《2.1发展职业生涯要从所学专业起步.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.1发展职业生涯要从所学专业起步.ppt（50页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二单元 职业生涯发展条件与机遇,教学目标:,帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要，树立正确的成才观，立足本人实际，把个人发展和经济社会发展结合起来，热爱专业，增强职业生涯成功的自信心。,教学重点:,引导学生了解所学专业、个人特点和社会需要及三者在职业发展上的契合点。,教学难点:,认识自我，理解“兴趣能培养，性格能调适，能力能提高，价值能调整，习惯能改善”对职业生涯发展的重要意义，体验个性调适和自我控制的过程。,第1课 发展职业生涯要从所学专业起步,以花为伴小于的花样年华,小于在一所中等学校学完了园艺专业的所有课程，毕业后，父母亲都是农民的她，十分幸运的被政府录用为绿化
2、干事。她看这被花木装饰得越来越美的家乡，心里总是甜甜的。 可是天有不测风云，政府机构改革，她被精简下岗了。看着街道上的花草树木她感到茫然：我是像这些小花，在秋季结束这一级的美丽而沉沦，还是像小草一样，继续坚持的生长呢？几番思索后，她决定从事插花这一当地的冷门职业。 小于开始到各地参加插花培训班，在学习中领悟了“宏观”园艺与“微观”花卉的异同，掌握了精湛的插花技术，并取得了当时鲜为人知的“插花师”资格证书。凭这些顺利地在省城的花店找到一份工作，同时她还积极参加花卉行业的活动，交了不少朋友。,在工作和社会交往中，小于发现鲜花需求量很大，她不禁想到，为什么不把父母承包的菜地改种鲜花呢？自己从小就帮助
3、父母干农活，又是园艺专业毕业生，现在还认识了那么多业内的朋友，如果能把种花和插花相结合，自己就可以创业了。 在父亲的支持下，她投入到鲜花种植行业，成为名副其实的园丁。小于一边补充园艺方面的知识，一边向专家请教，提高园艺、植保、免疫等技术，所种的10亩花卉当年就获得丰收。与此同时，她考取了初级花卉园艺师资格证书，并成立花卉种植园艺公司，自任经理。由于她的花卉质量高、品种多，在省城鲜花市场很受欢迎，还远销到上海、北京、哈尔滨、长春、青岛、南京、丹东、大连等地，甚至向朝鲜出口。,她在经营公司的同时，勤奋自学，获得了景观设计师资格证书。她又成立花卉养护中心即“租绿公司”，承揽许多社会活动的绿化、花坛布
4、置及许多单位的盆花养护服务，向客户出租修剪考究的盆栽。她又看准鲜花庆典市场的潜力，开办了连锁鲜花庆典公司。 小于经营讲诚信、保质量，使许多单位有了造型独特、四季常青的盆栽，有了芬芳吐艳、常开不败的盆花，给员工一个愉悦的生活空间，给访客一个全新的视觉享受。她说，众人从我手里买到鲜花，收获喜悦、美化人生，正所谓“予人玫瑰，手留余香”。她时刻告诉自己：黑土地和七彩花给了我启迪，我要将用自己的理想、愿望和赤诚浇灌出的鲜花奉献给社会，把爱洒落人间，让自己的人生在黑土地上闪光，我要营造美丽的多彩世界！,案例故事,以花为伴小于的花样年华,在小于的职业中，有哪些属于园艺专业毕业生横向发展即转岗的职业，有哪些属
5、于园艺专业毕业生纵向发展，即晋升的职业？,问题：,小于取得过哪些职业资格证书？她为什么能够把自己的园艺公司经营成功？,小于的经历对你的启发是什么？,人生启迪,一个人一生职业转换的可能性很大，随着环境等因素的变化，职业岗位会有变化，每个人都要有重新选择职业的思想准备。职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。小于的成功，与她较高的综合职业素质和主动适应社会发展趋势的进取精神是分不开的。,我们学校设置了哪些专业？你目前所学的专业是什么？你为什么会选择这个专业呢？你认为学习这个专业将来可以从事什么工作？,一、专业和专业对应的职业群,二、职业对从业者素质的
6、要求,三、职业资格证书与职业生涯发展,一、专业和专业对应的职业群,1中等职业学校专业设置的特点,（1）专业设置的依据,判断：我们学校的专业是根据校长的想法设置的？,社会发展和经济建设的需求，是职业学校专业设置的根本依据。,（2）中职学校课程,公共课,公共专业课,我校专业设置及就业方向,1、宝玉石鉴定与加工技术（五年专） 从事宝玉石鉴定、宝石分级评价、宝石款式设计与加工、珠宝首饰营销及商贸管理等工作。 2、艺术设计（玉石加工方向）（五年专） 从事珠宝玉石设计、创意设计、雕刻加工技术有关管理工作,3、珠宝玉石加工与营销（三年专） 从事宝玉石鉴定、检测、销售、款式设计、加工等工作 4、工艺美术（漆艺
7、方向）（三年专） 从事艺术设计与制作、室内、室外装潢设计与制作、商业展示空间设计与制作、漆画制作、与工艺美术设计相关的电子商务、宣传、销售、与网页设计与制作等工作。,著名主持人陈鲁豫说： “我做事只有两个原则： 一是做自己喜欢的事； 二是做自己擅长的事。 碰巧电视节目主持人是我 既喜欢又擅长的工作”,（3）专业与职业的关系,专业和职业既有区别，又密切相关,联系：专业为职业服务，职业对专业起导向作用。,区别：专业是学校设置的，而职业是社会上存在的，是社会经济发展的产物；,专业要比职业涉及面宽（一个专业面向一个及一个以上的职业群）,2中职生面对的两类职业群,（1）适合中职生横向发展的职业群(转岗）
8、,（2）适合中职生纵向发展的职业群,节首案例“以花为伴小于的花样年华”，揭示小于的纵向发展的职业群 ：,插花师,初级花卉园艺师,花卉种植园艺公司经理,园林景观设计师,适合中职生纵向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。,招聘现场,有人没事做,有事没人做,二、职业对从业者素质的要求,企业中什么样的员工受欢迎？,（综合职业素质）,企业中什么样的员工受欢迎,我们来做个试验：你此刻坐在办公室里周围有6名职员。把其中一名叫来，对他说：“请帮我查一查百科全书，把邓小平的生平做成一篇摘录。”那个职员绝不会静静地说：“好的，先生”，然后就去执行。他反而会满脸狐疑的提出一个
9、或数个下列的问题： 他是谁呀？哪套百科全书？ 百科全书放在哪儿？这是我的工作吗？ 你不是指小张吗？为什么不叫小张去做呢？ 他是过世的人吗？急不急？我是否把书拿来，由你自己来查？ 你为什么要查他？,“假如你是个总经理，当你叫他做一样事情的时候，如果他只说一句话：“好的，我马上去做。”那你的感觉是怎么样的呢？ 我们的工作好像接力跑，很多人在接到棒后还未跑到接力点就把棒扔掉了，甚至有些人接到棒后根本就没有跑。所以我们公司的管理层总要疲于奔命地为下属留下的手尾“擦屁股”。 形成良好的的职业素质，不论你在哪一间公司工作，你都是最受欢迎的的！,用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机
10、器，但不能成为一个和谐发展的人。使学生对价值（即社会伦理准则）有新的理解并产生强烈的感情，那是最基本的。 爱因斯坦,逃票的后果,故事：,这是一个真实的故事。一位中国留学生在德国留学，很快发现德国地铁和公交系统有了“漏洞”，无人值守，完全靠自觉投币。他见到后很高兴。从此，他坐地铁就不投币，虽然偶尔也有工作人员查票，但在德国4年他只被抽查到3次未购票，而且每次罚款不过几欧元。毕业后，他开始奔波找工作，他学的是热门电气专业，成绩优秀，专业技能高，却一直未找到工作。一次他到一个100多人的公司应聘，市场主管看了他的简历后非常满意，因为公司正想找一个熟悉本土文化市场的年轻人，开拓中国市场。此时，一位主管
11、人力资源部门的人进来递了一张纸条给市场主管，主管看后，耸了耸肩，对他说：“很抱歉，我们非常赏识你的才能，但基于更多的考虑，暂时找不到适合你的职务，请回吧！”他听后，气愤地对主管说：“你们德国人有种族歧视！今天你一定要给我一个信服的理由，为什么不录用我！”,人力主管悄悄地对他说：“不，先生，你是足够优秀，但您在德国有三次逃票记录。”主管又徐徐道来，“我们查过你的资料，第一次逃票是在来德国第一个月，我们能够理解你还不熟悉自动售票系统！第二次是你在德国的第二年，按你的知识层面，不可能不会使用这个系统吧！第三次是在前两个月，我们完全有理由认为你是故意在利用我们机制的漏洞来逃票。你是知道的，票务系统人员
12、每年只在有限的站点，抽查两三次票，要知道，逃票率只有万分之三。因此，今后你在德国、欧盟是很难找到工作的，希望你能理解。我们欧洲人也认为，每个制度有漏洞，制度本身不是完美的，它的完美要我们每个人去维护。如果我们派你到亚太地区工作，那公司对你的约束力非常小，假如每个员工都有这样的行为，公司的管理成本是多么的巨大呀，甚至每个公司都这样，那我们国家的文明将荡然无存”他顿然无语，失落地回到公寓，正如那位主管预言，他在德国、整个欧盟都没有找到喜欢的工作，一年后，他回国,(一)职业素质的概念,职业素质是指从业者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中
13、发挥重要作用的内在基本品质。,职业素质的构成,思想道德素质,科学文化素质,专业素质,身体心理素质,(二),议一议：造假，是因为道德缺失、诚信沦丧 注册会计师是经济活动的监督者，诚信是其职业道德的核心。2001年下半年，中国股市持续走低的重要原因是会计师事务所为上市公司做假账终于捂不住了。 参与造假的会计师往往水平不低，中天勤会计师事务所审计四部经理王曙晖就是一个例子。王曙晖先后主持过三九医药、莱英达、深振业、深赛格等10余家公司的上市改组审计或年度会计报表审计工作，也曾多次撰文或接受访问，呼吁要加大对中介机构违规违法的处罚力度，其笔锋、谈锋之锐利令人叹服。但后来也卷入了假案，被司法调查，令人遗
14、憾。 你说这类专业水平高的人是人才吗？为什么？,社会主义职业道德规范 的具体要求： 爱岗敬业、诚实守信、 办事公道、服务群众、 奉献社会。,（3）科学文化素质,金庸的私人藏书在香港无出其右，他每天坚持读书6小时以上。他有一个绰号“活辞海”。同事们有了疑难问题不用去查书，直接去问他。如此深厚的文化基础知识，应用到写作方面，金庸的成名就是顺理成章的事了。 请说出金庸的两部作品？ 飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳,飞：飞狐外传 雪：雪山飞狐 连：连城诀 天：天龙八部 射：射雕英雄传 白：白马啸西风 鹿：鹿鼎记,笑：笑傲江湖 书：书剑恩仇录 神：神雕侠侣 侠：侠客行 倚：倚天屠龙记 碧：碧血剑 鸳：鸳鸯
15、刀,培养良好的身心素质,1、养成按时起床、锻炼身体及吃早餐的习惯。 2、提高心理适应能力的8条建议： A 保持积极的心态，融入集体； B 每天做最重要和最紧急的事； C 将逆境当做顺境，并成为一种自动自发的习惯 D 找出失败的事例，分析原因，寻求解决方法； E 不计较个人得失以及与他人之间微不足道的小事； F 当你无法完全得到你想要的东西时，应先对自己做更多的了解，以明白自己需要在哪些方面改进，要努力学习推销自己的办法； G 与消极心态断绝来往，因为这种心态只会侵蚀你的心灵、推毁你的行动； H 生命不息，学习不止，将生命看成是不断学习进去的过程。,（三）职业素质是一个统一整体,思想道德素质,科
16、学文化素质,专业素质,身体心理素质,灵魂,基础,重点,载体,(四）.如何提高我们的职业素质？,要提高职业素质,需要加强职业道德修养,培养自己的敬业意识、责任意识和诚信意识； 要不断提高自身的专业技能，强化动手能力，以适应岗位的要求； 要积极参加社会实践，在做中学、学中做，把做和学结合起来，提高自己在实践中运用专业知识的能力和综合素质。,(一)职业资格证书对职业生涯发展的作用,首先，职业资格证书是求职就业的必备条件。是求职就业的“入场卷”,其次，职业资格证书是胜任岗位职责的标志。,再次，职业资格证书是增强职业竞争能力的手段。,因此：多考证，找机会，扩大就业面,三、职业资格证书与职业生涯发展,（二
17、）.职业资格的含义、类型,2.职业资格的含义、类型,从业资格 （教师资格、秘书资格等) 职业资格 (执业医师、注册会计师),(三)学历文凭与职业资格证书,区别：,不同的证明,颁发的部门不同,判断：,学历高的人能力就强，学历低的人能力也弱。 （ ）,与中职生就业有关的职业资格证书有三大系列：以技能为主的职业资格证书、专业技术人员资格证书和公务员职业资格证之。,(三)与中职生就业有关的职业资格证书,公共技能水平证书,四、树立正确的人才观,. 1、三百六十行，行行出状元 一个人能否有所作为，并不在于他从事何种职业，而在于他能否将个人的理想与职业的需求统一起来。 社会对人才的需求是多样化的，只要充分发
18、挥自己的长处，人人都有可能成为社会发展的有用之才。 中职生应树立“天生我材必有用”的理念，要对自己的职业生涯充满信心。自卑的人很难有大的成就。每个人都有短处，拿自己的短处与他人的长处比，越比越没信心。 只有自信、自强的人，才敢于追求并获得成功。,2. 我的专业有前途,专业是职业发展的基础。 我们中职生只要认真学习专业知识，掌握相关职业所要求的专业知识和基本技能，通过参加各种技能大赛，在实训、实习、社会实践仲锻炼自己，注重培养自己吃苦耐劳、踏实肯干的品质，将来就一定能够找到用武之地，成为有用之才。,3.认识自我、实现自我,是成功的内部要素，是塑造成功职业生涯的根本条件。 认识自我是职业生涯成功的前提条件之一。 实现自我是职业生涯发展的内在动力。,