获奖课件高考作文审题立意指导.ppt

《获奖课件高考作文审题立意指导.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《获奖课件高考作文审题立意指导.ppt（35页珍藏版）》请在三一文库上搜索。

1、获奖课件,高考作文审题立意,一、高考题回望： 1【 11山东卷】 请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。(完全式命题作文),命题作文,2【09福建卷】这也是一种_要求：将题目补充完整，然后作文。立意自定。文体不限。可以记叙，抒情，议论，等等。不少于800字。(不完全命题作文) 3【 11广东卷】大千世界，“原点”无所不在，“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本 请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自定文体，不少于800个字(材料式命题作文),3 【 08湖北卷】 题目：阅读下面的文字，根据要求作文。 你走过一棵树，树枝

2、低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗？你与别人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何低头系上自己松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？ 请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以“举手投足之间”为题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，不少于800字。,话题作文,4（08全国卷） 2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。 人民的生命高于一切！

3、 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时 中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。 一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围

4、作文，不要套作，不得抄袭,新材料 作文,考什么：,目前高考更倾向于新材料作文,主要特点： 给材料不给话题，要求全面理解阅读材料或提示语，但可选择一个侧面、一个角度构思作文，在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题，明确要求不要脱离材料含义，不得套作或抄袭。撤销话题，强化材料，使试题更具开放性，更能启动考生的发现能力、判断能力和选择能力。,怎么考高考材料作文类型,（2012北京）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 材料作文：老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车

5、举手致敬。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响 大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？ 请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。,叙述一件较为完整的事情或故事（或说明一个共同问题的几件事情）叙事类,“对责任的坚持” “对道德的坚守” “对人们的尊重”,引用一段或几段新闻报道或消息；时事类,（2011课标卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位，是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球

6、75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。 对于中国的巨大变化，其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据中国青年报和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。 对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,与道德修养或学习生活等某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；名言类,（2012福建卷）冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的

7、赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。 （2012山东卷）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 “惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。孙中山” 要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,一段主题鲜明、道理深刻的论述论述类,（2012上海卷） 根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌): 人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的

8、东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。,一段或几段突出一个中心的抒情性文字抒情类,（2009浙江卷）阅读下面的歌词，根据要求作文。（60分） 不要问我到哪里去，我的心依着你； 不要问我到哪里去，我的情牵着你。 我是你的一片绿叶，我的根在你的土地 ， 春风中告别了你，今天这方明天那里 。 - 这是绿叶对根的情意! 根据歌词所表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。 【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于800字。不得抄袭。,展示一幅漫画，根据漫画立意作文图画类,（2010全

9、国卷）阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）,要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,2012年湖南卷也是图画材料题。,以富有哲理的寓言故事为材料,（2012课标卷）有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你!,考纲要求： 立意：正确 真实 深刻 新颖,审题一般

10、步骤,读材料 析材料 揭寓意 定立意,乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”,2006全国卷,立意：学习别人要量力而行，要正确认识自己，根据自己的实际能力，给自己选好位置和目标，做好自己应做的工作。,查原因,跟踪训练,一条淡水用尽的船行驶到亚马逊河的入海处，为干渴所苦的船员打旗语要求附近的船

11、救济他们一点淡水。邻船把旗语打过来：淡水就在你们的脚下。起初不信，以为邻船见死不救，故意作弄。等不得已，汲取海水尝试，才发现这个海域的水果然是淡的，完全可供饮用。,立意：不要为老经验所束缚，任何事 情都要勇于尝试。,凭经验,乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”,2006全国卷,立意：缺乏自

12、知，盲目模仿，只能使自己陷于困境。,立意：人要有敢于模仿尝试的勇气,分主次,注意：“某某认为” “某某想” “某某说”之类的议论语句， 一些暗示命题者观点态度的词语， 要重点关注！,枭逢鸠。鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。”,跟踪训练,立意:与其改变环境，不如改变自己。,2008全国卷,2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生命高于一切！ 胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。 十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工

13、程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。 一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时 中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。 一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭,立意：关爱相同，只是形式不同。,抓关键,鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认

14、为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬？这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经地义，人们尊奉了2400多年。18世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇心使他写了一张纸条“燕子，你在何处越冬？”，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误终于得以澄清。,跟踪训练,.w,立意: 好奇，往往是发明和创新的原动力。w,注意： 不同文体性质的材料，抓关键句的着眼点 也不同 议论性材料，抓观点句； 记叙性材料关注议论抒情句； 寓言故事抓寓意句； 漫画材料抓标题。,乌鸦因羡慕老鹰能从山

15、上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”,2006全国卷,批评、否定 立意：缺乏自知，盲目模仿，只能使自己陷于困境。,欣赏、肯定 立意：人要有敢于模仿尝试的勇气,辨是非,跟踪训练,当断臂的维纳斯展示在人们面前时，无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想，维纳斯的断臂就如一个充满诱惑力的圈套，但迄今为止

16、没有任何设计能获得普遍的赞赏。,批评、否定 立意：要顺其自然，不要把自己的观点强加于人,当断臂的维纳斯展示在人们面前时，无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想，维纳斯的断臂就如一个充满诱惑力的圈套，但迄今为止没有任何设计能获得普遍的赞赏。,跟踪训练,立意：要有独特的美（从赞美的角度）,阅读下面的画图材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。,2007全国卷,联现实,审 读 漫 画,题目：,摔了一跤,内容：,一个孩子不慎踩了西瓜皮摔倒在地。站在孩子旁边，分别代表家庭、学校和社会的三位大人，同时发出“出事了吧！”的惊呼。,类 比 联 想,角度一、青少年自我成长与教育的关系

17、角度二、在孩子摔跤前，家庭、学校和社会的态度,作 文 立 意,立意一、少一些说教与指责，多一些理解和关怀； 关心、教育孩子不能溺爱； 培养青少年独立自主的意识与能力。 立意二、遭遇挫折不畏惧嘲讽，坚持走自己的路。,阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在枫叶上 露珠红红地闪烁 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明 ,跟踪训练,阳光的美,伤感的美,立意：在不同的位置，可以展示不同的美。,立意：不一样的环境，不一样的人生。,阅读下面几则材料，然后写一篇议论文，不少于800字。 鲁迅说：“无论什么事，如果连续收集材料，积之十年，总可成一学者。”,积累要长期坚持,歌德在谈到积累材料时说

18、：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成纯金。”,一位历史学教授曾给学生讲：“如果你能收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”,积累大有价值,多积广积出成就,立意：治学要注意积累。,同一关系,寻共性,阅读下面的文字，根据要求作文。 走自己的路，让别人去说吧！（但丁） 相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。（塞纳克） 应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。（达.芬奇） 常问路的人不会迷失方向。（波兰谚语）,2004全国卷,要相信自己,听取别人意见,立意：既要相信自己又要善于听取别人意见,

19、找统一,对立关系,根据下面两则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 细节决定成败是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专注。汪中求先生“细节决定成败”的观点一时风靡中国。 宋太宗赵光义拟任吕端为相，有人反对说：“端为人糊涂。”太宗说：“端小事糊涂，大事不糊涂。”,唐山市一模,立意：生活中的小节要糊涂，对决定成败的细 节不糊涂。,有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料，审题时学生可以采用多向辐射的思维方法围绕材料展开多 角度立意。比如，既可以着眼于甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可

20、以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可以联系事物（对象）的正面立意，还可以联系其 侧面和反面立意。,多向辐射法,例题分析 （09年全国卷 ）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出原来，先出来的那幼龟是个“侦查兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老

21、鹰也跟过来了。,要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,思考：为什么会有这样的结果？,1查因法:有几个“因”，就有几个立意角度,（1）幼龟 “侦查兵”： 失职责任，个人与群体。,（2）幼龟群： 盲从拒绝盲从，不轻信经验。,（4）老鹰： 审时度势；坚持不懈。,（3）游客： 好心办错事，善心帮倒忙。,2、辩是非:肯定（或正面）和否定（或反面）的角度,（1）幼龟 “侦查兵”：,（2）幼龟群：,（3）游客：,（4）老鹰：审时度势；坚持不懈。,肯定冲锋在前真勇敢 否定忘记使命留遗憾,否定不要盲从 肯定大海（梦想）的召唤,肯定不知者不怪，施救者善良之心可赞 否定帮助人要了解其实际需求，不能想当然。,所以，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。不能另搞一套。 上面的几种方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。,