语文专题复习课件一、字音.ppt

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1、1.下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是02北京 A.济j 济世 救济 济济一堂 无济于事 B.否fu 否定 否则 否极泰来 矢口否认 C.发f 发胶 须发 间不容发 令人发指 D.便bin 便饭 便览 便宜行事 大腹便便,【解析】C本题着重考查现代汉语普通话中四个常用多音字的读音。 A项中除“济济一堂”的“济”读“j”外，其余的“济”都读“j”。 B项中除“否极泰来”的“否”读“p”外，其余的“否”都读“fu”。 D项中除“大腹便便”的“便”读“pin”外，其余的都读“bin”。 C项中的四个“发”都读“f”，“发胶”一词使用频率不高，现代汉语词典（1999年新版）收录该词

2、。,2.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是 2003年北京 A鞭笞(t) 剔(t)除 庇(b)护 长歌当(dn)哭 B角(ju)逐 瞭(lio)望 毗(p)邻 睚眦(z)必报 C粗犷(un) 歼(qin)灭 悼(do)念 恪(k)守不渝 D嫉(j)妒 黜(ch)免 拯(zhng)救 层见(jin)叠出,【解析】B。本题着重考查现代汉语普通话中常用多音字及易读错字的读音。 A项的“笞”应读ch C项的“歼”应读jin D项的“嫉”应读j 层见(xin)叠出 本题的十六个词语中，“长歌当哭”、“角逐”、“层见叠出”的加点字是多音字，组词时应注意读音。其余加点的字属易读错的字，平时使用不规

3、范，考试时就容易落入陷阱。而“鞭笞”与“鞭挞”虽意思相近，平时使用的频率也较高，但它们的读音是不同的，辨析不清，就可能张冠李戴。,3下列各组词语中，加点的字读音全都相同的一组是2004年北京 A秩序井然 栉风沐雨 卷帙浩繁 独树一帜 B一泓清泉 宏观调控 曲肱而枕 鸿鹄之志 C樯桅毗连 言论精辟 臧否人物 嗜书成癖 D欣逢佳节 歆慕不已 万马齐喑 馨香满院,解析本题着重考查的是识记现代汉语普通话中形异音同或形音皆异的常用字读音的能力。 A项中四个加点字“秩”、“栉”、“帙”、“帜”形异音同，均读作“zh”,为本题答案。 B项中“泓”、“宏”、“鸿”这三个字都读作“hng”，而“肱”读作“gng

4、”。 C项中“否”和“癖”读作“p”，而“毗”和“辟”则分别读作“p”和“p”。 D项中除了“喑”字读“yn”外，其它三个字“欣”、“歆”、“馨”都读作“xn”。,4下列各组词语中加点的字的读音全都相同的一组是2005年北京 A舷梯 娴熟 悬崖勒马 弦外之音 B按捺 纳税 刚毅木讷 方凿圆枘 C静谧 猕猴 弥天盖地 所向披靡 D皎洁 缴纳 狡兔三窟 矫揉造作,【解析】本题考查现代汉语普通话中容易读错的字，主要是形声字（兼及多音字）的读音。 A 项的“舷、弦、娴”都读为xin，“悬”读xun。 B 项的“捺、纳”都读为n，“讷”读n，“枘”读ru。 C 项的“谧”读m，“猕、弥”都读m，“所向披

5、靡”中的“靡”读m。 D 项的 4个加点的字都读为jio，为本题答案。,5下列加点的字的读音，全都正确的一组是2006年北京 教室 瑕疵 徜徉 不落窠臼 歌声粗犷 A.sh z chn cho kun B.sh c chn k un C.sh c tn cho kun D.sh z tn k un,【解析】答案B。本题考查对汉字普通话读音的识记。五个字的正确读音分别是： 教室sh、瑕疵c、徜徉chng、不落窠臼k、歌声粗犷gung。五个字中，“室、疵、徜”属于在日常语言环境当中极易出现误读的字。“窠”字则是因为和“果”“巢”等字形近，属于形声字、形近字易误读的范畴。“犷”字情况比较特殊，以“广

6、”字加偏旁的字如“矿、邝、旷、圹、纩”都读kung，因此“犷”属习惯性误读的范畴。,6下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是2008年北京 A传媒 难以起齿 自诩（y） 闭目塞（s）听 B芯片 钩玄题要 豢（jun）养 车载（zi）斗量 C转轨 众口铄金 执拗（ni） 半嗔（chn）半喜 D幅射 赋于重任 补给（j） 便（bin）宜行事,【解析】答案C。 A项“难以启齿”，自诩（x）；B项“钩玄提要”，豢养（hun）；D项“辐射”，“赋予重任”。 本题融字音字形于一题进行考查，主要考查同音字，“启”“起”；特别是同音且形近的字，如，“提”与“题”，“于”与“予”，“辐”与“幅”，“豢

7、”与“卷”； 注意读音与声旁不一致的形声字“自诩（x）”不能读成“自诩（y）”；注意多音字，如“便”“塞”“载”。 这道题错误设置明显，难度低。,2008年全国其他地区语音高考题 7下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（全国卷一） A 刍（ch )议 条分缕（l )析 圈（qun)养 愀（qio)然不乐 B 倏（sh )忽 越俎代庖（po ) 牛虻（mng) 自惭形秽（hu ) C 靛（din)蓝 毁家纾（sh )难 干涸（h ) 白头偕（xi )老 D 手帕（p ) 相互龃龉（y） 麾（hu）下 探本溯（shu)源,解析：答案：C本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。本题要注意常见多音

8、字,形似字的读音。侧重两个方面： 一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移: A中“圈jun养”，考察常见的多音字注音，“圈”另有读音-圆圈qun；作动词，用于口语，把鸡圈jun起来。 B中“牛虻 mng”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字，牛虻为一部外国名著。 D中“探本溯s源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字。,8下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（全国卷二） A迸（bng）发 不屈不挠（ro） 怆（chung）然 婀（）娜多姿。 B跻（j）身 岿（ku）然不动 女娲（w） 谆谆（zhn）教导 C恫吓（xi） 病入膏肓（hu

9、ng） 浣（hun）衣 神情尴尬（g） D粗糙（co） 徘徊（hui）观望 糟粕（p） 锲（qi）而不舍,答案: D 解析：本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移，A应该是不屈不挠 no，容易和“饶”等同形字读混音； B应该是女娲 w，中国古代神话中的人类始祖，曾捏土造人、炼石补天；C应该是恫吓h，这个字还有另外读音xi，多音字读错。,9下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（江西卷） A.付梓（） 炮（）烙 栉（）沐 锱（）铢必较 B.颔（）首 亘（）古 不恤（ ） 否（）极泰来 C.歆（）羡

10、 下乘（） 隽（）永 咸与（）维新 D.执拗（） 邂（）逅 忐（）忑 便（）宜行事,答案：D 解析： A.付梓（） 炮（）烙，读； B.否（）极泰来，读p； C.咸与（）维新，读y,10下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（浙江卷） A删除 膻味 籼米 潸然泪下 B信笺 歼灭 缄默 间不容发 C飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史 D血缘 戏谑 噱头 空穴来风,答案：B解析： A删、膻、潸都读“shn”，籼读“xin” B笺、歼、缄、间、都读“jin”； C飙、彪念“bio”，鳔念“bio”，剽念“pio”； D血、谑读“xu”，噱、穴读 “xu”。,11下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（湖

11、南卷） A.颔hn联 思忖cn 悄qio声 物阜f民安 B.摒bng弃 咋z舌 泠lng然 倾箱倒箧qi C.沉浸jn 跻j身 撰zhun写 大笔如椽yun D.宽宥yu 车辆ling 仓廪ln 凭栏骋Chng目,答案：D 解析： A悄声qio B摒弃bng 泠然lng C大笔如椽chun,12下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（四川卷） A中肯中意 穿着歪打正着 得心应手应接不暇 B创伤重创 桂冠弹冠相庆 好大喜功乐善好施 C供稿供应 涤纶羽扇纶巾 厚古薄今日薄西山 D解数解读 寒舍退避三舍 曲径通幽曲尽其妙,答案：B 解析：考查多音字。 Azhng zhu/zho yng Bchu

12、ng gun ho Cgng ln/gun b Dxi/ji sh q 提示：注意四川方言与普通话读音的误读,13下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（重庆卷） A.对峙zh 犒劳ko 追本溯源s 蓦然回首m B.侥幸jio 浇水jio 不屈不挠no 骁勇善战xio C.监察ch 趁机chn 披荆斩棘jng 脸色刷白shu D.刹那ch 切磋qi 正当防卫dng 姗姗来迟shn,答案：D 解析：切磋qi,14下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(江苏卷) A识别博闻强识 模仿装模作样 剥削生吞活剥 B朝圣朝令夕改 提防提心吊胆 绿茵绿林好汉 C箴言缄默无言 蠕动耳濡目染 粗犷旷日

13、持久 D湍急惴惴不安 讳言经天纬地 勘察堪称一绝,答案 B 解析：本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，涉及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。 作答字音题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐字分辨。 B项中每对读音都不相同，分别是cho / zho，d/t，l/l。 A项每对读音分别是 sh/zh，m/m，b。 C项每对读音分别是zhn/jin，r，gung/kung。 D项每对读音分别是tun/zhu，hu/we，kn。,15下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（山东卷） A、仲(zhng)裁 阿()谀 入

14、场券(qun) 捕(p)风捉影 B、袅娜(nu) 勒(li)紧 嚼(ju)舌头 百孔千疮(chung) C、精辟(p) 躯壳(qio) 横剖(pu)面 一语中的(d) D、柏(bi)树 模(m)具 配给(j)制 否(p)极泰来,A应该是捕b风捉影，本字容易和“铺”“浦”等同形字混淆。 B应该读嚼(jio)舌头，这个词在山东方言中常常误读。 “嚼”是一个多音字，1用牙齿咬碎，读jio,如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”；2用于某些复合词，读ju，如“咀嚼”；3 组词“倒嚼”，反刍，牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细咀嚼，读jio。D应该读模(m)具，“模”也是个多音字，读m，1法式，规范，

15、标准，2仿效；3特指“模范”；读m 1用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具，2模样。,二、常见设误手法归类 （一）以声旁读音注音，即“读半边”。 垂涎（yn）三尺、锃（chng）光瓦亮、围歼（qin）、玷（zhn）污,正确读音分别是：xin、zng、jin、din,（二）同一声旁不同形旁的字以常读字字音注音。 带有“免”部的字，一般读“min”音如“冕”、“勉”等。 但 “央浼” 的 “浼”（mi）不同。 类似的还有 “谄(chn)笑” 、“叱咤(zh)”等等。,（三）以多音字的基本读音注音。 “巷”“巷道” （xing），hng 类似的还有： “拘泥”的“泥（n）”不读“n”， “蒙古

16、”的“蒙（mng）”不读“mng ”， “拓片”的“拓（t）”不读“tu”，等。,（四）以与其形似或形近的字的读音注音。 如：“整饬”的“饬”不读“shng（伤）” “修葺”的“葺”不读“rng（茸）”， “木讷”的“讷”不读“n（纳）”。,总结前面试题，可以看出，语音题设题经常关注以下几类字： 1多音误读字： 词义不同造成的多音字；词性不同造成的多音字；古音异读、通假异读造成的多音字；口语与书面语、一般词语与专用词语造成的多音字 举例：和平、唱和、和了、和面、和药、搀和；差错、差劲、出差、参差； 再如：臭、擂、塞、载，泥、识、与、度、轧，等。,2.形近误读字 注意区别形近字的不同读音：赡、澹

17、、瞻、檐、蟾，赢、嬴、羸。 3.形声字误读 读字读半边造成形声字误读： 戎马倥kng偬zng 畏葸x不前 水獭t 木屑xi。,4习惯误读字 错读声母； 错读韵母； 错读声调错读声母和错读声调居多 如旖、束，等。 “旖旎”的“旖”就不读声旁“奇（q）”而读“y”，“畸形”中的“畸”不读q，而读“j”。 举例：暂时 结束 血脂 同胞 教室、模糊、果脯等,5具有文言色彩的难读字 如帙、戕，殄、劾，使用的频率相对比较低，所以容易读错。 举例：浩浩汤汤、卷帙、游说、心广体胖、虚与委蛇 6规范了的异读字 如：“绩”以前还有j的读音；再如：呆板、确凿、澎湃、铁骑、阿房宫，等。,三、复习思路,1明确词性，辨明

18、字音,背：,读bi的时候是名词，如：背包、脊背 读bi的时候是动词，如：背包袱,畜：,读ch的时候是名词，如：畜牲、畜类 读x的时候是动词，如：畜养、畜牧,处：,读ch的时候是名词，如：到处、处所、办事处、恰到好处、一无是处 读ch的时候是动词，如：处罚、处境、处变不惊、和平共处、处心积虑等,创：,读chung的时候是名词，如：创伤 读chung的时候是动词，如：创造,担：,读dn的时候是名词，如：担子、重担 读dn的时候是动词，如：担水、担任、承担,弹：,读dn的时候是名词，如：子弹、弹道 读tn的时候是动词，如：弹劾、弹力,都：,读du的时候是副词，表示范围，或语气的加重，如：大家都高兴、

19、都几点了 读d的时候是名词，如：首都、都市,缝：,读fng的时候是动词，如：缝补、缝纫、裁缝。 读fng的时候是名词，如：缝隙、墙缝、无缝钢管。,读“gun”的时候作名词，表示“帽子”或“形状像帽子或在顶上的东西” ，如“冠冕”。 读“gun”的时候作动词，表“把帽子戴在头上”或“在前面加上某种名号或文字”等义项，如“冠军”。,冠：,读“hng”时作名词，表示“喉咙”义，如“引吭高歌”； 读“kng”时作动词，表示“出声、说话”义，如“一声不吭”。,吭：,间：,读jin的时候是名词或量词，如：时间、中间、间不容发 读jin的时候是动词，或表示空隙、嫌隙的名词，如：间断、离间、黑白相间、亲密无间

20、,劲：,读jn时是名词，如：干劲十足、对劲、鼓劲、心劲等 读jng时是形容词，如：遒劲、强劲、劲敌、疾风劲草等,笼：,读lng的时候是名词，如：笼子、罐笼、笼屉 读lng的时候是动词，如：笼罩、笼络、笼统,宁：,读nng的时候是形容词，如：安宁、宁静、息事宁人 读nng的时候是副词，如：宁肯、宁愿、宁缺勿滥,泊：,读p时是名词，如：梁山泊 读b的时候是动词，如：停泊、漂泊、泊位；是形容词，淡泊,曲：,读q的时候是形容词或动词，如：弯曲、曲折、是非曲直、曲突徙薪等 读q的时候名词，如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡、曲不离口等,数：,读sh的时候是名词，如：数字、数目、心中有数、定数、不计其数等 读

21、sh的时候是动词，如：屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等 读shu的时候是副词，如：数见不鲜,粘：,读zhn的时候作动词，如：粘贴、粘连 读nin的时候是形容词，如：粘液、发粘、粘性,2分清词义，确定字音,臭：,读chu的时候指“难闻的气味”，如：臭气熏天、遗臭万年 读xi的时候则可指一切气味，如：无色无臭,喝：,读h的时候表示“把液体或流食咽下去”义，如：喝茶、喝酒、喝墨水 读h的时候表示“大声喊叫”义，如：吆喝、喝令、喝彩,角：,读jio的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西，以及形状像角的东西，如：牛角、菱角、墙角等 读ju的时候往往作“竞争”讲，或“演员”，如：角逐、口角、角色,禁：,

22、读jn的时候表示“承受、忍受”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁 读jn的时候表示“不准许”义，如：禁令、严禁、禁止、查禁,累：,读li的时候表示“堆积、积聚”义，如：积累、危如累卵、日积月累 读li的时候表示“辛苦”义，如：劳累、疲累、又苦又累,靡：,读m的时候表示“浪费”义，如：靡费、奢靡。 读m的时候表示“顺风倒下”、“没有”等义，如：风靡、靡不毕见,强：,读qing的时候往往与“健壮、有力”相关，如：强壮、强调、豪强 读qing的时候往往有“硬要”“迫使”的意思，如：强词夺理、强人所难,纤：,读xin的时候表示“细小”义，如：纤维、纤细、纤尘、纤巧 读qin的时候表示“拉船用的

23、绳子”义，如：纤绳、拉纤、纤夫、纤手,鲜：,读xin的时候当“新鲜”讲，如：新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜 读xin的时候当“稀少”讲，如：鲜见、鲜为人知,载：,读zi的时候当“年”讲，如：一年半载；当“记在书报上”讲，如记载、登载、刊载、转载 读zi的时候是“用交通工具装”的意思，如：装载、载重汽车，满载而归；还可当“充满”讲，如怨声载道；同时又可用来表示同时做的两个动作，如载歌载舞,3根据场合，辨清字音,一类，是用于书面语还是用于口语,差：,书面语，音ch，如：差别、差距、阴错阳差 口语，音ch，如：差不多、差不离儿、差一点儿,书面语，音qio，如：翘望、翘楚、翘首以待”； 口语，音qio，如

24、：翘辫子、翘尾巴,表示“不相同、不相合”,翘,逮：,在书面语中，音di，逮捕、力有未逮 在口语中，音di，逮耗子、逮犯人,给：,在书面语中，音j，供给、给予 在口语中，音gi，交给、给他补课,嚼：,在书面语中，音ju，咀嚼、过屠门而大嚼 在口语中，音jio，嚼舌头、咬文嚼字、味同嚼蜡,壳：,书面语读qio，地壳、甲壳、金蝉脱壳 口语读k，鸡蛋壳儿,塞：,书面语读s，阻塞、敷衍塞责、闭目塞听 口语读si，堵塞漏洞、瓶子塞儿,熟：,在书面语中，音sh，如：熟悉、熟练、熟能生巧、深思熟虑。 在口语中，音shu，如：饭熟了、熟透了,考考你：露、色、剥、薄、血、削,另一类，是用于普通名词还是用于专有名词

25、,蠡：,在普通名词中，音l，如：以蠡测海、管窥蠡测。 在专有名词中，音l，如：蠡县（河北省一县名）、范蠡（春秋时一人名）,秘：,普通名词中，音m，如：秘密、秘书、秘诀、秘方 专有名词中，音b，如：秘鲁（国名，在南美洲）,燕：,普通名词中，音yn，如：燕子、燕麦、燕雀 专有名词中，音yn，如：燕国、燕青,员：,普通名词中，音yun，如：员工、社员、队员、员外。 专有名词中，音yn，如：伍员（即伍子胥，春秋时人）,考考你：任、射、华、翟、朴、仇,4、记住特殊，辨清字音,与：只有当“参加”讲的时候才读y，其余情况都读y,遂：只有“半身不遂”读su，其余都读su,艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正

26、的意思讲，读y，其余情况都读i,扁：只在“扁舟”一词中读pin，其他情况读bin,埋：只在“埋怨”一词中读mn，其他情况一律读mi,脉：只在叠词“脉脉”中读m，其他情况一律读mi,车：只在解作“象棋棋子的一种”时读j，其他情况读ch,你能读准吗？ 拾级而上 花骨朵 国子监 一打袜子,总结 我们可以把以上的几种方法编成这样一个口诀：语音想情境 再试把词组 多音义归类 记少不记多。这样复习、解题可能会容易一些。,1.语音想情境：语音与日常生活密不可分，因此，识记字音或做语音题时应想想这个字在生活中的发音情况。一些字词你看着它本身不会读或读不准，但想一想它在生活中运用（包括电影、电视等媒体中）的情景

27、，也许你就会读了。 如：琐屑“再也不用为头皮屑发愁了”（广告语）,2.再试把词组：即重新组个词。一些字在这一个词中读不准，但换到另一个词中，你也许就会读了。 如：始作俑者兵马俑 核心原子核 冯铿铿锵 园圃苗圃 焚椒兰辣椒 一饭三吐哺哺乳,3.多音义归类：多音字字音的识记应把字音与字义对应起来，进行归类记忆。 如：创：有“受伤”意义时读第一声，如：创伤、创痕、创痍、重创；有“创造”意义时读第四声，如：创造、开创、创建 粘：用作动词读“zhn”，用作形容词读“nin”,4.记少不记多：多音字识记应先记用得少的那个音，剩下的归一类，就易记了。 如：“遂”除在“半身不遂”中读阳平外，其余都读去声 “佣

28、”除在“佣金”中读去声外，其余读阴平。,四、备考须知,（1）注意读音与声旁不一致的形声字。 声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同的字，例如：“规矩”不能误读为“巨”，“诽谤”、“惊讶”、“殉葬”、“杀一儆百”中的加点字也是如此；,声旁与本字的声母相同而韵母不同的字，如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”，“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类；,声旁与本字的韵母相同而声母不同的字，如“机械”不能读为“戒”，“发酵”、“畸形”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁；,声旁与本字的声母韵母均不同的字等，如“瞠”不能误读“堂”，同类的字还有“停滞”、“鞭笞”、“造

29、诣”、“联袂”等。,（2）形似字，如崇chng、祟su，菅jin、管gun，赡shn、瞻zhn、儋dn等，又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”，前者读zhn，后者读ji，两者很容易混淆。,（3）多音字，识记多音字可将一个字的多个读音编入一句有趣的话中，这样记忆能收到“事半功倍”的效果。,（4）成语中的一部分通假字，如“博闻强识”中的“识”通“志”，读zh而不读sh等。,五、帮你积累： 常见多音多义字趣读 1艾：他在耆艾（i）之年得了艾（i）滋病，整天自怨自艾（y）。 2拗：这首诗写得太拗（o）口了，但他执拗（ni）不改，气得我把笔杆都拗（o）断了。 3扒：他扒（b）下皮鞋，就去追

30、扒（p）手。 4把：我不小心把（b）茶缸把（b）摔坏了，这一下被他抓住了把（b）柄。,5耙：你用犁耙（b）耙（b）地，我用钉耙（p）耙（p）草。 6刨：我刨（bo推刮）平木头，再去刨（po挖掘）花生。 7绷：拆下绷（bng）带，看着伤口周围肿得都绷（bng）瓷儿了，他绷（bng）着脸，一句话也没说。 8辟：随意诬陷人搞封建复辟（b）可不行，得辟（p）谣。 9屏：他屏（bng）气凝神躲在屏（png）风后面。,10蕃：吐蕃（b藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fn茂盛、繁多）衍了几千年。 11堡：瓦窑堡(b)外的十里堡(p)没有碉堡(bo)。 12泊：小船漂泊（b）在湖泊（p）里。 13伯：我是她

31、的大伯（b），不是她的大伯（bi）子。 14薄：薄（b）荷油味不薄（bo），很受欢迎，但要薄（b）利多销。 15簸：他用簸（b）箕簸（b）米。,16、孱：他虽然身体很孱(chn)弱，但绝不会当“孱(cn)头”。 17伧：这个人衣着寒伧（chen），语言伧（cng）俗。 18称：称（chng同“秤”）杆的名称（chng）、实物要相称（chn） 19匙：汤匙（ch）、钥匙（shi）都放在桌子上。 20臭：为了躲避追捕，他隐姓埋名，在这臭（chu）气熏天的地方无声无臭（xi）的生活了好几年。,21处：教务处（ch）正在处（ch）理这个问题。 22创：勇于创（chung）造的人难免会遭受创（chung

32、）伤。 23差：他总把头发弄得参差（c）不齐，每次出差（chi）差（ch）不多都要出点差（ch）错。 24伺：这个小子十分狡猾，一边假装伺（c）候病人，一边窥伺（s）动静。,25弹：这种弹（dn）弓弹（tn）力很强。 26石：两石（dn）石（sh）子不够装一卡车。 27叨：她正在屋里一边叨（do）登东西，嘴里一边叨（do）咕，就听外面有人说道：“昨天在府上叨（to）扰，今日特来致谢！” 28倒：瓶子倒（do）了，水倒（do）了出来。,29的：做事目的(d)明确的(de)他，说的(de)话也的(d)确是有的(d)放矢。 30得：你得（di必须）把心得（d）体会写得（de）具体、详细些。 31澄：

33、澄（dng）清混水易，澄（chng）清问题难。 32调：出现矛盾要先调（dio）查，然后调（tio）解。 33都：大都（d名词）市的人口都（du副词）很多。,34度：他这个人宽宏大度（d名词），一向度（du动词）德量力，从不以己度（du动词）人。 35囤：大囤（dn）、小囤（dn），都囤（tn）满了粮食。 36恶：这条恶（）狗真可恶（w），满身臭味，让人闻了就恶（）心。 37缝：这台缝（fng）纫机的台板有裂缝（fng）。,38脯：那个吃果脯（f）的孩子有点鸡胸脯（p），应该及时矫正。 39干：穿着这么干（gn）净的衣服干（gn）脏活，真有点不协调。 40给：请把这封信交给（gi）团长，告诉他

34、，前线的供给（j）一定要有保障。 41冠：他为了得冠（gun）军不择手段，事后还想找一个冠（gun）冕堂皇的借口。 42咳：咳（hi）！你怎么又咳（k）起来了？ 43还：下课后我还（hi）要去图书馆还（hun）书。,44行：银行（hng）发行（xng）股票，报纸刊登行（hng） 情。 45巷：矿下的巷（hng）道与北京四合院的小巷（xing）有点相似。 46好：好（ho）逸恶劳、好（ho）为人师的做法都不好（ho）。 47号：受了批评，那几名小号（ho）手都号（ho）啕大哭起来。 48荷：荷（h）花旁边站着一位荷（h）枪实弹的战士。,49喝：武松大喝（h）一声：“快拿酒来！我要喝（h）十二碗。

35、”博得众食客一阵喝（h）彩。 50吓：敌人的恐吓（h）吓（xi）不倒他。 51哄：他那像哄（hng）小孩似的话，引得人们哄（hng）堂大笑，大家听了一哄（hng）而散。 52豁：他想，豁（hu）拳就豁拳，大不了多喝两杯，今天反正是豁（hu）出去了，这样一想，心里豁（hu）亮多了。,53晃：他摇摇晃晃（hung）地走着，被前面的大灯晃（hung）得睁不开眼。 54和：天气暖和（huo），小和（h）在家和（hu动词）泥抹墙；他很讲原则，是非面前从不和（hu）稀泥，也不随声附和（h动词），更不会在麻将桌上高喊：“我和（h）了。” 55奇：数学中奇（j）数是最奇（q）妙的。 56几：这几（j）张茶几（

36、j）几（j）乎都要散架了。 57夹：小李把钱夹(ji)子藏在夹(ji)袄的夹(ji)层里，然后用夹()肢窝夹(ji)着。,58系：你得系（j）上红领巾去学校联系（x）少先队员来参加活动。 59茄：我不喜欢抽雪茄（ji）烟，但我喜欢吃番茄（qi）。 60间：他们两人之间（jin）的友谊从来没有间（jin）断过。 61降：红军战士如同神兵天降（jing），敌人纷纷缴枪投降（xing）。 62角：为了争主角（ju），他俩一向勾心斗角（jio），谁知今天竟然升级为先口角（ju）后角（ju）斗，口角（jio）都流血了。,63尽：您尽（jn）管放心，这件事我一定尽（jn）力去办，尽（jn）早给您一个满意的

37、答复，即使不算是尽（jn）忠职守，也算是我尽（jn）一点孝心吧。 64禁：听到紫禁（jn）城宵禁（jn）的消息，弱不禁（jn）风的她，禁（jn）不住哭了。 65劲：球场上遇到劲（jng）敌，倒使他干劲（jn）更足了。 66卷：考卷（jun）被风卷（jun）起，飘落到了地上。,67隽：这是篇字迹隽(jn)秀、言辞隽(jun)永的好习作。 68卡：这辆藏匿毒品的卡（k）车在过关卡（qi）时被截住了。 69吭：小李一声不吭（kng），小王却引吭（hng）高歌。 70空：有空（kng）闲就好好读书，尽量少说空（kng）话。 71会：今天召开的会（kui）计工作会（hu）议一会（hu）儿就要结束了。,7

38、2累：累累（li）的失败，也为他积累（li）了丰富的经验，如今，看到收获的累累（li）硕果，他感到再累（li）心里也是甜的。 73俩：他兄弟俩（li）骗人的伎俩（ling）不过如此，一见警察就露馅儿了。 74量：有闲心思量（liang）她，没度量（ling）宽容她。野外测量（ling）要量（ling）力而行。,75靓：靓(lin)女并非都靓(jn)妆。 76了：他从小在这里长大，对这里的地形早已了（lio）如指掌了(le)。 77令：令（lng）狐冲命令（lng）小师弟林平之去街上买一令（lng）纸来。 78弄：我警告你，别在弄（lng）堂在拨弄（nng）是非，影响邻里关系。 79露：小杨刚一

39、露(lu)头，就暴露（l）了目标。,80埋：他自己懒散，却总是埋（mn）怨别人埋（mi）头工作。 81眯：一阵风吹来，沙子眯（m）了眼睛，他眯（m）着眼直流泪。 82缪：缪(mio)主任办事向来未雨绸缪(mu)、细致周到，是不会有纰缪(mi)的。 83抹：爸爸用抹(m)子抹(m)墙，用抹(m)布抹(m)桌子。 84没：驾车违章，证件被交警没（m）收了，他仍像没（mi）事一样。,85模：这两件瓷器模（m）样很相似，像是由一个模（m）型做出来的。 86粘：胶水不粘（nin）了，书页粘（zhn）不紧。 87宁：尽管他生活一直没宁（nng）静过，但他宁（nng）肯四面受敌，也不愿放弃原则，息事宁（nn

40、g）人。 88膀：膀（png）胱炎会使膀（bng）大腰圆的他膀（png）肿吗？,89胖：肥胖（png）并不都是因为心广体胖（pn），而是缺少锻炼。 90泡：孩子手上烫了好几个大泡（po），哭的眼泡（po）都肿了。 91炮：能用打红的炮（po）筒炮（bo）羊肉和炮（po）制药材吗？ 92漂：一不小心，他那件漂（pio）亮的漂（pio）白衬衫顺着水漂（pio）走了。 93便：这位局长大腹便便（pin），行动不便（bin）。,94朴：朴（pio）大叔穿着朴（p）素，手里提着一把朴（p）刀，到树林中去砍伐厚朴（p）树。 95曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（p）十寒的事情在校会上被曝（bo）光，他感

41、到十分羞愧。 96强：意志坚强（qing）性格倔强（jing）的小强（qing）不会强（qing）词夺理，我们不要强（qing）人所难。 97悄：悄(qio)然落泪的她悄悄(qio)地走了。,98龟：那年龟(qi)兹(c)地区大旱,土地龟(jn)裂，连最耐饥渴的乌龟(u)也被干旱死了。 99塞：塞（si）外并不闭塞（s），塞（si）子塞（si）不住漏洞。 100散：我收集的材料散（sn）失了，散（sn）文没法写了。 101丧：他穿着丧（sng）服，为丧（sng）葬费发愁，神情沮丧（sng）、垂头丧（sng）气。,103刹：刹(sh)车的刹(ch)那间，他听到了古刹(ch)的钟声。 104扇：他

42、拿着扇（shn）子却扇（shn）不来风。 105单：单（shn，姓）老师说，单（chn匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dn）车。 106.禅：后主刘禅(shn)在禅(chn)房里聆听禅(chn)师讲述尧和舜禅(shn)让的故事。,107参：人参（shn）苗长得参（cn）差不齐，还让人参（cn）观吗？ 108舍：我真舍（sh）不得离开住了这么多年的宿舍（sh）。 109省：湖北副省（shng）长李大强如能早些省（xng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xng）人事了。 110盛：盛（shng）老师盛（shng）情邀我去她家做客，并帮我盛（chng）饭。,111数：两岁就能数（sh）数（sh）的

43、小孩已数（sho）见不鲜了。 112率：他办事从不草率（shui），效率（l）一向很高。 113说：这个劝学的说(shu)客，最喜欢说(shu)“学而时习之，不亦说(yu)乎”。 114宿：小明在宿（s）舍说了一宿（xi）有关星宿（xi）的故事。 115拓：这块拓（t）片上的文字，记载了他们当年开疆拓（tu）土的事迹。,116沓：他把纷至沓（t）来的想法及时写在一沓（d）纸上，在工作中他总是精神抖擞，从不见有疲沓（ta）之色。 117帖：照着字帖(ti)写请帖(ti)，还有写不妥帖(ti)的吗？ 118校：上校（xio）到校（jio）场口找人校(jio)对材料。 119解：解(xi)老师给我们

44、讲解(ji)了“解(ji)元”与“解(ji)送”的区别，你怎么还解(xi)不开呢？ 120畜：畜（x）牧场里牲畜（ch）多。,121咽：咽(yn)喉疼得厉害，连一滴水都咽(yn)不下去，他只有暗自呜咽(y)。 122烊：商店晚上也要开门，打烊（yng晚上关门）过早不好，糖烊（yng溶化）了都卖不动了。 123疟：发疟（yo）子就是患了疟（nu）疾。 124殷：老林家境殷（yn）实，那清一色殷（yn）红的实木家具令人赞叹不已。 125佣：作为经纪人不能有雇佣（yng）思想，不能只想着那点佣（yng）金。,126乐：教我们音乐（ye）的老师姓乐（ye），他乐（l）于助人。 127钥：有“北门锁钥（yu）无双地，万里长城第一关”之称的山海关，钥（yo）匙就在吴三桂手中。 128载：据史书记载（zi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zi）汉匈首脑聚会，她都要载（zi）歌载（zi）舞。 129藏：西藏（zng）的布达拉宫是收藏（cng）大藏（zng）经的宝藏（zng）。,130扎：鱼拼命挣扎（zh），鱼刺扎（zh）破了手，他随意包扎（z）一下。 131轧：轧（zh）钢车间的工人很团结，没有相互倾轧（y）的现象。 132颤：听到这个噩耗，小刘颤（zhn）栗，小陈颤（chn）抖。 133涨：我说她涨（zhng）了工资，她却涨（zhng）红着脸摇头否认。