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1、创新是民族进步的灵魂,第十课 第二框,树立创新意识是唯物辩证法的要求,辩证否定观与创新意识P75-76,辩证法的革命批判精神与创新意识 P76-77,辩证否定观,含义 是发展的环节 是联系的环节 辩证否定的实质,要求我们树立,创新意识，不唯上不唯书，只唯实(补充）,尊重书本，尊重权威 立足实践，解放思想 实现理论和实践的不断创新,辩证法的本质是批判的革命的和创新的,要求我们,树立创新意识，关注变化的实际，突破成规陈说,辩证法的革命批判精神与创新意识 是紧密联系在一起的,A 知识回顾,1.学习目标, 识记 掌握创新在民族进步中的作用 理解 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
2、运用 结合实例说明创新的重要性 2.重点：创新的作用 难点：创新推动生产关系和社会制度的变革,B目标导航,一万个后来者， 不如一个开拓者。 -创新,怎么又看不见啦？,老式电视机的苦恼,实例探究,C 知识学习,终于有了颜色,平板智能电视太安逸了,2.科学技术的发展对人类社会各个方面产生了什么影响？书78页,思考,1. 创新与科学技术的发展是什么关系？,推动、促进、实现,想一想他们能挑多重？,想一想他们能拉多重,想一想他们能拉多重？,1)、是什么使人的运输能力有了这么大的提高？,运输工具,那么为什么输送工具可以不断的提高？,靠科技实质是创新 靠创新,总之：创新更了新生产工具和生产技术。,2)、随着
3、工具变化的同时对人的要求什么发生了变化？,人的素质必须越来越高,创新提高了劳动者的素质,看图思考问题,海底机器人，可以探测深海可燃冰,矿井下的作业。,和平号空间站,三幅图说明了创新还对什么产生影响？,创新开辟了更为广阔的劳动对象。,（一）、创新推动社会生产力的发展（经济角度）,创新,推动,社会生产力的发展,科学的本质就是创新,1.创新与科学技术的关系： 推动、促进、实现,2.创新推动生产力发展的表现：,袁隆平中国工程院院士，他突破经典遗传理论的禁区，提出水稻杂交的新理论，实现了水稻育种的历史性突破，自20世纪70年代中期至2001年中国已累计种植杂交水稻30多亿亩，增产40亿吨，创造经济效益4
4、000多亿元，大大推动了生产力的发展。,结论一：创新推动社会生产力的发展,“计划经济就是社会主义市场经济就是资本主义”对吗？,思考,社会主义就是只能有公有制对吗？,社会主义与市场经济的关系问题，一度是困扰我们的理论和实践难题。1991年初，邓小平创造性地指出市场也可以为社会主义服务，1992年，他又进一步明确提出市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。这一论断从根本上否定了把社会主义与市场经济对立起来的传统观念，掀开了经济体制改革的新篇章。,深圳： 昨天 今天 明天,1.实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。 2.通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，这是我
5、们要长期坚持的治党治国之道。,（二）、创新推动生产关系和社会制度的变革,（政治角度）,创 新,理论创 新,制度创 新,科技创 新,文化创 新,理论创新是先导，制度创新是保障，科技创新是动力，文化创新是智力支持。它们相互促进、密不可分。,新时期历次思想解放（理论创新） 1978年战胜“两个凡是”，冲破了“个人崇拜”。 1992年破除姓“资”姓“社”，冲破了“计划经济崇拜”。 1997年冲破姓“公”姓“私”，冲破了“所有制崇拜”。 2000年，江泽民提出“三个代表”重要思想，推动了新一轮思想大解放。,三个代表,2003年，胡锦涛提出科学发展观，进一步解放了思想。,春天的故事,“1979年，那是一个
6、春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”,1、对马克思主义理论的创新,2、由计划经济到市场经济的制度创新,理论创 新,农村家庭联产承包责任制 城市国企改革,春天的故事,“一九九二年，又是一个春天 。有一位老人在中国的南海边写下诗篇 。”,理论创新,推动,制度创新,科技创新,文化创新,推动,生产关系和社会制度的变革,（社会变革的先导）,问：1992年，我国经济体制发生了怎样的变化？ 为什么会发生这种变化？,理论创新是先导,制度创新是保障,结论二： 创新带来了生产关系和社会制度的深刻变革。,生产关系 社会制度,改变,思维,创新推动了人类思维方式的变革,思考：故事中的犹太人为什么能取得成功？这体
7、现了什么哲学道理？,聪明的犹太人,1974年，美国人为了清理翻新自由女神像所扔下的废料，向社会招标，但好久没人应标。但一位犹太人看到神像下堆积如山的铜、铝和木材，未提任何条件，当即接标。他把废铜铸成小自由女神像；他把木头加工成底座；他用废铝做成纽约广场的钥匙。最后，他甚至把从自由女神像上面扫下来的灰尘包装起来，出售给花店。不到三个月，这堆废料在他手中变成了350万美元。,犹太人之所以能够取得成功，是因为他能够开动脑筋，去做别人想不到的事情，所以能够成功。,犹太人能够开动脑筋，挣大钱，这说明了思维的创新是很重要的。那么犹太人为什么会如此睿智呢，这是不是凭空产生的？,这是他在长期的实践中慢慢积累起
8、来的,思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的，不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人们认识对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。,1.创新推动着人类思维的变革,思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的,（三）、创新推动人类思维和文化的发展 （思维、文化角度）,实 践,问题：实践的创新对于思维方式的转变有什么影响？,思维(认识),实践方式,思维方式,决定,决定,你能就以上关系举出一些事例来吗？,比如，在改革开放前，我们没有竞争意识、效率意识、平等意识、开放意识、维权
9、意识。通过改革开放的实践活动，人们的思维方式发生了很大的变化，新的思维观念形成了，思考问题的角度和 水平都发生了变化，人们认识的对象和范围日趋广阔。,实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。,中国版杂技舞剧天鹅湖,思考：现代芭蕾杂技舞剧天鹅湖的成功创作说明了什么问题？,他是谁？,周立波的演出为什么会一票难求？,海派清口受欢迎，就因为它励志向上、应景应时，常演常新，创新的文化形式使它受到大众追捧。,创新推动了人类文化的发展,2.创新推动了人类文化的发展,创新是如何推动当代中国的先进文化形成和发展的？,当代中国的先进文化，
10、即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 思考：它的形成离不开哪些方面？,中国人民的社会主义建设的实践 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 继承中国文化优秀传统 吸收外国文化有益成果 在内容和形式上不断创新,你还能举出哪些推动人类文化进步的创新事例？,课堂探究,纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从黄帝内经到本草纲目，从齐民要术到农政全书，从山海经到西游记，无一例外。,结论三 创新推动人类思维方式的变革和人类文化的发展。,建设创新型国家，是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策，是时代赋予我们的光荣
11、使命!,2006年全国科技大会胡锦涛讲话,（四）、创新的重要性 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。,创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力！ 邓小平,坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗。 胡锦涛,创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个国家如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。 _江泽民,在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导. 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 创新是社会发展的动力。,（四）、创新的重要性（
12、从社会的角度）,任何社会的进步与发展都与创新密切相关。,（补充）创新对个人的作用：创新意味着个人的新思路、新见解、新观念、新境界，创新实现了个人的不断进步。,创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是要不断解放思想，实事求是，与时俱进。 思考：创新的哲学依据有哪些？（唯物论、辩证法、认识论的角度思考）,唯物论：,物质决定意识，一切从实际出发。而客观实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出发，解放思想，实事求是，主观符合客观。 创新也是主观能动性的表现，体现了尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。,创新的哲学依据,辩证法：,一切事物是变化发展的。因
13、此，我们要用发展的观点看问题发展。创新就是要反对因循守旧，思想僵化，坚持发展的观点看问题。 辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,做到不唯上，不唯书，只唯实。 辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化，不断创新，与时俱进。,认识论：,实践具有社会历史性 ，实践是认识发展的动力，认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。,讨论：,从哲学角度分析如何实现创新？,要一切从实际出发，实事求是，解放思想，与时俱进； 要将尊重客观规律与发挥主观能动性有机地结合起来； 要承认世界是由普遍联系构成的有机整体，如实地把世
14、界看做是不断运动、变化、发展的； 要具体问题具体分析； 要全面地把握辩证的否定观，坚持革命批判精神和创新意识。,创新是民族进步的灵魂,（1）科学的本质就是创新,1、创新推动社会生产力的发展,（2）科学技术推动了社会生产力的发展,（1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。,2、创新推动生产关系和社会制度的变革,（2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。,（1）创新推动了人类思维方式的变化,3、创新推动人类思维和文化的发展,（2）创新推动了人类文化的发展,4、创新的重要性,经济角度,政治角度,文化角度,D.本框小结,实质：,特点,辩证 否定观,含义,树立创新意
15、识,辩证法的革命批判精神,创新是民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力,要 求,作 用,关注-突破 -破除-,“破”,研究-提出 -寻找-确立-开拓-,“立”,创新推动生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动人类思维和文化的发展,扬弃,要 求,辩证法的本质： 是批判的，革命的和创新的,误区 1：只要创新就能推动事物向前发展。,误区 2：理论创新是社会发展和变革的先导，对社会发展,起着决定性作用。,误区3：创新就是否定一切。,误区4：创新是人们思维的结果。,1、创新能推动社会生产力的发展，表现在 （ ） 创新更新了生产工具和生产技术 创新提高了劳动者的素质 创新开辟出更广阔
16、的劳动对象 创新是推动人类社会由低到高向前发展的动力 A. B. C. D.,2、社会发展和变革的先导是( ) A、理论创新 B、制度创新 C、科技创新 D、文化创新,A,A,E.巩固练习,、京剧是通过不断吸收地方戏曲的精粹和其他艺术形式的特长丰富发展起来的。这给我们的启示是：要维持艺术的长盛不衰，关键在于能否 （ ） 、全面吸收各种艺术的特色 、不断迎合市场需求和观众口味 、不断推陈出新、博采其他艺术精华 、深入群众、贴近生活,4.清代山水画大师石涛十分鄙视摹仿，他说：“纵逼似某家，亦食某家残羹耳，于我何有哉！我之为我，自有我在。”齐白石曾告诫他学生：“学我者生，似我者死”。这里石涛和齐白石
17、都强调 A.物质对意识的决定作用 B.联系是事物存在和发展条件 C.只有创新才能实现发展 D.只有继承旧事物中合理因素才能实现发展,C,3右边漫画给我们的启示是(,),A踏着别人的足迹永远没有危险，因此，我们在工作和 学习中要寻找现成的经验 B要培养自己的创新精神和创造性思 维的能力 C创新就是抛弃常规方法 D科学的本质是创新，我们要创新，不要继承 解析从漫画中可看出此人沿着别人的足迹走，不善于创 新，因此漫画启示我们要敢于创新，B 项正确。A、C、D 三项 说法均错误。故选 B。 答案B,、如果没有十月革命的一声炮响给中国送来的马克思主义，中国革命就不会有焕然一新的面貌。如果没有毛泽东思想，
18、中国人民可能会在黑暗中摸索更长的时间。如果没有邓小平理论，今天的中国也不可能有改革开放和现代化建设的辉煌成就，这段话说明了理论创新 （ ） 、能够极大地推动生产力的发展 、能够知道人们的行动，决定着实践的发展 、是领袖人物的事情，一般人望尘莫及 、是时代的引擎，是社会发展的不竭动力,5、追求创新是中华民族的传统美德。大学里记载着这样的话：“苟日新，日日新，又日新。”易传说：“日新之谓盛德”。 上述材料体现的观点是（ ） 要坚持创新，勇于创新 只有创新，我们才能促进民族进步 创新推动人类文化的发展 要坚持制度创新 A、 B、 C、 D、 ,A,6.创新是民族进步的灵魂 。国家中长期科学技术发展规
19、划纲要(2006年一2020年)和中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定进一步指出，全面实施规划纲要，增强自主创新的能力，建设创新型国家。 从哲学角度看，我们为什么要增强自主创新能力，建设创新型国家?,事物是变化发展的，发展就是新事物代替旧事物。只有提倡不断创新，扶持符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的新生事物，才能真正推动事物的发展。 辩证的否定观和革命的批判精神要求我们必须树立创新意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。创新对社会进步具有巨大的作用，创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维文化的发展。总之，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。,