《历史七年级下册第18课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史七年级下册第18课.ppt（22页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中 国 历 史,义务教育课程标准,盐城市步凤中学七年级历史备课组,（人教版）,17、君主集权的强化,努尔哈赤,统一女真各部,建立后金政权,皇太极,明朝后期,1616年,改女真族为满洲,1636年,在盛京称帝，改国号为清,1644年,清兵入关，迁都北京,雍正帝,雍正年间,设立军机处，进一步强化君主集权,乾隆帝,乾隆年间,撤销议政大臣会议,康雍乾时期,大兴文字狱，禁锢思想，阻碍发展,康雍乾帝,中国历史,第18课 收复台湾和抗击沙俄,七年级下册,第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机,知识与技能：了解荷兰殖民者侵占我国领土台湾、沙俄入侵我国黑龙江流域的简况，掌握郑成功收复台湾、清政府设置台湾府，
2、雅克萨之战、中俄签订尼布楚条约等史实； 过程与方法：认识维护国家主权和民族利益的正义； 情感、态度与价值观：激发继承爱国主义传统、捍卫国家主权和民族利益的精神。,学习目标,第18课 收复台湾和抗击沙俄,重点：郑成功收复台湾，雅克萨之战和中俄尼布楚条约； 难点：中俄尼布楚条约。,重点难点,第18课 收复台湾和抗击沙俄,一、“开辟荆榛逐荷夷” 二、雅克萨之战,主要内容,第18课 收复台湾和抗击沙俄,一、“开辟荆榛逐荷夷”,1、为什么郑成功说“台湾一向属于中国”？ 2、台湾是什么时候被荷兰殖民者侵占的？ 3、郑成功是怎样赶走殖民者收复台湾的？有何历史意义？ 4、清政府何时进入台湾又在何时对台湾实施管
3、辖的？有何意义？,讨论活动,台湾一向属于中国,三国时期，孙权就曾派将军卫温率一万多名官兵乘船到达夷洲（今台湾）； 元朝时期，曾在福建行省设置澎湖巡检司管辖琉球（今台湾）。,郑成功收复台湾,1624年（明朝后期），荷兰殖民者侵占台湾。 1661年，郑成功率领将士，乘着数百艘战舰，开始收复台湾的战争； 1662年，荷兰殖民者投降，郑成功收复台湾。 意义： 郑成功收复台湾，是中华民族反对外来侵略的成功尝试。驱逐了荷兰殖民者，维护了中华民族的利益，捍卫了中国主权和领土完整，具有极其重大的历史意义。,郑成功收复台湾,郑成功受到百姓热烈欢迎,郑成功“开辟荆榛逐荷夷”,郑成功（16241662年）福建人，明
4、末清初军事家，抗清名将，民族英雄。 收复台湾之后郑成功写下了七言绝句复台： 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。,赶走荷兰鬼子，披荆斩棘，来把宝岛开发；要付出十年辛勤，才能恢复祖宗基业。我们有三千袍泽，象一家人亲爱团结；任何艰难跋涉，都不能使我们忍心离别。,受降图,清朝设置台湾府,1683年，清军进入台湾，郑氏后代归顺； 1684年，清朝设置台湾府，隶书福建省。 意义： 台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。,二、雅克萨之战,1、沙俄政府什么时候入侵我国东北的黑龙江流域？当地居民进行了怎样的抵抗？ 2、雅克萨之战，中国为什么能够取胜？
5、 3、中俄尼布楚条约何时签订？有何历史意义？,讨论活动,沙俄入侵黑龙江流域,17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域，占领了雅克萨和尼布楚，并作为扩大侵略的据点。 清军和各族人民（比如达斡尔人）进行了英勇抵抗。,雅克萨之战,雅克萨,沙俄入侵路线,清军反击路线,雅克萨之战,1685-1687年间，康熙帝命令清军，两次与盘踞在雅克萨的沙俄侵略军交战，并取得胜利。 意义： 雅克萨之战，是在沙俄侵入我国黑龙江流域，进行疯狂的领土扩张的形势下，中国军民为维护领土主权保卫祖国疆土而进行的一场正义的自卫战争。 雅克萨之战，作为反侵略的正义战争，得到了边疆地区各族人民的热烈拥护和积极支持，体现出中华民族的各族人民
6、反对外来侵略，捍卫国家主权、祖国统一和领土完整的强烈愿望。,雅克萨之战（油画）,“得道多助，失道寡助。” 反侵略的正义战争，自然会得到各族人民的热烈拥护和积极支持的。,中俄签订尼布楚条约,1689年，中俄双方在尼布楚进行了平等的谈判，并签订了尼布楚条约。 划定了中俄东段边界，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。,尼布楚条约划定边界,中 国,俄罗斯,课时小结,1624年,荷兰殖民者侵入台湾,1661-1662年,郑成功收复台湾,1683年,清军进入台湾，郑氏后代归顺,1684年,清政府设置台湾府,17世纪中期,沙俄入侵我国黑龙江流域,1685-1687年,两次雅克萨之战,1689年,中俄签订尼布楚条约,作业布置,课堂作业,课外作业,郑成功收复台湾和中国在雅克萨之战中获胜说明了什么？,完成填充图册相关题目。,谢谢合作,再见,