马克思主义原理-绪论.ppt

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1、欢迎来到 马克思主义基本原理概论 课堂,马克思主义基本原理概论专题讲座,2,主讲人：纪政文 ,第一讲,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,老师的教育理念,教育应当是“协助人碰到人”的工程，是生命与生命的碰撞与交流。真正的教育应该充满人性、智慧与启迪。 永远欢迎带着真诚、善良与信任的心，走进老师生命中的每一位学生，“亦师亦友”是老师心目中理想的师生关系。,在人生的一个坐标点，我们有缘相会在这间教室，带着求知、理解与信任的心灵，走进马克思主义基本原理概论课堂，一起去领略马克思主义的智慧，思想的魅力，在学习中学会思考，洞见深刻，滋养生命。 “你真正的生命是你的思想”,马克思主义原理 是流动的思

2、想，是心灵的追问，是智慧的凝结，是灵魂的享受，请在聆听、思考与理解中走进马克思,学习要求：,1、研读教材； 2、善于提问； 3、联系实际。,历史在诉说,面对历史，我们不能说什么。可是，除去了历史，我们又有什么可说的呢！,千年最伟大的思想家-马克思,1919年以来，中国的土地上曾经出现过三大思潮 1，马克思主义思潮 2，自由主义思潮 3，新儒家思潮 影响最大的，最持久的是马克思主义思潮,西方的“马克思热”,（1）1999年底，时逢世纪之交和千年之交，英国相继在英国广播公司（BBC）和国际互联网上进行“千年伟人”评选活动，投票结果显示，“上一个千年最伟大、最有影响的思想家”的票数是：马克思第一、爱

3、恩斯坦第二，牛顿第三，达尔文第四。接着，路透社又邀请各界名人再次评选，爱恩斯坦以一票之多领先于甘地和马克思。于是，马克思与爱恩斯坦并列为最有影响的千年伟人。路透社在评论中特别指出：共产党宣言、资本论对过去一个多世纪资本主义的政治和经济思想产生了巨大的深刻的影响。,西方的“马克思热”,（2）在西方发达国家的高等学校中很多都开设了马克思学说尤其是马克思的经济学说课，选修的人很多。 （3）从1995年以来，几乎每年都有12次马克思的国际学术研讨会，如1995年在巴黎召开的“世界第一届马克思大会”，1996年在美国纽约召开的世界社会主义学者第一届大会，同年在英国伦敦召开的“96伦敦马克思大会”。199

4、8年在巴黎召开的纪念共产党宣言发表150周年学术研讨会，2000年在美国纽约召开的“世界社会主义学者第二届大会”，每次会议都盛况空前，少则1500人左右，多则6000人以上。,西方的“马克思热”,（4）马克思英国人心中最伟大哲学家05.7.27 “ 谁是现今英国人心目中最伟大的哲学家？”这是英国广播公司（BBC）广播四频道2005年 “在我们这个时代”栏目所做的一个调查。公布的调查结果显示，马克思以27.93%的得票率荣登榜首。休谟、柏拉图、康德、苏格拉底、亚里斯多德、黑格尔等远远落在其后。 剑桥大学政治学教授加里斯特琼斯说：“如果你读共产党宣言，你不得不承认它是一个很有力、很了不起的文件。虽

5、然出版于1848年，但我们现在经常谈到的全球化、裁员、跨国公司、世界经济朝这个或那个方向发展，所有这些内容书中都能找到，它有令人惊讶的现实意义，任何其他文献都没有这个力量。”,2005年德国图片报和国家第二电视台携手主办了德国千年最伟大的人物的活动。评选结果是马克思被评为“德国最伟大的人物”。 第一位马克思传的作者梅林说：“在欧洲，如果一个60岁以下的人说他搞懂了马克思主义，那纯粹是欺人之谈”。由此我们不仅要西方那些反马克思主义的人、宣布马克思主义“无用论”的人以及以各种形式诋毁马克思主义的人是否懂得马克思主义。 萨特称马克思是真正的“我们时代的哲学家”。 英国学者麦克莱伦在2007版的马克思

6、传中说，马克思在当代获得很少人能得到的世界声誉，马克思是世界巨人。,面对马克思我们心潮澎湃,马克思主义是科学真理，在全世界产生了无与伦比的巨大影响 马克思主义关于消灭一切剥削和压迫等不公正社会制度，实现人类解放和幸福的学说，代表了整个人类进步的理想和信念 马克思高尚的人格具有永恒的魅力,第一讲：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 四、努力学习和自觉运用马克思主义,从总体上理解什么是马克思主义，把握马克思主义产生的客观时代条件和主观条件，马克思主义在当代的发展；把握马克思主义的科学理论体系、本质特征和理论

7、精髓；弄清马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是认识世界和改造世界的思想武器；掌握并运用马克思主义的世界观和方法论，正确认识社会发展的客观规律，明确社会主义代替资本主义是当代世界历史发展的大趋势，逐步树立正确的政治方向和人生价值观；坚持理论联系实际的学习方法。,学习本讲的目的和要求,A、对马克思主义的科学解读 （1）狭义：马克思、恩格斯创立的、由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成的科学理论体系。 （2）广义：由马恩所创立，由列宁推进到新阶段，并由中国共产党人进一步发展和中国化了的观点和学说体系。,一、什么是马克思主义,1、马克思主义的定义 马克思主义是无产阶级

8、思想的科学体系。涵盖了社会政治、经济、文化、军事、历史、社会发展规律等诸多方面的 内容。,A、对马克思主义的科学解读,（1）从它的创立者、继承者的认识成果来看，马克思主义就是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系 （2）从它的阶级属性来看，马克思主义就是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 （3）从它的研究对象和主要内容来看，马克思主义就是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律

9、的学说。,B、马克思、恩格斯的说法 ： 马克思和恩格斯把自己的新学说称为共产主义学说。 恩格斯说： “共产主义是关于无产阶级解放的条件的学说。”（马克思恩格斯选集第1卷第230页） 40年代：“批判的共产主义” 70年代：“科学社会主义” （马克思恩格斯选集第4卷第199页）,c、列宁的说法： “马克思主义是马克思的观点和学说的体系。”（列宁选集第2卷第418页） “科学社会主义即马克思主义” D、邓小平的说法： “马克思主义的另一个名词就是共产主义”马克思主义是无产阶级的思想体系，是无产阶级解放斗争的科学。,2、马克思主义的科学涵义 马克思主义是马克思和恩格斯创立的科学理论，它把自己的理论大

10、厦奠定在唯物史观和剩余价值论的基础上，实现了唯物主义自然观和历史观的统一、唯物论与辩证法的完美结合，揭露了资本主义剥削的秘密和资本主义社会的基本矛盾，指出了无产阶级革命和无产阶级专政的途径，使社会主义学说由空想变为科学。它的产生给予了人类一个新的世界观和科学的认识工具，是人类思想史上一次划时代的变革。,马克思、恩格斯及其继承者列宁、斯大林等，在从事革命活动的实践中，科学地考察无产阶级解放运动的性质、条件和目的，提出了一系列科学社会主义的基本原理，指出：资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，是人类社会发展的客观规律。用开展革命斗争的途径推翻资本主义，是无产阶级的伟大历史使命。国际主义和爱国主义的结

11、合，是实现无产阶级历史使命的重要条件。无产阶级政党的领导，是无产阶级解放事业取得胜利的根本保证。建立无产阶级专政，是实现无产阶级彻底解放的必由之路。进行社会主义改造，是解决无产阶级与资产阶级的矛盾的必由途径。实现共产主义社会制度，是无产阶级解放运动的最终目的。,3、马克思主义的主要内容,二、马克思主义的产生和发展,（一）马克思主义产生的客观条件（时代的产物） （二）马克思主义产生的主观条件 （三）马克思主义在实践中不断发展,二、马克思主义的产生和发展,（一）马克思主义产生的客观条件（时代的产物） 产生于十九世纪四十年代的欧洲。当时，资本主义机器大工业已经开始在欧洲蓬勃发展起来。工业革命在英国已

12、经完成；在法国正在进行；在德国也已开始。伴随工业革命的进行，无产阶级反对资产阶级的斗争也进入了一个新的历史发展阶段。,（一）马克思主义产生的客观条件（时代的产物） 1、社会化大生产的迅速发展 资本主义大工业发展的产物。 产业革命席卷欧洲大陆。资本主义生产方式基本确立。 2、资本主义弊端的暴露和经济危机的发生 资本主义基本矛盾运动的产物 。 生产社会化和生产资料私人占有制之间的矛盾暴露得比较充分。 社会财富（资源）分配不公、两极分化和经济危机的出现,二、马克思主义的产生和发展,3、工人运动的兴起 三大工人运动：法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚织工暴动。 无产阶级作为一支独立的政

13、治力量登上历史舞台。工人运动需要科学理论指导，科学理论在工人运动中产生,西里西亚织工起义,肆无忌惮的压榨， 横加于我们之身。 其血腥和残暴， 不亚于教会的秘密法庭。 发工钱的日子终于到了， 可是工钱突然克扣掉， 甚至更坏，完全被解雇， 还要遭到恶毒的嘲笑。 同情？ 恶棍身上不会有这种深切的感情。 他们只知道干一件事， 尽快把我们榨取干净。 血腥的屠杀,西里西亚的纺织工人 忧郁的眼里没有眼泪， 他们坐在纺机旁，咬牙切齿： “德意志，我们在织你的尸布， 我们织进去三重诅咒 我们织，我们织！” “一重诅咒给那个上帝， 饥寒交迫时我们向他祈祷； 我们的希望和期待都是徒然， 他对我们只是愚弄和欺骗 我们

14、织，我们织！” -海涅,海涅,三大工人运动的意义,法国里昂工人两次武装起义，具有鲜明的政治性质； 英国的宪章运动，则是世界上第一次具有全国规模的政治性无产阶级运动； 德意志西里西亚工人起义，从一开始就做到了前两次运动结束时才做到的事情，既意识到无产阶级的本质。这标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。,4、思想理论来源 人类文明发展的产物 三大思想来源： A、德国的古典哲学（黑格尔、费尔巴哈） B、英国的古典政治经济学（亚当斯密、大卫李嘉图） C、 法（英）国的空想社会主义（圣西门、傅立叶、欧文）,黑格尔哲学的 合理内核：辩证法,发展和内在联系的思想,对立统一的思想,主观能动性

15、的思想,历史和逻辑统一的思想,黑格尔哲学思想体系： 唯心主义辩证法！,A、德国古典哲学：康德、谢林、费希特、黑格尔、费尔巴哈,黑格尔哲学,唯心主义辩证法的集大成者。 在绝对精神自我发展的过程中表述了对立统一、质量互变和否定之否定的辩证法思想。 以唯心主义的方式，揭示了发展和内在联系的思想、主观能动性的思想、历史和逻辑统一的思想。,精神现象学深刻地揭示了人的个体发展及人类社会发展两个方面的历史辩证法。 逻辑学全面地有意识地叙述了辩证法的一般运动形式。,费尔巴哈哲学的 基本内核：唯物主义,费尔巴哈哲学思想体系： 形而上学唯物主义！,4、思想理论来：德国古典哲学,费尔巴哈的人本学唯物主义哲学批判了黑

16、格尔的唯心主义。 重新恢复了唯物主义的权威。 费尔巴哈的唯物主义哲学宣告了德国古典哲学的终结。,B、英国古典政治经济学，以亚当斯密和大卫李嘉图为代表,政治经济学史的革命： 创立了剩余价值学说 第一次从一切社会关系中划分出最根本的生产关系； 第一次明确政治经济学的对象是人与人的关系即阶级关系； 第一次发现了劳动的二重性建立了劳动价值论和剩余价值论。,4、思想理论来源；英国古典政治经济学,C、空想社会主义对马克思主义的影响 圣西门的空想社会主义 傅立叶的空想社会主义 欧文的空想共产主义,法英两国的空想社会主义,4、思想理论来源：法（英）空想社会主义,圣西门（1760-1825）的“实业制度” 他认

17、为，实业制度是使所有人享受最大自由和福利、 保证社会得到最大安宁的制度。人人都参加劳动，不能不劳而获。,三大空想社会主义者的构想,傅立叶（1772-1837）的“和谐制度” 他认为，和谐社会是建立在大生产和科学艺术充分发 展的基础之上，是一个城乡结合、工农结合、城乡和工农没有差别的社会。统治者放弃压迫与剥削，就可实现社会平等与公正。,欧文（1771-1858）的“公社制度” 他主张，通过改造环境来改造人的性格的理论。提出，公社实行生产资料公有制；是一个工、农、商、学相结合的组织；公社实行按需分配原则。生产资料公有，公民平等，实行民主管理。,综述： 三大空想社会主义的杰出贡献：为科学地论证人类社

18、会历史提供了相当丰富的思想资料，对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。 三大空想社会主义的缺点：带有虚幻和空想的性质。,马、恩：批判继承人类思想三大优秀成果,人类思想三大优秀成果,德意志古典哲学,英国古典政治经济学,英法空想社会主义,马克思主义哲学 （辨证唯物主义 历史唯物主义）,马克思主义政治经济学 （剩余价值学说）,科学社会主义,马克思主义三个组成部分,马克思主义不是人类思想文化的简单继承，而是根据工人运动的实践经验，加以批判地改造，并吸取了人类实践的新经验，特别是18世纪产业革命的新成果；吸取了阶级斗争实践的新认识，特别是19世纪欧洲三大工人运动的新经验；吸取了科学家实践经验的新成

19、就，主要是自然科学的三大发现，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的原理，以剩余价值为主要基石的政治经济学和科学社会主义的学说，把人类的思想文化推进到一个新阶段。,总 结,列宁说： 马克思主义“绝不是离开世界文明发展大道而产生的一种故步自封、僵化的学说。恰恰相反，马克思的全部天才正是在于他回答了人类先进思想已经提出的种种问题。 他的学说的产生正是哲学、政治经济学和社会主义极伟大的代表人物的学说的直接继续。”,马克思和恩格斯都是学识渊博、思想敏锐的学者，这使他们能够站在时代智慧的高峰，批判地继承人类思想史上的一切优秀成果，概括和总结科学发展的最新成就。同时他们又是伟大的革命家，他们亲自参加和领导了当

20、时无产阶级争取解放的伟大斗争实践.,（二）马克思主义产生的主观条件,卡尔马克思简介,18351841年，马克思先后在波恩大学、柏林大学 学习法律，研究哲学和历史，并获得博士学位。 18421843年，任莱茵报的主编。 1843年秋，迁居巴黎，终身流浪。,1818年5月5日生于普鲁士的莱茵省特里尔城的一个犹太家庭，父亲是一位律师，母亲是荷兰人，贤淑善良，马克思从小在优裕的家庭条件和充满文化气氛的环境中长大。,马克思的诞生地德意志联邦共和国,伦敦海格特公园的马克恩,伦敦海格特公园的马克恩墓,卡尔马克思,在大学学习过程中，兴趣转向哲学，曾加入了“青年黑格尔派”，积极参与他们的活动。1841年4月，大

21、学毕业之际，完成了题为德漠克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别的论文，系统完整地反映了马克思此时的哲学观点和理论建构。也正是因为这篇论文，马克思被耶拿大学授于博士学位。 大学毕业后，马克思被聘用为莱茵报主编，然而他的激进革命观点却使该报被当局查封。在与燕妮完婚之后，马克思移居巴黎，并在那里与恩格斯会见，从此开始共同的革命斗争生涯。,1848年马克思受共产主义者同盟的委托，与恩格斯合著了共产党宣言这是他俩的流传最广的一本书。那年年末，马克思回到科隆，但几个月后又被驱逐。随后去伦敦，过着极其艰辛的流亡生活。在这种境况下，马克思仍潜心研究政治经济学，写作资本论，并在1867年出版了资本论的第一

22、卷。1883年3月14日，马克思积劳成疾，躺在安乐椅上溘然长逝。,青年马克思,大学期间,博士俱乐部,恩格斯 (18201895),恩格斯简介,1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市（今乌培塔尔市）一个纺织厂主家庭。,1842年，恩格斯遵命去英国经商，一边经商，一边调研（工人阶级状况），一边从事科学研究。 1844年8月，马克思、恩格斯结成终身不渝的革命战友。,英国伊斯特勃恩海滨的岩崖一角 恩格斯的骨灰罐在这里投葬于海中,恩格斯的巴门的诞生地:,恩格斯,他们在青年时代就关心政治、深入实践、善于学习、谦虚谨慎、胸怀宽广、具有为事业献身的精神。,1、马克思、恩格斯的勤奋学习和伟大实践,（二）马

23、克思主义产生的主观条件,大英博物馆-马克思曾在这里为从事经济学理论研究而查阅资料。,“学习！学习！这就是他经常向我们大声疾呼的绝对命令。他自己就是这方面的榜样，你只要一见这位伟大的智者永不停息的顽强的学习精神，也会有这样的感觉。” 维李卜克内西,1、马克思和恩格斯的勤奋学习和伟大实践,1845年7月，马克思在恩格斯陪同下，用一个多月时间，访问了世界工业最发达的英国，在曼彻斯特与纺织女工交谈。,1、马克思和恩格斯的勤奋学习和伟大实践,2、马克思、恩格斯的两个转变和两大发现 （1）马克思、恩格斯的两个转变： 从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变。 转变的过程，是分两步走的： 第一步

24、是政治立场的转变（18421844年）,马克思转变的起点： 主编莱茵报（1842年10月15日1843年3月17日） 以认识贫苦农民为起点。 关于林木盗窃法的辩论。 莱茵报被查封 （普鲁士政府1月19日通过决议：4月1日封闭莱茵报；在此之前对版面实行特别严格的检查。）,恩格斯说： “我曾不止一次地听到马克思说，正是他对林木盗窃法和摩塞尔河地区农民处境的研究， 推动他由纯政治转向研究经济关系，从而走向社会义。”（马克思恩格斯全集第39卷；第446页）,恩格斯转变的起点： 在英国曼彻斯特“欧门恩格斯”公司当办事员（1842年11月中下旬1844年8月26日） 以认识无产阶级为起点， 深入调查英国工

25、人阶级状况 英国工人阶级状况 深入研究政治经济学 政治经济学批判大纲,列宁说：恩格斯是在英国，是在英国工业的中心曼彻斯特结识无产阶级后，才成为社会主义者的。,第一步转变完成的标志： 1844年德法年鉴 列宁说： “马克思在这个杂志上发表的文章表明他已经是一个革命家。 他主张对现存的一切进行无情的批判，尤其是武器的批判； 他诉诸群众，诉诸无产阶级。（列宁选集第2卷第415页）,第二步是世界观的转变（18441846） 最重要的理论成果： 1844年经济学哲学手稿，阐述劳动异化问题。 1845年合著神圣家族，批判青年黑格尔派的唯心主义哲学，奠定了革命唯物主义的社会主义的基础。,1846年合著德意志

26、意识形态，批判费尔巴哈的唯心史观，创立了唯物主义历史观。,两个转变完成的标志： 德意志意识形态写作的完成，标志着: “两个转变”的彻底完成。同时也标志着马克思主义哲学的诞生,（2）马克思的两大发现 一是唯物史观 “这种历史观和唯心主义历史观不同，它不是在每个时代中寻找某种范畴，而是始终站在现实历史的基础上，不是从观念出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念”。唯物史观科学地揭示了人类社会发展的客观规律，为人们正确认识社会提供了一条正确的思路。,唯物主义历史观的基本原理： 社会存在决定社会意识的原理； 生产力决定生产关系的原理； 经济基础决定上层建筑的原理； 阶级和阶级斗争的原理； 无产阶级

27、革命和共产主义的原理等。,二是剩余价值学说 剩余价值学说具体揭露了资本主义社会发展的特殊规律 揭露了资本主义剥削的秘密和雇佣劳动的本质； 揭示了无产阶级和资产阶级对立和斗争的经济根源； 揭示了资本主义生产关系的局限性和暂时性，必然导致无产阶级革命 剩余价值学说的要点： 雇佣劳动是资本主义的基本劳动制度； 无偿占有他人的劳动是资本主义生产和剥削的秘密； 工人创造的价值比工资多出一个余额就是剩余价值； 剩余价值的总和就是资本家财富的积累。,我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将流下热泪。 马克思,3，马克思主义诞生的标志 1847年改组“正义者同盟” 共产党宣言的发表

28、，标志着马克思主义诞生。 马克思恩格斯说：共产党宣言的任务，是宣告现代资产阶级所有制的必然灭亡。”,1867年资本论第一卷的出版，剩余价值学说成熟。 1875年哥达纲领批判和1880年社会主义从空想到科学的发展，科学社会主义的完整形成。,（三）马克思主义在实践中不断发展,1、列宁对马克思主义的继承和发展,2、马克思主义在中国的胜利和发展,与时俱进，发展马克思主义,2006年1月21日，在俄罗斯首都莫斯科的红场上，人们高举列宁画像在列宁陵墓外聚集等候敬献鲜花，纪念列宁逝世82周年。,1、列宁对马克思主义的继承和发展,列宁创造性地运用马克思主义的世界观和方法论考察帝国主义时代的无产阶级革命形势，提

29、出了一系列新的观点，形成了列宁主义马克思主义发展的新阶段：,（1）政治经济发展的不平衡是帝国主义时代资本主义发展的绝对规律 （2）沙皇俄国成了帝国主义链条上的薄弱环节，为俄国的无产阶级革命创造了有利的条件 （3）社会主义可以在一国首先取得胜利，开辟了经济文化落后国家向社会主义过渡的道路 “一国胜利”论的提出，“成为列宁主义创立的重要标志”。,1、列宁对马克思主义的继承和发展,列宁主义的基本内容斯大林概括为八个问题： 无产阶级革命 、 无产阶级专政 、 农民问题 、民族问题、 战略和策略 党建问题、一国胜利论 社会主义建设的问题。,1、列宁对马克思主义的继承和发展,列宁提出了许多新观点、新论断，

30、极大地丰富和发展了马克思主义，把马克思主义发展到一个新的阶段即列宁主义阶段,2、马克思主义在中国的胜利和发展,20世纪2040年代，马克思主义传入中国，与中国的工人运动相结合，并扎根开花结果，分别与中国的社会主义建设实践、社会主义改革实践相结合，相继产生了中国化的马克思主义的三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，现在还正在发展之中科学发展观、社会主义和谐社会等理论。,毛泽东思想的科学涵义,以毛泽东为代表的共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法，全面考察和分析中国社会、历史和民族的特点，深入研究中国革命和建设的客观实际问题，阐明其发展规律，说明自己的理论和政策，形成了中国

31、化的马列主义毛泽东思想。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的中国革命与建设的正确理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。,2、马克思主义在中国的胜利和发展,毛泽东思想作为中华民族共同追求与思想凝聚，中华民族精神的升华，中国革命精神的结晶，已经日益成为中华民族新文明的文化血脉。,邓小平理论,邓小平理论是在和平与发展的国际条件下，在改革开放的实践中形成的，既是中国共产党人对社会主义建设经验的集中概括和全党集体智慧的结晶，又成为中国共产党和全国人民的精神财富。它系统地回答了在中国这样经济和文化比较落后的国家建设社会主义的一系列基本问题，而不是个别问题；不仅总结了本国的实践

32、经验，而且总结了国际社会主义运动的经验教训；不是一般理论上的概括，而是比较完备的科学体系。,2、马克思主义在中国的胜利和发展,邓小平理论是一个完整的科学体系,邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系，是一个需要随着时代发展而进一步发展的科学体系。,2、马克思主义在中国的胜利和发展,、“三个代表”重要思想的主要内容,回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认

33、识。,马克思主义理论发展的两大特征 一是“一脉相承”的特征 二是“与时俱进”的特征,、与时俱进，发展马克思主义,发展马克思主义是指在坚持马克思主义的根本立场、观点、方法和基本原理的前提下，科学地反映人类在实践领域和认识领域所取得的最新成果，及时地回答和解决时代提出的重大问题，从中得出新的结论，升华新的范畴，形成新的理论。,3、 与时俱进，发展马克思主义 A、与时俱进的含义： “与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。”,B、与时俱进是马克思主义的本质属性,江泽民说： “马克思主义具有与时俱进的理论品质。” 16大报告指出： “实践没有止境，创新也没有止境。我们要突

34、破前人，后人也必然会突破我们。这是社会前进的必然规律。”,C、与时俱进是马克思主义政党的生命线 邓小平说： “一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”,16大指出： “坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。”,D、 怎么坚持与时俱进发展马克思主义？ 第一，总结新经验 “以马克思主义的理论勇气，总结实践的新经验，借鉴当代人类文明的有益成果，在理论上不断扩展新视野，作出新概括。 第二，进一步解放思想 从三个领域里解放出来

35、“从那些不合时宜的观念做法和体制的束缚中解放出来” “从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来” “从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来”,深化对三大规律的认识： 对共产党执政规律的认识 对社会主义建设规律的认识 对人类社会发展规律的认识,第三，研究新情况、解决新问题,总之，马克思主义是随着时代的前进、科学的发展和实践的深化而不断丰富、完善和发展的,马克思,恩格斯,列宁,斯大林,江泽民,邓小平,毛泽东,三、马克思主义科学性与革命性的统一 （一）马克思主义科学理论体系 （二）马克思主义理论特征,三、马克思主义科学性与革命性的统一 （一）马克思主义科学理论体系 马克思主义是马克思、恩格斯的观

36、点和学说的完整体系。包括哲学、政治经济学和科学社会主义三部分。这三部分是相互联系、不可分割的整体。,1、马克思主义哲学 是辩证唯物主义和历史唯物主义，是无产阶级的世界观和方法论，是研究自然、社会和人类思维发展的一般规律的科学，是整个马克思主义的理论基础。,2、政治经济学 马克思、恩格斯运用唯物论研究社会生产关系，特别是资本主义生产关系，创立了政治经济学。马克思的资本论，从分析商品入手，揭示了资本主义社会的经济规律，创立了剩余价值理论 。,马克思主义 政治经济学,3、科学社会主义 马克思、恩格斯在唯物主义和剩余价值学说的基础上， 把社会主义由空想变成了科学。共产党宣言、社会主义从空想到科学的发展

37、、哥达纲领批判等著作，总结了无产阶级运动的历史经验，预见了从资本主义过度到社会主义的客观历史进程。,三个组成部分的有机统一体,马克思主义政治经济 学是马克思主义 的主要内容,科学社会主义是整个 马克思主义的核心，指导 无产阶级解放斗争的 科学理论,马克思主义哲学是科学的世界观和 方法论，是马克思主义的理论基础,1、马克思主义最根本的理论特征 2、马克思主义最鲜明的政治立场 3、马克思主义最重要的理论品质 4、马克思主义最崇高的社会理想,（二）马克思主义理论特征,1、马克思主义根本的理论特征 辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 马克思运用唯物史观研究

38、资本主义经济，形成了科学的剩余价值学说，揭露了资本主义剥削的秘密，论证了社会化大生产与资本主义私有制之间的矛盾，指明了资本主义发展到社会主义的必然性。,2、马克思主义鲜明的政治立场 实现最广大人民的根本利益 A、马克思主义理论的阶级性、革命性和党性所决定 B、由无产阶级的历史使命所决定 C、是唯物史观和唯心史观的分水岭，马克思主义政党的试金石,3、马克思主义重要的理论品质 与时俱进 A、由马克思主义的实践性所决定 B、由马克思主义鲜明的时代性所决定 C、由马克思主义严格的科学性所决定,4、马克思主义崇高的社会理想 解放无产阶级和全人类，实现共产主义,全世界无产者，联合起来！,1、学透理论，真正

39、掌握马克思主义的基本立场、基本原理、基本观点、基本方法。 2、坚持理论联系实际的学风，密切联系我国建设中国特色社会主义的实际，用马克思主义观点正确认识社会主义改革过程对人们思想的影响，用马克思主义观点正确认识当今国际环境和政治斗争带来的影响 3、科学对待马克思主义坚持和发展马克思主义 教材说： “我们讲坚持，最根本的是要坚持马克思主义的科学的宇宙观和社会革命理论。”,四、努力学习和自觉运用马克思主义,胡锦涛说： “我们说老祖宗不能丢， 就是马克思主义的基本原理不能丢，马克思主义科学的世界观和方法论不能丢。”,毛泽东说： “马克思这些老祖宗的书，必须读，他们的基本原理必须遵守”。,邓小平说： “

40、我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊！”,江泽民说： “马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民奋斗的共同理论基础。 马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。”（“七一”讲话）,4、马克思主义作为行动指南,善于运用马克思主义基本原理说明时代特征，并同本国的具体实际相结合。 革命的、批判的、科学的方法是马克思主义内在的灵魂,学习意义,扩大视野,加深了解,获取学分,实现超越,参考资料：,1、社会主义思想史中国人民大学出版社，1987年版，高放、黄达强

41、主编 2、科学社会主义由空想到科学恩格思著马恩选集第三卷 3、共产党宣言马恩合著 马恩选集第一卷1995年6月第2版 4、现代十大思想家自述丛书 高请海 李家巍主编 辽海出版社 5、现代西方哲学十五讲张汝伦著,有人问：150多年以前并没有马克思主义，人类在认识世界和改造世界的漫长历史中不是也取得了无数的成功，创造了辉煌的业绩吗？马克思主义产生以后，世界上许多人也没有学过或者并不信奉马克思主义，有的还反对马克思主义，这些人在实践中不也可以取得许多成功吗？有些科学家信奉唯心主义哲学，信奉宗教，不也取得了很高的成就吗？,思考、讨论,第一，规律是客观的，符合规律就会成功。 第二，马克思主义以前以往的人

42、们对规律的某些因素和成分早就有所认识。 第三，不了解、不相信甚至反对马克思主义的人，他们在实践中也能得到成功的原因，与马克思主义产生以前的人们的情况实质上一样。 第四，尽管不学习马克思主义也可以在实践中取得成功，但这种成功所经历的弯路要多得多，付出的代价要高得多，遇到的风险要大得多。 第五，按照马克思主义的世界观和方法论原则办事，也可能犯错误。,参考答案,. 在21世纪的今天，我们为什么要坚持产生于100多年前的马克思主义呢？,问题讨论,(1) 理论依据： 从根本上说，是由马克思主义鲜明的阶级立场、严密的科学体系和巨大的实践指导作用决定的马克思主义深刻揭示了人类历史发展的客观规律，为人类的进步

43、、社会发展，指明了正确方向。 (2) 历史依据：中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的具体实践相结合，形成了马克思主义中国化的一系列成果，生动而具体地坚持和发展了马克思主义。,参考答案,(3) 现实依据：改革开放以来，在思想观念多样化的过程中，意识形态领域各种反马克思主义意识形态也在滋长蔓延。 (4) 国际社会主义事业的惨痛教训,历史和现实告诉我们，只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展的大势，正确认识社会思想意识中的主流和支流，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向。,.如何坚持马克思主义？ 我们坚持马克思主义，是坚持发展的马克思主义。,要把坚持和发展马克思主义统一于中国特色社会主义实践中，在坚持中发展，在发展中坚持，自觉做到“两个坚定不移、决不含糊,“两个坚定不移、决不含糊”： 坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，这一点要坚定不移，不能含糊； 贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，这一点也要坚定不移，不能含糊。,思考题,1、什么是马克思主义？ 马克思主义科学理论体系的主要内容？ 2、马克思主义产生的理论前提,马克思主义的本质特征是什么? 3、如何理解马克思主义在当代要有一个大发展? 坚持和发展马克思主义是什么关系?,谢谢同学们！,谢谢,