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1、文化与生活第一单元文化与生活复习,考 纲 点 击,文化的内涵和特点 文化的形式 文化的作用 文化与政治经济的关系 文化与综合国力,考 情 播 报,.文化与政治经济的关系近年来一直是重要社会热点之一，考查的力度不断加大，特别是文化与综合国力问题的考查尤其重要。例如，2011年3月5日，在十一届全国人大四次会议开幕式上，全体代表齐唱国歌。 以及全国开展红歌比赛、2011年文化交易博览会等内容分析文化与政治经济的关系。,第一部分,一、文化是什么,文化特点,社会实践的产物，为人类社会所特有。 文化素养并非天生，通过教育活动来培养。 精神产品与活动，需要物质产品与载体。,文化生活中的文化 第一，从外延看
2、，我们所讲的文化，既不是广义的文化，也不是狭义的文化，而是建设中国特色社会主义文化。 第二，从内容看，文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，所以文化不包括经济和政治。 第三，从类别上看，文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态的部分，也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。,第二部分,文化对社会的影响,文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量，对社 会发展产生深刻的影响。,文化与政治经济相互影响、相互交融,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化的作用,文化对人的影响,表现,影响人们的交往行为和交往方式,影响人们实践活动
3、、认识活动和思维方式,特点：潜移默化、深远持久,塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,优秀文化能够增强人的精神力量,优秀文化能够促进人的全面发展。,文化的作用（重点）,文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 一定的文化反作用于一定的经济和政治。先进的健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。,（一）文化对社会的作用,二）对国家：,当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。,对人,文
4、化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化能够促进人的全面发展。,例1：（2007海南）25 材料二：H企业高度重视企业文化建设，形成了独特的价值观念、人才观念和团队精神，提高了员工对企业的认同感，增强了企业的凝聚力，有力地支持和保障了企业发展战略的实施。 结合材料二，从文化的作用，说明企业重视自身文化建设的意义。(8分),答： 文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 企业通过自觉建设有自身特点的企业文化,可以使员工增长知识和才干,焕发积极的精神状态,在
5、企业发展的同时实现人生的目标。(4分),例2：材料：新中国华诞，中国人以自己特有的方式，表达对祖国的爱。 如“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社会氛围，引导和激励全国各族人民进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定信心、迎难而上，为有效应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定，为推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努力奋斗。,运用“文化对人的影响”相关知识，分析为什么要举行“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动？,（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。举办爱国歌曲大家唱群众性歌咏活动，大力营造万众一心、共创伟业的浓厚社
6、会氛围，引导和激励全国各族人民进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。 (2)文化会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。坚定信心、迎难而上，为有效应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定，为推进社会经济又好又快发展、夺取全面建设小康社会新胜利努力奋斗，就体现了这点。 文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点，我们通过举行爱国歌曲大家唱活动，使我们接受爱国主义教育，激发爱国激情，振奋民族精神，凝聚人民力量，充分表达人民群众喜迎国庆的豪迈心情，集中展示各族人民团结和谐、奋发向上的精神面貌。 文化可以塑造人生，优秀文化可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。举办爱国歌曲大家唱群
7、众性歌咏活动，接受优秀文化的影响，促进人的全面发展，振奋民族精神，凝聚人民力量。,启示： （1）戴帽子； （2）标题号； （3）扣材料。,三、文化与经济、政治的关系 1.文化与政治、经济相互影响 （1）经济、政治决定文化：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 （2）文化对经济、政治具有反作用，给予政治经济以重大影响：先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会发展。 （3）文化有其自身的传承性和相对独立性。 即：文化发展与经济发展不是亦步亦趋的，文化可以超前于或落后于经济的发展。,例3、管子曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”据此，有人认为，经济上
8、去了，社会文化就发展了，社会文明程度就自然而然地提高了。这种观点对不对？为什么？,（1）经济发展是文化发展的基础。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调了社会经济的发展决定着文化的发展水平，从这种意义上说观点是有一定道理的。 （2）经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。不能简单地认为文化是经济、政治的派生物和附属品。文化有其自身的传承性和相对独立性。那种认为只要物质条件好了，精神文化自然而然地就会好起来，物质条件差一点，精神文化就不可能搞好的观点，不符合历史发展的事实，是不正确的。 （3）每个人所具有的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是参与文化生活、
9、接受知识文化教育而逐步培养起来的。,2、相互交融：在时代发展的进程中 （1）文化与经济相互交融 在经济发展中，科学技术的作用越来越重要 为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 图书出版、影视音像等文化产业的崛起，文化消费更家丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 （2）文化与政治相互交融 随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 世界范围内，反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。,3.文化与综合国力 (1)为什么要重视文化在综合国力竞争中的作用 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来
10、越成为综合国力竞争的重要因素。（地位） 文化对个人和民族的影响是潜移默化并且深远持久的 国际社会中存在着文化霸权主义。随着经济全球化趋势的发展，某些西方发达国家为了达到经济和政治上的目的，不断推行“文化殖民”政策，形成了日益严重的“文化帝国主义”倾向。 我国是世界上最大的发展中国家。在世界多极化和经济全球化进程中，牌弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。,（2）怎样迎接文化在综合国力竞争中的挑战 经济和政治决定文化。首先要确保国民经济又好又快发展，增强经济实力，使文化发展拥有雄厚的基础保证；同时加快社会主义民主政治和政治文明建设，使文化发展拥有坚定的政
11、治方向。 继承优秀的传统文化，弘扬民族精神，加快文化创新，发展先进的、健康的文化，把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提高国家文化软实力，坚决反对文化霸权主义。,例4、2010年10月18日，新华网发布中共十七届五中全会公告， 公告指出，文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。要深化文化体制改革，增强文化发展活力，繁荣发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，基本建成公共文化服务体系，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 有人说，深化我国文化体制改革，是为发展强大的文化、实现文化创新创造良好的文化环境。没有强大民族文化的国家，不可能有真正的根基
12、、深厚的民族自豪感和自信心，也不可能充分、持久地赢得别国尊重。没有强大的文化，绝不是真正的强国。 为什么说没有强大的文化，绝不是真正的强国？,答案：(1)文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。“真正的强国”不但应该具有高度发达的物质文明、政治文明，还应同时具有高度发达的精神文明。 (2)文化建设对推动经济建设、发展教育事业、提高劳动者的素质越来越重要，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 (3)当今时代，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力中，成为综合国力的重要标志。,四、文化对
13、人的影响 1. 文化对人影响的来源 文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人有那些影响（表现） 文化影响人们的交往行为和交往方式。 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3.文化影响人的特点 （1）潜移默化的影响 文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,（2）深远持久的影响 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。 世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素
14、交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。,4、文化对人的作用：文化塑造人生 （1）优秀文化能丰富人的精神世界 （2）优秀文化能增强人的精神力量 （3）优秀文化能促进人的全面发展,2009年7月3日，为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的有关部署，教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央决定在今年以庆祝新中国成立60周年为主题开展第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”三个部分。让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程
15、和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。,运用文化与社会的相关知识，回答： （1）每个人所具有的文化素养是如何形成的？ （2）为什么要弘扬和培育民族精神？,（1）文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。广大中小学生用过参加” “中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动，有助于提高其文化素养。 （2）文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 弘扬和培育民族精神，有利于青少年的健康成长，有利于民族和国家的进步。 文化能够反作用于经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展。弘扬和培育民族精神，能够为经济政治提供不竭的精神动力。,启示： （1）戴帽子； （2）标号子； （3）扣料子。,