感恩老师主题班会定.ppt

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1、感谢师恩,初三年级“感谢师恩” 主题班会,师恩难忘,记忆永存,歌曲:每当我走过老师的窗前,静静的深夜群星在闪耀 老师的房间彻夜明亮 每当我轻轻走过您窗前 明亮的灯光照耀我心房 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 培育新一代辛勤的园丁 今天深夜啊灯光仍在亮 呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上 啊每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡 新长征路上老师立新功 一群群接班人茁壮成长 肩负祖国希望奔向四方 您总是含泪深情凝望 啊,每当想起你您 敬爱的好老师 一阵阵暖流心中激荡,同学们,我们获得的这些荣誉,是我们努力奋斗,严格要求自己的结果,是我们一点一滴积累起来的,但是,我们

2、班的荣誉是离不开各位尊敬的老师,那么我们要对老师说什么? 老师,您辛苦了!,我们班的荣誉,请同学们仔细回忆从初一到初三我们班级所获得的荣誉,美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切!,Li Xuesen,感 恩 老 师,感恩在心 报恩在行,你知道哪些有关教师的感人事迹?,张丽莉,1983年生,是佳木斯市第十九中学的语文教师,生活中的张丽莉老师,2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前。一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另

3、有4名学生受伤。,一位教师,那一刻,他张开双臂护住了自己的4个学生,用自己的生命铸造了一座千秋丰碑。他的 名字叫-谭千秋,德阳市东汽中学遇难教师谭千秋:用双臂守护4个学生 地震发生时,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。5月14日,张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体,她怎么也没想到,人们传说的救下四个学生的英雄竟然是她心爱的老公。,她,一次次的冲进教室,救出一个个孩子,却将自己青春定格在岁,她,叫袁文婷,四川汶川地震中,什邡市红白镇小学26岁的女教师袁文婷先后救出13名学生后罹难。当救援

4、人员找到她时,发现她的身体断成两截,但双臂仍拥着两个学生。,四川什邡市红白镇中心学校二年级语文老师汤宏:生命最后的姿势 四川什邡市红白镇中心学校的教学楼在地震中坍塌,师生伤亡严重。二年级语 文 老师汤宏在生死一刻的最后选择令人感佩和动容。这是一名20出头的年轻教师,家里的孩子刚刚六七个月大。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以逃脱,但他却选择留下来救护孩子。 汤 老师最后的姿势定格在这样的画面上两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。被他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。,殷雪梅-失控汽车驶来时 她扑上去推开学生,“慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古。”,殷

5、雪梅老师在一辆狂奔而至的车辆面前,奋不顾身地用身躯护住路过的学生,从“虎口”下夺回了六七位小朋友的生命,而她却被车辆撞飞25米远,最后光荣牺牲。她是江苏省金坛市城南小学有近30年教龄的先进教育工作者。 生,人人之所欲;死,人人之所畏。但在突然来到的生死抉择中,人的精神境界却高下有别。在这迅速作出的选择背后,是义无反顾的爱。,感受老师之爱,大难不是时常有, 大爱也就不一定常在。 但我们却可以收到每天沐浴在老师春风细雨般的爱,说一说:我们的老师是什么样的呢?,每天老师的工作时间是多少? 除了上课老师们还要做些什么? 学生休息了老师们在做什么? 过星期了放假了老师们在干什么? 老师最关心的问题是什么

6、?,教师是什么? 教师可以当警察:因为整天在班里破案; 教师可以当主持人,因为整天为公开课想游戏和花招; 教师可以当演员,因为一会态度和蔼一会暴跳如雷; 教师可以搞工艺美术,因为整天写黑板、布置教室; 教师可以当作家:因为整天写计划和论文; 教师还可以到市场上叫卖东西,因为练出了高音和厚脸皮; 教师是什么?,老师,您是这样的人,练操时您是体操专家! 布置板报时您是画家、美术设计师! 合唱比赛时您是演唱家、指挥家! 开主题班会时您是导演、主持! 和我们谈心时您是心理医师! 管理班级时您是警员、卫士! 陪伴我们成长您是心灵导师! 培养我们成才您是灵魂的工程师!,红烛照片,您是红烛,燃烧了自己,照亮

7、了别人 您是火种,点燃了我们心灵之火 您把我们引入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光。 我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是您赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们奋勇拼搏。 感谢你啊,老师! 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,您用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前 也许多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但您温暖亲切的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。 感谢你啊,老师!,感恩老师,。,老师,酸,甜,苦,辣,累,搜寻心底的故事: 对你影响最深的老师是哪一位?老师做的让你最感动的一件事是什么?请把他的才能、品德和你的感受说出来。,尊重,感激,尊重老师,你做到了吗?,1.你知道你老师的姓名吗? 2. 见到老师,你会主动向他问好吗? 3. 见到以前的老师,你会主动向他问好吗? 4. 节日你给老师发过短信吗? 5、假期你会去看望以前的老师吗? ,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋, 颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我 们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们 情操的美果。谢谢您,敬爱的老师!,歌曲感恩的心,我们应怎样尊敬老师,1、见到老师主动问好 2、上课认真听讲,不扰乱纪律 3、尽自己最大的努力完成作业 4、认真做好清洁,创造一个干净 美好的环境 5、虚心接受老师的意见,多与 老师沟通,倡议,

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