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1、班級經營 教室high課-班級經營100招,課程名稱：班級經營 指導教師：沈玫宜 教師 班級：幼保三甲 組員：496i0048 龍心慧 496i0057 林巧雯 496i0064 沈子瑄,教室high課-班級經營100招,作者：賴秋江、曾冠蓉、許碧月 出版社：天衛文化 出版日期：2001年07月24日,內容,提供班級經營實務100招 將班級經營實務100招分為6部曲 首部曲-家族企業經營化 二部曲-接班入門 三部曲-班級家常事 四部曲-情境布置 五部曲-親師交流 六部曲-班級風格,首部曲家族企業化經營,引用企業經營化策略，不以班為單位，而是以家族為單位。 利用票選的方式，決定家族名稱。例如：神
2、龍家族 設計Logo，印在班服或聯絡簿。增加家族的整體感。,家族刊物製作,實際效果： 做為親師生溝通交流的管道 養成孩子編輯、寫作的能力 體會團結合作的重要性 方法 收集學生作品、學習單及學習大綱製作成班 級刊物,二部曲接班入門,開學的前置事項很多，因此老師要先擬定班級內的事項。 和舊老師進行資料交換，以了解學生以往的表現。 寫一封信給家長，介紹自己，讓家長了解此班級及老師。 利用簡單的口令，培養師生默契。,師生默契,實際效果： 老師易於迅速掌控班上秩序 老師易於迅速集中全班注意力 方法 自編簡單的順口溜,順口溜,消氣歌：不氣、不氣、不生氣，生了氣，中他計，生了病，沒人替。 和氣歌：罵人就是罵
3、自己，打人就是打自己，同學對我發脾氣，扮個笑臉不生氣。,三部曲班級家常事,聯絡簿及作業的管理-低、中、高年級的使用方法。 將班務分為細項，讓每位小朋友都能當股長，增加榮譽感，也要知道自己是最特別最重要的。 將常用的字句或名字做成磁鐵，減少寫黑板的頻率。,一家都是長,實際效果： 讓每個孩子都有為班上服務的機會 師生合作讓班級事務更易順利進行 方法 依班級屬性需要列出多種職務 每個人都要有職務,四部曲情境布置,如何有效的利用場地做佈置 佈置的內容和方式 適時的更換，增加新鮮感,五部曲親師交流,利用寫信給家長的方式，增加親師間的互動。 結合家長的力量，使班務推展的更順利。 舉辦活動邀請家長參加,六部曲班級風格,養成閱讀的習慣 認養家庭的活動，學習關懷弱勢族群 利用簡單的學習單及回饋表，表達自我想法,