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1、第四课、第五课复习,人教版七年级思想品德上册,第四课 综合复习,知识点,1青春期身体会发生哪些变化(青春期身体变化的主要表现)?,答：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。,2怎样正确认识青春期的各种生理变化?,答：（1)在青春期，我们的身体发育很快，需要大量的营养，同时会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。 (2)我们身体的成长有着不同的韵律和节拍，即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。,第四课 综合复习,知识点,3.如何看待青春期成长的烦恼(或内心的矛盾)?,答：青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现
2、象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。,第四课 综合复习,知识点,4.怎样正确处理或调控青春期各种心理矛盾(内心烦恼)?,答：我们应积极通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾。当我们感到需要解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。如，在情绪不好时，听听音乐或者打打球。转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信等。保持心理健康将有助予我们身心的协调发展，顺利
3、地度过青春期。,第四课 综合复习,知识点,5.青春期成长烦恼（内心矛盾）的表现?,答：追求理想容易脱离现实，沉湎与幻想，渴望独立又难以摆脱对父母的依赖；渴望友谊、交际，又不愿意主动与人交往，感到孤独，勇于探索，又缺乏战胜挫折的自信；身体快速成长，出现了一些特殊的生理现象。,第四课 综合复习,知识点,6.在青春期，我们的行为和认识容易出现哪些误区?,答：取笑同学的生理变化；追求装扮上的标新立异、行为上故作姿态；对男女同学关系过于敏感。,第四课 综合复习,知识点,7.为防止青春误读，我们应树立哪些正确观念?,答： (1)同学交往的基本准则：对于青春，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验
4、。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。 (2)正确认识个性和人格独立：追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 (3)正确认识男女生交往：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。,第四课 综合复习,知识点,8青春的内涵(青春的真谛)是什么?,答： (1)青春不仅仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿，更意味着一种新的精神世界。 (2)青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、
5、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。 (3)青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。,第四课 综合复习,知识点,9青春的意义与价值何在?,答： 青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些，我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇，使我们有勇气去面对眼前的一切，使我们坦然地接纳欢喜与忧愁，使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。,第四课 综合复习,知识点,10如何体昧青春的幸福?,答： 青春更多的是梦想，是激情，是幸福。因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥
6、有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。,第四课 综合复习,知识点,11如何把握青春?,答： 青春是幸福而美好的，我们要仔细体味青春的幸福，珍惜青春，开创出属于自己的灿烂人生。,12你打算怎样开始自己的青春之旅?,答： 从现在起为自己制订一个详细的初中生活规划；注重知识学习与品德的培养，养成良好的生活和学习习惯，立志努力成为对社会、对国家有用之人。,第五课 综合复习,知识点,1如何正确认识自己？,答： (1)正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 (2)全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。 (3)全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
7、 (4)我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,第五课 综合复习,知识点,2内在美与外在美有什么联系？,答： 一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。,3我们可以通过哪些途径不断认识自己?,答： (1)通过自我观察来认识自己。 (2)通过他人来了解自己。 (3)通过集体来了解自己。,第五课 综合复习,知识点,4.如何正确看待周围人对自己的态度与评价？,答： (1)当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。 (2)要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。,第五课 综合复习,知识点,5.如何完善自己？,答
8、： 通过多种方式了解自己，努力保持和发挥优势，改进不足，才能不断更新和完善自我，以更新的自己面对新的一天。 克服不足，改进缺点并请家长和老师监督自己按要求完成；以中学生日常行为规范和中学生守则来要求自己；经常自我检查，及时纠正；用名人名言警醒自己等。,第五课 综合复习,知识点,6.如何正确认识自我的潜能?,答：(1)自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。 (2)人的潜能是多方面的。每个人至少有七个方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空问智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。 (3)人的特长往往是人某个方面潜能的表现
9、，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现。我们要做有心人，善于把它们发掘出来。发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。,第五课 综合复习,知识点,7.知何发掘自己的潜能(发掘潜能的方法)?,答：(1)经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。 (2)在心中想象一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。 (3)只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。,第五课 综合复习,知识点,8.你有什么特长？准备怎样发掘自己这方面的潜能?(为自己制订一个切实可行的发掘潜能的计划。),范例我有写作方面的特长，我打算这样发掘这方面的潜
10、能：为自己画一幅“未来作家”的漫画，将它贴在书桌前，提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”，然后坚持每天写日记，每天阅读一至两篇文学作品，积极向报社、杂志社投稿。,第五课 综合复习,知识点,9.怎样正确看待“追星”现象?,答：(1)喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、执著的热情和高尚的人格。 (2)“人无完人”，偶像也不例外。我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我。,第五课 综合复习,知识点,10.如何确立个人的成长目标?,答：我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要和自身的实
11、际出发确立个人成长目标。,第五课 综合复习,知识点,11.如何才能实现自己心中的理想(或如何把握自己的未来人生)?,答：认识和发掘自己的潜能，根据自己的个性特点与潜能，从社会需要与自身实际出发，确立成长目标，并制订一个详细的学习生活规划，重视知识学习与品德培养，自律、自省，养成良好的行为习惯。,第五课 综合复习,知识点,12.制订一份初中阶段性成长目标。,范例(1)学习目标：初中毕业后考上一所重点高中。本学期目标是争取各科成绩在80分以上，本年目标是进入班级中上游。 (2)心理品质目标：具有乐观、自尊自信、自立自强、不畏挫折、坚强意志等良好心理品质。 （3)品德修养目标：爱国守法、明礼诚信、关心集体、尊敬老师和长辈、团结同学。 (4)身体素质目标：强健的体魄，拥有体育特长。 (5)养成的良好习惯：每天坚持锻炼和晨读，有计划地学习，做到今日事今日毕等。,