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1、,七年级79单元复习,Unit 7 What does he look like?,一)谈论人的相貌（Talk about ones physical appearance） 二)重点单词和词组(Key words and Phrases) 1. like prep. 像；像一样 2. look like 看起来像，看起来是样子 3. short adj. 短的；矮的 4. hair n. 头发；毛发；（动物的）毛 5. curly adj. 卷曲的；卷缩 6. straight adj. 直的；直线的；笔直的 7. height n. 高度；身高 8. thin adj. 瘦的 9. hea
2、vy adj. 重的；沉的 10. build n. （人的）体格 11. popular adj. 为大众喜爱的；流行的；通俗的 12. blonde adj. （或blond)金发的；金发碧眼的 13. good-looking adj. 好看的；漂亮的 14. bit n. 一点儿；少许；微量 15.a little bit 有点儿；一点儿 16. brown adj. 棕色的；褐色的 17. bald adj. 秃头的；无发的或少发的 18. beard n. 胡须 19. glasses n. 眼镜 20. mustache n. 长在嘴唇上部的胡须 21. remember v.
3、想起，记得 22. winner n. 获胜者 23. award n 奖品；奖金 24.nobody pron 没有人；无人,三、重点难点释义 (Language Points),1. have a medium build中等体格 2. be medium height中等身高 3. have short, blonde, curly hair留着短的金色的卷发 4. have a beard长着络腮胡子 5. the rock singer with funny glasses and long curly hair 那位戴着滑稽眼镜，长着长卷发的摇滚歌手 6. What does he
4、 look like? 他看上去什么样子? look like表示 “看起来像”在这里注意一下和be like的区别 look like指的是 “外观上像”的意思 be like则是指 “品德,相貌”等,例如: What is he like? 他是个什么样的人?,7. She is good-looking but she is a little bit quiet . 她长得漂亮但有些内向。 （1）good-looking 为合成形容词（尤指人）漂亮的，好看的。指男女均可。 其同义词有： beautiful “好看的”尤指妇女，儿童。 pretty “好看的”，尤指妇女，儿童。 hands
5、ome “好看的”，用于男子。 beautiful 是个有分量的，表示赞许的形容词，含有高雅和完美的意思。 pretty 指娇媚温柔的容貌。 (2) a bit “有点儿”，“稍微”。 a little “少量”，“稍许”，与不可数名词连用，此句中用来修饰bit. a little bit: “有一点儿”，用来修饰形容词quiet，指“有点儿内向”。 8. high 与 tall high 和 tall 都有“高”的意思。 (1)high 一般表示物体的高度，它的反义词是low。如： Can you see the high wall ? 你能看见那堵高墙吗? The big tree is
6、about ten metres high. 那棵大树约有十米高。,(2) high 还可以作比喻用，有“高度的”，“高级的”，“高等的”意思，这时不宜用tall取代。如：high price (高价)，high fever (高烧)等。 (3)tall 可指身材的高度，一般用于人和动物，它的反义词是short。如： Li Ping is taller than Wei Fang. 李平比魏芳个子高。(不能用higher ) (4)tall与high 都可用来指tree，building ，tower(塔)等的高度，但指mountain 时，只能用high. 9. thin 瘦的 thin为形
7、容词，可表示“瘦的”，其反义词是fat。也可以表示“薄的”，其反义词为thick 厚的”。如： She looks very thin and weak. 她看上去很瘦，而且虚弱。 Most ladies want to keep thin大部分女士想保持身材的苗条。 There is a thin book on the desk课桌上有一本很薄的书。11. She never stops talking. (1) never 副词，“从不，未曾，永不”的意思。如： I never heard of the news. 我从未听说过这个消息。 Well never forget him. 我
8、们永远忘不了他。,(2) stop doing sth. 表示“停止做某事”，意思是停止某一动作。如： They stopped working and went back home.他们停止干活，回家了。 The girl soon stopped crying. 那女孩很快就不再哭泣了 12. He has a new look他现在有一个新面貌/形象 此句中look为名词“外表，形象”。 13. She never stops talking. 她总是不停地说话。 Stop doing sth停止 14. I think I know her我想我认识她。 此句中her“她”为代词宾格，
9、一般放在动词，介词后面。注意其他代词的宾格形式：him他/it它/them/他（她，它）们/you你，你们/me我/us我们,本单元学习的重点交际用语是：,1. What do/does-look like? 2. He / She has -. 3.He/She is -. 4.Yes/No疑问句型。 在学生掌握以上句型的基础上，教师可以适时拓展一下，将本单元的知识点与“What is-like?”这一后边将学到的问性格的句型相联系，并点出其不同。,Unit 8 Id like some noodles.,一 . 话题(Topic) food 二 .重点词组(Key Phrases) 1.
10、would like 2. what kind of 3. a bowl of 4. what size 5. phone number,三 .交际用语,1. What kind of noodles would you like? Id like mutton and tomatoes. 2. What size noodles would you like? Id like a large bowl. 3. Can I help you? Id like 4. Whats your phone number? Its 8495033. 5. Whats your address? 233
11、Green Street.,四. 重点难点释义(Language Points),1. would like 动词短语意为“想要，愿意”，相当于want，但比want语气委婉，没有人称和单复数的变化，would可以和主语缩写成“d”的形式。 它比较固定的搭配有三种： （1）would like sth.跟名词或代词作宾语表示想要某物。如： Id / I would like some noodles. 我要些面条。 （2）would like to do sth. 想干某事。 Hed / He would like to talk with you. 他想和你谈谈。,（3）Would like
12、 sb. to do sth. 想要某人干某事。 Theyd / They would like me to stay here. 他们要我留下来。 2. size的用法 名词，意思是“尺寸、尺码、大小”既可以表示物体的大小，又可以用来表示服装、鞋帽等的尺码、号码等。常以large，简写为L（XL超大号的），medium简写为M（中号的），small简写为S（小号的）来表示。如： What size shoes do you wear? 你穿多大的鞋？ I wear size 7. 我穿七号的。,3. or的用法 or是连词，意为“和”用于否定句，如：I dont like onions, g
13、reen tea or porridge. 我不喜欢洋葱、绿茶和粥。 or还可用作来表示选择，意为“或者，否则”等。如： Is it red or black? 是红的还是黑的？ Be quick or youll be late. 快点，否则你就要迟到了。 在否定句中，如果所连的两个词前后都有否定词时，则用and，而不用or来连接。如： It has no arms and no legs = It has no arms or legs. 它没有胳膊，也没有腿。 4. as well as as well as作“也，还”解，其含义相当于too或also，但too, also是副词，而as
14、 well as是连词。如：,（1）We have two great new toppings. 我们有两种特殊的新式配料。 We also have great salad as well as drinks and iced tea. 我们也有上好的沙拉，还有饮料和冰茶。 （2）His friend as well as his parents like playing computer game. 他的朋友还有他的父母喜欢玩电子游戏。 as well as连接两个名词或两个代词作主语时，谓语动词在人称与数上与第二个名词或代词相一致，即就近原则。 5. tomato和其他以o结尾的名词的
15、复数。 以o结尾的名词复数有的要加-es，有的要加s，一般来说无生命的名词变复数时加-s，有生命则加-es，同学们不妨记住下面两句话： （1）小马虎弹着钢琴（piano）听着收音机（radio），又到动物园（zoo）照了张相（photo），但考试得了个大鸡蛋（零分zero），一律加s。 （2）黑人（Negro）英雄（hero）爱吃土豆（potato）西红柿（tomato），全部加es。,6. large与big： big与large都有“大”的含义，但big侧重表示一个物体的块、重量，含有“庞大、笨重”之意，其反义词是little。如：The elephant is very big. Lar
16、ge用来指体积、面积、容积及范围之大，其反义词是small。如：large family大家庭，a large man一个肥胖的人。在口语中big与large可互换，big较为口语化。 7. order、drink的用法及词的兼类现象。 本课中出现的这二个词既可以用作动词，又可以用作形容词。如： order：（1）动词：定货，预定； （2）名词：订单 drink：（1）动词：喝；（2）名词：饮料 英语中把词的这种用法称为词的兼类现象，大致有如下几种情况： （1）名词和动词兼类。如：,Give me a cold drink, please. 请给我一杯冷饮。（名词） Please dont d
17、rink tea in class。 请不要在课堂上喝茶。（动词） （2）名词和形容词兼类。如： He teaches us English.（名词） （3）形容词和代词兼类。如： I can see some flowers. 我能看见一些花。（形容词） Some of us are good at boating. 我们中的一些人擅长划船。（代词） （4）形容词和动词兼类。如： The windows are open. 窗户是开着的。（形容词）,Please open the door. 请开门。（动词） （5）形容词和副词兼类。如： I want to take an early bu
18、s. 我想乘早班车。（形容词） The shop closes early on Fridays. 商店星期五关门早。（副词） （6）副词与介词兼类。如： Come in, please.请进来。（副词） Whats that in English? 那个用英语怎么说？（介词） （7）名词与副词兼类。如： Is he at home他在家吗？（名词） Lets go home early. 咱们早点回家。（副词）,（8）动词和介词兼类。如： Do you like swimming? 你喜欢游泳吗？（动词） Dont say it like that. 别像那样说。（介词）,可数名词,以o 结
19、尾的名词，变复数时： a. 加s，如： photo-photos piano-pianos radio-radios zoo-zoos； b. 加es，如：potato-potatoes tomato-tomatoes c. 均可，如：zero-zeros / zeroes,以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief-beliefs roof-roofs safe-safes gulf-gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half-halves knife-knives leaf-leaves wolf-wolves wife-wives life-lives
20、thief-thieves； c. 均可,如： handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves,2)不规则变化 a）child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice man-men woman-women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。 如： an Englishman，two Englishmen. 但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 b）单复同形 如： deer，sheep，f
21、ish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars; a meter, two meters,集体名词，以单数形式出现，但实为复数。 如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a person，a policeman，a head of cattle, the English，the British，the French，the Ch
22、inese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。 如： The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。,以s结尾，仍为单数的名词，如： a. maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。 b. news 是不可数名词。 c. the United States，the United Nations 应视为单数。 The United Nations was organized in 1945. 联合国是1945年组建起来的。 d. 以复数形式出现的书名，剧名，报纸，
23、杂志名，也可视为单数。 “The Arabian Nights“ is a very interesting story-book. 是一本非常有趣的故事书。 e) 表示由两部分构成的东西，如：glasses (眼镜) trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers,Unit 9 How was your weekend?,一 . 话题(Topic) weekend activities 二 .重点词组(Key Phrases) have a party
24、举行晚会 go shopping 去购物 do some reading 读书 talk show 访谈节目,三.交际用语,1、What did you do over the weekend? 2、On Saturday morning I cleaned my room. 3、How was your weekend? 4、It was great.,四. 重点难点释义(Language Points),1、visit my uncle 拜访我叔叔 visit 参观（某地），拜访（某人） e.g. I visited the factory over the weekend. 在周末我去参
25、观了这家工厂。 2、go shopping 去购物 gov-ing 通常用来表示去进行某项活动。 e.g. go fishing 钓鱼 go swimming 去游泳 go boating 去划船 go skating 去滑冰,3、a little difficult 有一点难 a little在这里用作状语，表示程度“有一点，稍微”。 e.g. Im a little cold/hungry 我有点冷/饿。 4、have a party 举行一次聚会/晚会 have的用法有许多，除了作“有”讲外，它与不同的词搭配意义就不同： e.g. have breakfast 吃早餐 have some
26、 water 喝点水 have a look 看一看 have a match 举行比赛 在学习的过程中你会遇到have的更多用法，要用心去记忆。,5、do some reading 读书，看些书 这是一个常用词组，你可以通过更换do后面的词，来表达不同的意思： e.g. do some writing 写点东西 do some washing 洗点衣服 do some cleaning 打扫卫生 do some shopping 买点东西 6、watch vt. 观看，看 e.g. watch TV / a film 看电视，看电影 watch sb. do sth. 观看某人做某事 e.g
27、. He likes watching children play. 他喜欢看孩子们玩耍。 7、spend 花费，度过 1）spend money on sth 花钱买某物（在上花钱） e.g. I spent 5 yuan on the book. 我花了5元钱买这本书。 （2）spend e.g. I spend two hours (in) doing my homework every day. 我每天花两个小时做作业。 （3）度过 e.g. Where did you spend your weekend? 你在哪里度的周末？,8、What did you do over the w
28、eekend? 你在周末做了些什么？ （1）这是what引导的特殊疑问句。因为是询问发生在过去的事情，所以用一般过去时态。句中的did是助动词do的过去时，没有实际意义。 do是实义动词，是“做”、“干”的意思。 （2）over在这里是介词，意为“在期间”相当于during. 是美国英语的用法。 9、On Saturday morning, I played tennis. 在星期六上午我打了网球。 （1）介词on用来表示时间时表示特指。 e.g. on a cold morning 在一个寒冷的早晨 on Sunday 在星期天 （2）句中表示的是过去了的那个周末发生的事，所以动词play用
29、过去时。 （3）play 玩，打，演奏 当要表示演奏某种乐器时，要与定冠词the连用。 e.g. play the piano, play the violin,当它与表示球类或棋类运动的名词连用时，不用定冠词。 e.g. play football, play baseball play with sb. 与一起玩耍 play with sth. 玩（东西） 10. What did she do over the weekend? 她周末干了些什么？ 在过去时中助动词没有人称和数的变化。 e.g. What did they do over the weekend? 他们/她们周末干了些什
30、么？ 11、How was your weekend? 你的周末过得怎样？ “How一般疑问句”用来询问“某物或某事怎么样？” 因为这里询问的是过去了的事，所以动词be用的是过去式。 e.g. How is your sister/study? 你的妹妹/学习怎么样？ 12、It was great! 好极了！/ 太棒了！ 例似的句子有 It was OK.,13、How about your friend, Carol? 你的朋友Carol怎么样呢（干了些什么呢）？ “How about ? 怎么样？”这个句型是用来询问消息、提供建议或征询意见的，也可以用“What about?”。因为ab
31、out是介词，其后只能接名词。如果是动词，动词要加上-ing。 e.g. How about this film? Its interesting. 这部影片如何？很有趣。 How about playing football? Good idea! 去踢足球如何？好主意！,五.语法知识,（一）语法 一般过去时 一般过去时表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态。 一般过去时肯定句的构成形式是： 主语动词be/情态动词/助动词/实义动词的过去式 要掌握一般过去时，首先要掌握动词过去式的变化规则： 1、动词be的变化： 2、助动词do的变化：do did (在过去时里助动词do没有人称和数的变化
32、),3、实义动词的变化： 实义动词分规则变化和不规则变化。 规则变化有以下几种： 1）一般情况下在动词后加-ed。 e.g. playplayed visitvisited walkwalked cleancleaned （2）以不发音的e结尾的词，在词尾加-d。 e.g. notenoted likeliked dancedanced namenamed （3）以一个元音加一个辅音字母结尾的重读闭音节结尾的单词，要先双写这个辅音字母，再加-ed。 e.g. stopstopped dropdropped planplanned （4）以辅音字母加y结尾的单词，先改y为i，再加-ed。 e.g. studystudied carrycarried 不规则变化需要按一定的规律逐个记忆。（同学们可以找一个不规则动词表，利用空余时间自己把它记下来，这对以后的学习会有很大的帮助。） dodid gowent readreadseesaw getgot sitsat have/hashad am/iswas,