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1、第 1 页 班主任下学期工作总结与计划 特征码 oGjkGDxxpuvQVVVPLSwm 时光飞快，一个学期又结束了，班主任工作千丝万缕、繁琐罗 嗦。一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表” 的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦。在过去的一个学 期里我继续担任 56 班班主任工作。为了能够在新的学期能够更 好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下： 一、继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学 生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出 现了极大的变化，作为一名班主任老师，我适时地在学期开始 之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重 要，
2、从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常 学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至 出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并 进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己， 培养自己良好的行为习惯。 二、积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学 科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学 习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时 第 2 页 的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲 会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合 语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标， 树立自己的
3、正确的人生观、世界观。在课堂提问、听写、单元 测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过 加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增 强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。 三、积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方 法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班 级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。特别是在新学 期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的 发现不良苗头，及时的纠正，给学生一个改过自省的机会，同 时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大 家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关 注这类问题，共同解决。积极同家长联系，及时了解、掌握学 生情况，共同管理教育学生。 四、完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理 当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理 的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展 各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活 动的自由空间，积极提高学生的能力。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主； 第 3 页 学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些 急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护 学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争 取更优异的成绩。