六上《文明的巨星》课件.ppt

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1、5.文明的巨星 厚街桥头小学陈旺财,翻开人类历史长卷,一个个光辉的名字如天空闪耀的星星,被人们世代传颂。他们之中,有独领风骚的文学家、艺术家,有敏锐深沉的思想家,有雄才大略的政治领袖这些彪炳千秋的人物,以他们的杰出成就和英雄气概,影响了人类文明的进程,推动这人类社会向前发展。,第一课时:文学艺术星光,文学的巨匠,文学作品以她独特的方式传播精神文明,文学巨匠是人类精神文明领域的璀璨明星。 还记地伊索寓言里农夫和蛇的故事吗?下面,我们就来开一个故事会吧!,善良的农夫干完农活,看见一条蛇冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇渐渐复苏了,它彻底苏醒过来后,便以迅雷不及掩耳

2、的速度用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命的创伤。,它给我们带来什么启示呢? 对呀! 这个故事是说,做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变。,狼和小羊告诉我们:为了满足自己的利益,坏蛋们总是千方百计找借口,即使借口多么荒诞。在弱肉强食的环境下,讲道理讲正义是不够的,有实力才能生存。,农夫和蛇、狼和小羊的故事都来自伊索寓言,虽然它们只是寓言,但却启示了人们很深的道理。我们要从中吸取精神的营养。,忘不了那“随风潜入夜,润物细无声。”的春夜喜雨。 (交流:这是谁的诗?你能 为作者作一 个简单的介绍吗?),忘不了白雪公主那善良与美丽,当她

3、吃下毒苹果时,我们为她担忧;当她和王子过上幸福的生活时我们为她欣喜。,也曾想过世界上天鹅无数,而最令人怜惜的那只是由丑小鸭变成的。因此,只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终能实现理想。,交流:这些童话故事是谁创作的?你还知道哪些童话故事作家?,小活动:搜集中外名篇巨著,参照 p33表格内容进行分类整理,和同学进行交流。,星光熠熠的文学巨著伴随我们走过美好时光!,艺术大师,音乐、舞蹈 、绘画都是人类表现生活的艺术形式。艺术是一种创造,艺术作品能给予人们美的享受,让社会变得缤纷多彩。健康的意识是人类的精神美食。让我们看看艺术之星吧。,荷兰画家凡.高他生前穷困潦倒。只卖出过一幅画,价值4英镑。

4、然而,在他去世后,在10件世界价值最高的艺术作品中,他的画就占了3件,被视为无价之宝。,奥地利杰出作曲家莫扎特,他的音乐被人们称作“永恒的阳光”,即使表现痛苦和悲伤那个,也似乎含有天真纯洁的微笑。,交流:你了解下面这些大师的艺术作品吗?你还知道哪些艺术大师和他们的作品,请向同学们介绍好吗?,郑板桥墨竹图,达芬奇蒙娜丽莎,戏剧大师卓别林,第二课时:思想政治星光,思想家,历史长河,百舸争流。孔子、孟子、亚里士多德、马克思这些伟大的名字永远存留在世世代代人们的记忆里。他们是人类思想文明的播种者。,政治家,秦始皇、汉武帝、拿破仑、华盛顿他们是谁?他们是叱咤风云的政治巨人。伟大的政治家是社会文明的推进器。,下面我们来讲述“我心中的思想、政治家”的故事,并结合小挡案了解下面的伟人。,亚里士多德,秦始皇,华盛顿,伊丽莎白女王一世,思想家留给后世的精神财富有许多,但最容易被大多数人学习、掌握的是他们的至理名言。搜集一些思想家的名言,并交流学习体会吧!,说说怎样的政治家受人们爱戴?,星星缀满天,谁能数得清?下面这些文明巨星又属于哪一类别?他们给人类留下了怎样的宝贵遗产呢?,你认识他们吗?去了解一写他们的事迹吧?,智慧化身诸葛亮,白衣天使南丁格尔,科学巨人牛顿,民族英雄林则徐,医学家华佗,现代奥林匹克之父顾拜旦,

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