.我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话,旨在加 大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识,因为环境 与我们每个人的生活休戚与共。,C.作为中国高温合金的奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会 战,运筹帷幄,斩关夺隘,在我国航空发动机材料的研究方面 倾注了大量心血,建立了卓

36、越功勋。 D.近年来,人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要 是因为国产品牌质量不断提高,同时也可能与某些国际品牌多 次发生因质量问题被召回的事件有关。,【解析】选C。运筹帷幄:常指在后方决定作战方案,也泛指主持大计,考虑决策。A.耳濡目染:形容见得多了听得多了之后,无形之中受到影响,指好也指坏。可用“耳闻目睹”。B.休戚与共:彼此之间忧喜、祸福共同承受。指同甘共苦。形容关系密切。用来形容人与自然的关系不太恰当。可用“息息相关”。D.蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。与“热情”不能搭配。,14.(2011浙江卷)下列各句中,加点的词语运用错误的一项 是( ) A.竹叶和

37、阳光彼此恋慕所闪出的光,使人坠入了无我的境地;纵 令不闪光,竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩,不也令人陶醉吗? B.老校区遗留着一种旧时的氛围,参天的古木,平滑的石道,随 处可见的老旧建筑一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。 C.日常交往中,平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提, 高高在上、盛气凌人只会使人与人之间彼此疏离,产生隔阂。 D.班长在征文比赛中得了第二名,大家都夸她是才女,她却求全 责备,谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多,自己的文章还 存在很多不足。,【解析】选D。求全责备:对人对事物要求十全十美,毫无缺点,是指苛责别人,要求完美无缺。A.纵令:动词,放任;连词,即使。B.浓重

38、:(色彩、气味、烟雾等)很浓、很重。 C.投桃报李:他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。,15. (2011北京卷)下列句子中,加点的成语使用正确的一项 是( ) A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表 演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。 B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降 水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目 远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。 D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分 钟与对手的激战,

39、却兵不血刃,最终以30取得胜利。,【解析】选A。B.不期而遇:没有约定而遇见。指意外碰见。句中已表明电视台有所预报,该成语与语境不符。C.江河日下:江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。望文生义。D.兵不血刃:兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。,二、新课标地区模拟题组 16(2012太原模拟)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一 句是( ) A美国苹果电脑公司创始人乔布斯由于身体原因,不得不辞去他 苦心孤诣经营了三十五年的苹果电脑公司首席执行官一职。 B中国篮球运动员姚明和易建联曾在美国职业篮球赛场上比翼双 飞,为中国广大篮球爱好者献上了一场又一场精彩的比赛。,C近来,国际

40、上唱空中国经济的舆论甚嚣尘上,以房价回落、 人民币贬值等问题炒作,散布中国经济“崩溃论”。这是对中 国经济的严重误判。 D温家宝总理指出,我国现在有雄厚的物质基础,只要宽打窄 用,完全有条件把农副业生产搞得更好,切实保障供给。 【解析】选B。比翼双飞:比喻夫妻恩爱,朝夕相伴。在事业上也比喻互相帮助,共同前进。这里使用对象不恰当。A.苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。孤诣:别人达不到的。C.甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张。多含贬义。D.宽打窄用:订计划的时候打得宽裕一些,而实际使用的时候节约一些。,17(2012吉林模拟)下列各句中加点的成语使用恰当的一项 是( ) A一名

41、十岁女孩到某书城买书,不幸从自动扶梯上坠落身亡,当 时有位先生目睹了这扣人心弦的一幕。 B2011中国微博年度报告指出:政务微博成为官民沟通的新 场域,微博问政蔚然成风。微博已成为中国最主流的媒体之一。 C收入差别过大,造成骨干教师“跳龙门”,对那些师资力量本 不雄厚的普通学校而言,无异于釜底抽薪,必然影响到该校的生 源质量与数量。 D娱乐圈女明星为了吸引眼球、迅速出名,有的重包装,有的玩 “自曝”,有的靠走秀,手段不同,各有千秋。,【解析】选B。蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。符合语境。A.扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。此处可用“触目惊心”。C.釜底抽薪:

42、比喻从根本上解决问题,此处可用“雪上加霜”。D.各有千秋:各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。此处褒贬误用。,18(2012许昌模拟)下列句子中加点的成语使用不正确的一项 是( ) A王宝强在电影天下无贼中成功地扮演了胸无城府、朴实 憨厚的傻根这一角色,而在hello,树先生中的表演,使王宝 强摆脱了傻根的固化形象,得到了网友好评。 B语感是对艺术美的一种敏锐的感受力,有了语感并不意味着 诗歌阅读都可以事半功倍,一挥而就。 C经过持续2年多的“拆迁”与“保护”的拉锯战,梁林故居终 究没能逃脱碎为瓦砾的命运。而面对废墟人们只能喟然长叹。,D西凤酒以弘扬中国酒文化为己任,在包装设计上把现代艺术

43、 与历史积淀相互结合,可谓珠联璧合,整个装饰艺术效果更加 完美。 【解析】选B。一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。应用“一蹴而就”。A.胸无城府:指待人接物坦率真诚,心口如一。符合语境。C.喟然长叹:指因感慨而深深地叹气。D.珠联璧合:指珍珠串在一起,美玉合在一块儿,比喻美好的人或事物凑在一起。,1依次填入横线处的词语,恰当的一组是( ) (1)李大爷多次要求儿女履行赡养义务,可儿女们都以父亲再婚已有人_为由,予以拒绝,走投无路的李大爷将儿女告上了法庭。 (2)曹雪芹只承认于悼红轩中_十载,增删五次,纂成目录,分出章回,并没有说自己就是原作者。 (3)姜先生多次打电话给售后服务,售后承诺会

44、尽快上门维修, 却_了十几天仍然无果。 A扶养 披阅 推托 B抚养 披阅 推脱 C扶养 批阅 推托 D抚养 批阅 推脱,【解析】选A。(1)“扶养”指养活,可用于平辈之间。“抚养”指爱护并养育,多用于长辈对晚辈的教养。句中指李大爷再婚显然应用“扶养”。(2)“披阅”指阅读,“批阅”还含有批改意。(3)“推托”是借故拒绝或推辞。“推脱”是推卸、开脱责任。两词的区别在于:“推托”的对象是别人请求的事;“推脱”的对象是与己有关的事,多为责任、错误等。句中是指找借口不给维修,故应用“推托”。,2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (1)只是在夜间,他把小院的门关好,_他的“五虎断魂枪”

45、。 (2)自南北朝以来日益兴盛的佛教,特别是经过武则天的_,确实达到了发展的最高峰。 (3)两国划定边界,如果是河流,往往以河流或主航道的中心线为两国边境的_。 A熟悉 扶植 界限 B熟习 扶植 界线 C熟习 扶持 界限 D熟悉 扶持 界线,【解析】选B。(1)“熟悉”指清楚地知道,知道得清楚;“熟习”指(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻。句中“五虎断魂枪”是指一种技艺,故用“熟习”。(2)“扶植”指扶持培植,使成长发展,其对象比“扶持”广;“扶持”指搀扶,帮助,其对象是人。句中对象是佛教,故应用“扶植”。(3)“界限”多用于抽象事物;“界线”多用于具体事物。句中的“中心线”是具体

46、事物,故应用“界线”。,3.依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是( ) 我们进行了合理的分工,_建立了岗位责任制。 由于这些条件的吸引,_收费惊人,许多家长依然趋之若鹜。 与会的很多国家认为,严厉打击国际恐怖活动无可厚非,但草木皆兵,随意扩大战争范围,则_轻率。 A.从而 不管 失之 B.进而 尽管 有失 C.进而 尽管 失之 D.从而 不管 有失,【解析】选C。“进而”,表示在已有的基础上进一步。“从而”,连词,上文表原因、方法等,下文表结果、目的等。“尽管”, 连词,前句表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。“不管”,连词,在任何条件或情况

47、下结果都不会改变,后面常有“都”等副词与它呼应。“失之”与贬义词相关;“有失”常与中性词或褒义词搭配。,【方法技巧】 辨析虚词注意的五个方面 (1)吃透一些虚词在使用范围、语法等方面的规定,如“由于”表原因时,只能用于前一个分句,而不能用于后一个分句。 (2)虚词的词性不同,其语法特点和语法功能也不同,如“偶然”是形容词,“偶尔”则是副词,二者都能作状语,但“偶然”可作谓语,“偶尔”则不能;“刚才”是时间名词,“刚刚”则是时间副词。,(3)虚词的位置往往是根据句子的语法需要和虚词自身的表意特点来确定的。如“至于”表示另提一件事,只能用在后一件事之后。复句中前后主语一致,关联词放在主语后;如前后主语不一致,关联词则放在主语前。 (4)注意对应性的搭配。如“不管多么”“不只是而且是”“无论还是”。 (5)

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