1、党支部班子主题教育专题组织生活会六个方面对照检查材料汇篇-(主题教育组织决定组织生活党员教育管理监督服务群众自身建设)按照基层党组织召开主题教育专题组织生活会相关要求,党支部班子组织全体党员扎实开展理论学习,认真开展谈心谈话,深入查找问题短板,深刻剖析问题根源,并提出了今后努力的方向和整改措施。现对照检查如下:一、上年度组织生活会整改措施落实情况(一)2022年度组织生活会整改措施落实情况在2022年度组织生活会中,通过广泛征求意见建议,积极开展谈心谈话,认真对照检视和自我剖析,共查找出班子存在的5个方面问题,至目前已全部整改落实到位。二、对照检查出的具体问题(一)组织开展主题教育方面。一是学
2、习上还不够深入,从马克思主义认识论和方法论的角度对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识还不深刻,从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够,离“弄通”“做实”的要求还存在一定差距。二是方式方法还较为单一,班子成员大多根据上级要求开展学习,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,仅仅满足于学习了,在把学习内化为行动、转化为发展成果方面还有较大不足。在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。(一)执行上级组织决定方面。一是不能将理论和实际有机结合,存在理论脱离实际的现象,学习的理论知识死记硬背,无法结合到实际工作中去,对自
3、己的工作也没有直接的帮助和提高,工作上依然是凭经验做事,对一些事关社区整体规划的重大问题缺乏高站位思考和总体把握,不能够很好地用理论指导实践。二是落实上级决策部署工作力度不够,大多是根据上级要求进行,说一步做一步,按部就班完成工作,工作方法单一,缺乏创新性和拓展性,往往都是听听会议、传达文件。(三)严格组织生活方面。一是党内政治生活还不够严肃,支部党内政治生活能够做到严起来、实起来,但有时也有以“硬件建设”代替活动开展,以“制度上墙”体现工作成效的问题,有时批评与自我批评的武器没有用好,红脸出汗还没有成为常态。二是组织生活制度落实还不够到位,“三会一课”制度仍需进一步规范,一些制度落实还不够到
4、位,有“紧一阵、松一阵”的倾向。尤其是在农忙时节,党员参加组织生活的主动性不强,参会率不高等问题突出。(四)加强党员教育管理监督方面。一是党员教育管理形式单一,在党员教育上仍然停留在“简单灌输”“填鸭式”等方式,学习内容多为读报纸、念文件、写笔记,片面地以为只要把党员召集起来学学文件念念书本,就等于做了党员教育培训工作,导致党员参与社区党组织活动的积极性不高,人员数量基本没有变化。二是流动党员管理还不到位,支部登记在册党员有*名,但流动党员就有*名,占了全部党员的1/3以上,在流动党员管理上还存在失之于宽、失之于软的现象,流动党员各项制度还存在落实不到位等情况。(五)联系服务群众方面。一是服务
5、群众主动性还不强,有的党员班子成员平时过多忙于自己具体的事务工作,对了解实情、调查研究缺少主动自觉,在推动高质量发展,特别是产业发展、乡村建设、基层治理等工作中,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平等对话,近距离聆听群众呼声,更多的是被安排进社入户。二是实效性还不强,还存在部分党员没有紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待,问计于民,问需于民,问效于民不到位,没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系,存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想。(六)抓好自身建设方面。一是支部凝聚力和堡垒作用发挥不够,支部虽然开展了各类常规性活动,但组织活动的形式
6、和内容不够丰富,自选动作相对缺乏新意,不能够充分调动党员积极参与的热情,达不到理想效果。二是工作作风上还不严不实,在面对新形势、新要求、新目标的情况下,有的党员在精神专业、工作作风、思想观念上还存在终止问题,开展工作时存在只求过得去,不求过得硬的思想。三、存在问题原因分析针对以上查摆的问题,对照党章党规,进行了深刻剖析,认真查找问题根源,主要有以下几个方面:一是理论武装有所放松。党总支部班子成员普遍把时间和精力投入到日常一些具体工作推动落实上,工学矛盾特别突出时,还存在工作忙、放一放、再补课的心理,自觉降低了理论学习标准,没能做到日学日新、常学常新。出现这些问题的原因,看似是学习态度的问题,但
7、归根结底还是主观意识的问题,没有把理论武装真正作为改造主观世界、提升素质能力的有效途径。二是为民意识有所淡化。随着工作时间的推移和工龄阅历的增加,一些党员认为对全村各方面的情况了解掌握得比较清楚,与党员群众面对面、心贴心交流的少,对出现的新情况新问题了解掌握不够及时全面,为民服务解难题的热情和力度有所减弱。说到底,主要还是以人民为中心的发展思想树得不够牢固,全心全意为人民服务的“总开关”拧得还不够紧。三是攻坚劲头有所减退。党总支部班子成员有时候面对复杂局面和重点难点工作,也还不同程度存在求稳怕乱的思想,革故鼎新的勇气有所减退,看问题、想事情、抓落实往往习惯于老观点、老经验、老办法,开拓创新、大
8、胆实践、创造条件完成工作的魄力不够。究其原因,主要还是攻坚克难的劲头不足,与新形势新任务新要求相比还有差距。四是党性锤炼有所松懈。总体来看,党总支部班子成员都有着较强的党性原则,在执行纪律规矩方面,思想、态度和行动也是坚决的。但在实际工作中,对党员的教育管理不同程度存在“老好人思想”,习惯于批评教育“一锅煮”,潜意识中还有“过得去就行”的想法。这主要还是党性锤炼不足,斗争精神和较真意识不够强,严的标准和要求坚持得不够好的具体体现。四、今后努力的方向和整改措施今后工作中,将针对存在的问题和原因,认真制定整改措施,切实抓好整改落实。一、深化理论武装。针对学习上还不够深入的问题,要注重全面系统学、及
9、时跟进学、深入思考学,有针对性地开展学习研讨、专题培训等活动。在政治理论学习内容选择上,除党的建设方面的内容外,更多关注省市县镇经济社会发展层面的情况,做到知大局、懂大局、识大局。针对方式方法还较为单一的问题,要持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神学习,创新方式方法,通过“研讨交流”互相学、“专题党课”重点学、“主题党日”系统学、“甘肃党建”自主学、“党性实践”体验学等形式,切实增强学习的针对性、实效性和感染力。针对不能将理论和实际有机结合的问题,要强化以学促做、以知促行,增强党员“做”的自觉、“行”的能力,使每一名党员都要着眼全局、着眼于集体,认真执行和落实上级党委及村支
10、部的决策部署,不讲条件、不打折扣,要把上级精神和本职工作有机结合起来,摒弃个人主义和自我意识表现,正确把握“职业标准”和“党员标准”,既成为一名“好公民”,更成为一名“好党员”,充分发挥先锋模范作用,确保村集体有人办事、有能力办事,切实增强支部的战斗力和凝聚力。二、强化担当作为。针对落实上级决策部署工作力度不够的问题,要狠抓工作落实,转变观念,提高认识,把基层党建工作作为主业主责,时刻放在心里、扛在肩上,落实到行动上,具体工作要亲自谋划、亲自落实,不断提升党建工作水平。严格管理干部队伍,支持和鼓励班子其他成员履行好岗位职责,充分调动村社干部工作的积极性和主动性,提升整体工作合力,督促监督村社干
11、部将各项工作抓到手上落到实处。针对党内政治生活还不够严肃、组织生活制度落实还不够到位的问题,要采取符合工作要求、切合党员实际需要的形式和载体,详细制定好支部的工作和学习计划,加强党员理论知识学习,强化学习效果的转化,严格落实各项党内组织生活制度,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识。切实做好省级“和美乡村”示范点建设等重点工作,为全面推进乡村振兴提供坚强的组织保障。针对党员教育管理形式单一、流动党员管理还不到位的问题,严格落实党员管理制度,切实加强党员日常教育,采取形式多样、方法灵活的形式加强党员对上级政策法规的学习。对经常请假的党员采取行之有效的教育措施,积极动员流动到城区的党员按时参
12、加流动党支部党员学习教育,并及时向村党支部汇报近期工作学习情况。对常年在外务工党员定期通过电话、微信送学,确定联系人,定期了解学习生活状况。对在家党员采取集中学习、上门送学、微信送学等方式,确保所有党员都能接受学习教育,提高党性修养。三、压实主体责任。针对服务群众主动性还不强、实效性还不强的问题,要加强与群众的沟通,多调查、多倾听,多走访,始终牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事,真正将群众的事情放在心上,让群众感受到集体的温暖,做群众的贴心人。要加强职业道德教育、比干劲、提效率、讲奉献,重点克服懒散思想,多做实事,尤其是要做实困难群众
13、的生产生活方面的工作。针对支部凝聚力和堡垒作用发挥不够、工作作风上还不严不实的问题,要强化班子成员日常学习,利用支委会议、村社干部会议等加大班子成员学习力度,让每一名班子成员在熟练政策和掌握工作落实的方式方法的前提下包社包户落实工作,全面提升班子的凝聚力和战斗力。要增强务实创新精神,注重培养班子成员的创新意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,创新学习、工作的方式方法,总结成功经验,相互交流学习,不断增强班子人员的素质能力,使工作成效的不断提高。同时,在总结成绩的同时要寻找差距和不足,时时处处严格约束自己,自省、自励,用脚踏实地的工作态度、本职岗位的工作成效和群众的满意度,作为工作办事准则,积
14、极履行为人民服务的庄严承诺。党支部班子2023年度专题组织生活会六个方面对照检查材料-主题教育+执行上级组织决定+严格组织生活+党员教育管理监督+联系服务群众+自身建设根据上级关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知精神,党支部认真组织党员干部学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述,学习中国共产党章程、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党党员教育管理工作条例等,通过多种方式广泛征求了意见建议,围绕组织开展主题教育方面、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自
15、身建设等方面的问题和不足,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向,现将情况报告如下:一、查摆出的突出问题(一)组织开展主题教育方面。一是对理论学习的重要性认识不够深。习近平总书记说:“重视理论学习和加强理论武装,是事关全局的基础性、战略性工作,也是我们党坚定理想信念、把握历史主动的根本所在。”检视反省,个别班子成员对党的创新理论学习存在“实用主义”和“形式主义”倾向,对理论学习的重要性、必要性认识不到位,上级要求什么就学习什么,指定什么就学习什么,满足于完成“规定动作”,没有个人“自选动作”,进行拓展性、延伸性学习,学习上有的侧重于记记笔记、划划重点,写写心得,留下痕迹,浅尝辄止,学习上存在
16、一定程度上的形式主义;二是对理论学习的积极性不够高。有的班子成员以日常事务性工作“多、杂”为由,静不下心来、沉不下身去,被动式学习多,主动学不积极,参加培训注意力不集中,撰写体会复制粘贴,专题培训没有做到“既来之则安之”,往深里学、往心里学、往实里学。三是学以致用上成效不够突出。还没有真正将党的创新理论的科学指引内化、转化、深化为做好政府办工作的强大力量。有的同志主动从党的创新理论中寻求指导、厘清思路不足,落实上级决策部署缺乏新思路、新方法;还有的同志对如何精准运用党的创新理论指导实践缺乏研究,与习近平总书记强调的“理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步”还有一定差距。(二)在“执行上级组织
17、决定方面“。一年来,班子成员切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,拥护“两个确立”,认真贯彻执行党的路线、方针、政策、决策,坚决做到在政治上、思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到认真落实省委、市委以及县委县政府的各项工作部署,时刻做到一切行动听指挥,令行禁止。但对照更高标准和要求,还存在以下差距不足:一是对意识形态领域工作的重要性认识不足,对意识形态责任制落实不够有力。认为此项工作有些“务虚”,这是理论家和高级干部关心的,基层的层次、站位都还不够。因而存在“重业务轻意识形态工作”的倾向。比如,党支部班子缺乏对思想动态的深层次研究,导致对意识形态工
18、作抓得不紧不实,意识形态工作机制也不够完善。思想文化阵地建设和管理存在薄弱环节。二是统筹推进各项工作力度不平衡。比如,对年终政府报告起草、对来年政府重点工作安排进行调研等政府办中心工作、重点工作高度重视,抓得紧抓得实,而对意识形态、工会、共青团等一般性工作则次之;对纳入办公室工作实绩考核的如党建、宣传报道工作高度重视,抓得很具体很细致,而对未细化工作实绩系统的工作,往往是差不多就行;二是面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。三是班子成员“一岗双责”落实不
19、到位,责任压力传导不到位。(三)在“严格组织生活方面”O一是参与党支部活动不规范。支部个别党员将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上“融入”,甚至片面认为基层组织生活即使不参加或者偶尔参加,也不会影响大局。二是落实制度还欠规范,表率作用还不明显。支部有的党员领导干部对参加“双重”民主生活会不积极,准备不充分,发言不积极;有的习惯于在组织生活会上作指示、提要求,对支部如何开展活动和组织生活却指导不够。三是民主集中制执行得还不好。既有民主不充分,也有集中不果断的问题,特别在民主方面,有时讨论的问题事先通知较晚,留给大家事先充分思考充分准备的时间较短;有时事前沟通不充分,遇到涉及分管口的
20、问题时,有时明显带有个人因素和个人观点;遇到麻烦事和需要处理人的时候,存在怕得罪人的思想。同时,在集中方面有思前想后、犹豫不决的现象,影响了决策质量和效率。三是有的党支部班子成员在组织生活中对同志开展批评教育进行得不深入、不彻底,不敢、不愿、不想与同志们开展真正的思想碰撞,火力不足,辣味不足、扯袖咬耳、红脸出汗不够,特别是对有的同志身上存在的明显问题和缺点没有真诚地一针见血地予以指出,“犹抱琵琶半遮面”,批评的、点到的往往是一些无关痛痒的小事,不能触及灵魂深处,原则性、战斗性不强。(四)在“加强党员教育管理监督方面“。一是政治意识不够强。对党员的政治教育、宗旨教育、感恩教育等抓得不够主动、不够
21、严谨、不够全面。日常更多地注重业务学习,在政治理论学习上下的功夫不深,要求不严,政治判断力、政治领悟力和政治执行力有待提升。二是制度约束不到位。“三会一课”等党内生活制度落实得不够,有的同志在开展自我批评时自我剖析不深刻,不严谨。党内生活制度局限于“三会一课”,没有进行开拓创新,有的参加支部主题活动不积极主动。学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力,有,变通,“变味”的现象,“八项规定”及实施细则、“六项纪律”、党章等党内法规的执行没有做到不折不扣,有个别人员有触碰“红线”的情况,受到上级部门的通报和追责。三是表率作用发挥不明显。有的班子成员在身体力行、以上率下,带头转变作风上,带头
22、履职担当上,“头雁”作用没有充分发挥出来;有的党员的先锋模范作用没有表现出来,工作亮点不多、工作业绩不大,工作效率不高;一些党内法规法纪带头执行不够,如外出报告、政务值班、机关集体活动等坚持落实,积极参与得不理想。(五)在“联系服务群众方面”o一是存在官僚主义倾向。“四下基层”的优良传统和作风有待加强。一些同志习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋计划、作决策,指挥多,实干少。工作沿用老办法、借用老经验、老传统干工作,照抄照转上级要求,以文件落实文件,以通知落实通知,深入工作一线指导督办检查工作不经常,与一线干部职工和群众交流不多。二是深入基层不够。待在机关的时间多,下基层深入群众了解情况、征求意见
23、解决问题的时间相对较少。对基层干部群众反映的一些具体问题的处理、具体困难的解决,转办得多,反映得多,解决群众的“急难愁盼”问题不到位。三是宗旨意识有待增强,没有把办公室业务工作与服务群众工作有机地融合在一起,以人民为中心的发展理念还没有完全落实到具体工作中。有时工作布置地多,检查督办地少,有些工作班子成员之间相互配合还不够,当“甩手”掌柜的现象还在一定范围内存在。(六)在“抓好自身建设”方面。一是开拓创新精神有所缺失。有的同志上进心有所弱化,存在“船到码头车到站”的思想,工作热情有所减退,工作干劲不如从前,工作标准不够“严实细”,工作不求有功,但求无过,工作亮点不多。二是对标看齐标准有所降低
24、比如,在公文的撰写上,在承办全县重大会务时,没有树立精品意识,做到精益求精,仅仅满足于任务完成,差不多则可。三是担当精神有待强化。在面对多项重点工作和难点问题同步推进时,有时有绕道走的想法,缺乏“志不求易,事不避难”的精气神。四是敢管严管力度有待加大。有的班子成员存在“好人主义”思想,对违规违纪的一些现象和人员有时候睁一只眼闭一只眼,批评教育不严,怕得罪人,存在失之于宽、失之于软的问题。二、剖析问题根源经深入对照分析,党支部班子问题产生的原因主要有以下几点:(一)学习风气不端正。班子对党的创新理论学习的重要性、必要性认知不足,学习的功利主义、实用主义和形式主义相互交织,学风不正,学不进、学不
25、深;也用不到、用不好,体现在不能充分运用党的新理论、新思想持续提高理论素养、增强政治能力,并将其中蕴含的立场观点方法用于实践、指导工作,这是产生上述这些问题的总根源。(二)党性修养不严实。对政治理论的学习不全面。不系统、不深刻,学习热情和动力不足,把强化理论武装当成了喊“口号”,导致政治领悟力、政治判断力和政治执行力不足,政治站位不高。班子集体自以为遵章守纪、廉洁自律,自省、自警、自励不够,政治立场坚定,在党性修养方面其实还存在瑕疵。体现在放松了为实现远大理想而努力奋斗,放松了自我要求,放松了政治理论的学习,放松了主观世界改造,放松了党性的锤炼夯实。(三)宗旨意识不牢固。对新时代党的群众路线认
26、识不深刻、把握不精准,践行有偏差,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“以人民为中心的发展”思想理念还没有深扎灵魂深处,没有设身处地站在群众的立场上想问题、办事情,结合工作实际,“四下基层”,解决群众的“急难愁盼”问题做得不扎实。(四)工作标准不够高。对完成工作要高标准、高质量降低了要求。有的同志在处理公文、电文时,急于求成,有的对上级文件照抄照搬,不愿动笔;有的简单转发、转批,没有结合工作实际统筹谋划、综合分析、重点部署和检查督办。这些问题归根结底还是工作作风不实引起的。三、今后努力方向和整改措施(一)强化理论武装,坚定理想信念。今后要把学习党的创新理论作为“第一要
27、务”,把坚定理想信念摆在“第一位“,坚持集中学与自主学相结合,走出去现场学与请进来指导学相结合,增强学习的主动性、自觉性、系统性和创造性,坚决杜绝“应付学”“敷衍学”等不良倾向,正确处理“工、学”关系,保证学习时间,走心、走深、走实,确保学懂弄通,领会精神实质,不断提升自身综合素质,提高驾驭工作的能力。(一)弘扬创新精神,坚持勇于担当。创新精神不可缺乏,担当精神不可丢失,班子成员要带头树立敢拼敢闯、敢作敢当的无畏形象。研究工作方法,推进工作创新。“做事总是有风险的。正因为有风险,才需要担当。凡是有利于党和人民的事,我们就要事不避难、义不逃责,大胆地干、坚决地干。”要像习近平总书记说的那样,要转
28、变工作作风,强化调查研究,勇于攻坚克难,勇于担责担重,切实解决好工作中难点堵点问题,高质量开展办公室工作。办公室工作责任重于泰山,政治担当是检验党员干部的政治操守、政治品格的重要标准。要自觉做不为名利的“小草”,乐于奉献的“蜜蜂”,恪尽职守的“螺丝钉”O以“时时放心不下”的工作责任感,落实办公室各项工作任务要求,力求在担当上“先人一步”,在履职上“快人一拍”,在效果上高人一成。(三)强化宗旨意识,坚持为民服务。结合四下基层,坚持群众路线,厚植为民情怀,将办公室各项工作融入为民服务当中,当好公仆,做好勤务兵。坚持问题导向,把握问题发现在一线、工作推动在一线,真真切切为群众办实事,做好事,切实担负
29、职责使命,让群众得到更多的、更实的获得感、幸福感、安全感。(四)强化主体责任,全面从严治党。一是认真落实主体责任。党支部班子要全面落实从严治党主体责任清单、主体责任签字背书等制度。班子成员积极履行“一岗双责”,明确责任主体既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担,推动全面从严治党向纵深发展。二是要坚持党管意识形态原则不放松。坚决和一切身边的和网上的负责消息、不良思潮做斗争,在意识形态领域真正做到守土有责,守土尽责,不辜负上级领导的要求和期待。各位同志,党支部领导班子集体对照检查发言完毕,谢谢大家。局机关党支部班子2023年专题组织生活会对照检查材料-一开
30、展主题教育+执行上级组织决定+严格组织生活+加强党员教育管理+联系服务群众+自身建设根据上级关于XX单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知精神,XX住建局机关党支部认真组织党员干部学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述,学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党支部工作条例(试行)中国共产党党员教育管理工作条例等,通过多种方式广泛征求了意见建议,围绕组织开展XX、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面的问题和不足,深刻剖析问题根源,明确整改措施和努力方向,现将情况报告
31、如下:一、存在的主要问题(一)在组织开展主题教育方面。一是学习制度落实不到位。第二批XX启动以来,党支部虽然制定了学习计划,明确了目标要求,但没有把学习当作铁的纪律来抓,“时冷时热、时紧时松”的现象比较突出,学习考勤制度坚持不好,部分党员请假过多,并且没有及时补学,存在走过场和简单应付的现象。二是在创新学习方法上存在差距。在组织党史学习教育过程中满足于完成上级要求的“规定动作”,且多是采取读文件、看视频等传统方式,完成“自选动作”少,缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式,走出去交流学习、实践学习少,学习活动吸引力、凝聚力不强。在具体推进过程中,还存在“等靠”思想,没有按照局党委的具体要求及时成立
32、读书班,党支部对此项工作没有及时进行相应部署,造成工作上的被动,这也反映了工作的主动性积极性不够。(一)在执行上级组织决定方面。一是管党治党主体责任落实不好。部分支委成员思想深处依然存在XX“虚”的错误认识,带头传导全面从严治党压力不够,对如何结合实际抓好全面从严治党,缺乏创新性举措和办法,针对性和实效性不强,支委班子核心作用发挥不足,党组织凝聚力、战斗力有待进一步加强。二是存在本位主义思想。支委成员大多从党支部角度看待问题,站在局党委大局的层面考虑问题、开展工作不够,对XX工作新要求,缺乏认真研究,在贯彻党委安排的XX任务有时不及时,在实际工作中方式方法不到位,执行标准不高。(三)在严格组织
33、生活方面。一是组织生活制度执行上还有差距。虽然能严格按照党章党规,组织开展“三会一课”、主题党日,但组织生活的开展质量还不够高,党员教育管理效果还需提升,党员干部之间谈心谈话不够经常,谈工作多,谈思想少。批评与自我批评的武装没有用好,相互批评往往只讲一些大众话、客套话,或用共性的问题代替个性问题,没有真正达到“触及灵魂”“红脸出汗排毒”的效果。二是XX工作执行力仍需加强。XX工作制度还不够健全完善,落实“三会一课”“主题党日”“谈心谈话”等基本XX制度不严格,对一些难点工作存在畏难情绪,主动研究不够;有时尽快完成局党委安排的重点任务,强迫式推进工作,看到工作不力,情绪急躁,作风粗暴,看似解决了
34、问题,实则影响了形象,没有达到预期效果。(四)在加强党员教育管理方面。一是党员教育管理形式相对单一。党支部在党员教育管理工作中还存在意识不强、手段不多,同质化、表面化、形式化等现象。从行政角度管的多,从党组织角度管的少,对一些苗头性倾向性问题较真叫板不够,在抓支部队伍建设上存在失之于宽、失之于软的现象。比如,对个别同志出现违规违纪的倾向性苗头时,不能针锋相对、较真硬碰,多是以委婉提醒代替严肃批评、以公开检讨代替处分处理,反映出我们在抓党员管理监督上还存在宽松软的现象。二是发挥表率作用还有缺失。个别支委在能力素质、担当精神、自我约束方面,还存在标准不高、引领作用不强的现象,在党员群众中间缺乏威信
35、个别党员的党员意识、形象意识、表率意识还不够好,有的把自己等同于普通群众,平时看不出来、关键时刻站不出来,距离合格党员标准还有明显差距。(五)在联系服务群众方面。一是群众观念不够牢固。尽管对全心全意为人民服务的根本宗旨、以人民为中心的发展思想有深刻的认识理解,但在实际工作中,还存在说得多、行得少的现象,有时指导思想存在偏差,抓一些工作考虑上级意图比较多、倾听基层群众呼声还不够;有时存在官僚主义的倾向,还有坐在办公室闭门造车、凭想当然抓工作的倾象,个别工作部署与基层实际相脱节。二是深入基层调研力度和深度不够。结合本职工作调研不够经常,有时即使去了也是看亮点、看典型,存在走马观花、蜻蜓点水的现象
36、到联系点多、指定点位多,尤其是深入社区一线调研不够,面对面听取意见不及时、不全面,对群众所需、所盼、所急、所忧了解得不是很透彻,制定的工作措施结合基层实际情况不紧密,推进落实上打了折扣,取得的成效离最初的目标存在差距。(六)在抓好自身建设方面。一是开拓创新的能力不强。支委成员大多在基层一线工作时间较长,存在一定程度的惯性思维,站位全市、全局思考不够,能够勇于吃苦,但缺少创新开拓的思路办法,一些工作多是坐等上级的指示要求,习惯于关起门来搞建设,满足于稳稳当当不出乱子,抓工作缺乏前瞻性和预见性,对涉及推进城市建设高质量发展、完善城市基础设施建、推进城市管理服务水平等全局性的问题研究少,有影响的亮
37、点工作、精品工程少。二是纪律意识不强。支部委员会对各项纪律执行是坚决的,但对于自身方面、组织纪律方面、作风方面存在的一些不足和苗头重视不够,忽视了党支部党风廉政建设的紧迫感和危机感,个别党员对自己要求不严,出现违纪问题。二、存在问题的主要原因(一)理论武装不够。日常忙于具体工作任务,在党员学习教育上抓得不紧,特别是教育引导党员深入学、系统学、联系实际学方面思考不多,习惯被动地把学习看成“软指标”、把工作定为“硬任务”。党员干部普遍存在学深悟透不够、学用结合不紧的现象,不能很好地运用XX武装头脑、指导实践、推动工作。(一)党性修养不高。无论是全面从严治党不严、大局意识不强,还是工作作风方面的问题
38、剖析其存在的根源,主要是严以修身不够,党性修养不够。个别党员渐渐淡忘了入党时立下的为党的事业奋斗终身的誓言,放松了为实现远大理想而努力奋斗的孩追求。思想上的自满,放松了自我要求,放松了理论学习,放松了主观世界改造,放松了党性的不断提高。(三)宗旨意识不牢。支部班子成员大多参加工作时间比较长,自认为对基层比较了解,深入基层少了,坐在办公室打电话多了,遥控指挥多了,渐渐远离了群众。在实际工作中,考虑对上多、谋划对下少,换位思考,设身处地站在群众立场想问题、办事情的意识不够强,对基层反映的突出问题重视不够,用心用情用力解决群众“急难愁盼”问题做得还不够扎实。(四)担当意识不强。产生以上问题,不仅是
39、能力上的欠缺,更主要是思想根源上的问题。部分党员总是感觉别人的事与自己无关,“事不关己,高高挂起;明知不对,少说为佳”,甚至装聋作哑,即使发现问题也当作不知道;部分党员只满足于洁身自好,自己不做违法乱纪的事就行了,对形形色色的不良现象看不惯,但不斗争、不抵制,这些都是不担当、不负责的具体表现。(五)作风纪律不严。支部班子在执行党的纪律上能与党中央和上级党委保持一致,能在大是大非面前坚守原则,但仍存在纪律不够严明,纪律管束执行不够到位的情况。个别党员惧怕艰苦的生活环境,不安心基层工作,心里装着小九九,肚里打着小算盘,出功不出力;个别党员模范作用发挥不够,上班时间从事个人私事,打电话大声喧哗,抽烟
40、不注意场所等,这此都是作风纪律不严的具体表现。三、今后整改措施(一)强化理论武装。坚持把精读深学细悟、学懂弄通做实XX作为首要政治任务,进一步坚定“四个自信”,树牢“四个意识”,坚决做到“两个维护”,确保党的各项决策部署在支部政令畅通,落地生根。认真贯彻“三会一课”等党的基本制度,把学习党的理论作为制度常抓不懈,采取集中学习、自学、研讨、测试等多种形式,学深悟透,确保学习效果,不断用党的最新理论武装头脑,指导实践,推动工作。(一)提高党性修养。坚持把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一遵循,坚定不移贯彻党的基本路线,做到在大事大非问题上始终头脑清醒、立场坚定,坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。
41、坚持把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务,以共产主义理想信念教育为重要抓手,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,积极履行党员的义务,做一个让党放心、让人民满意的合格党员干部。(三)树牢宗旨意识。支部班子成员要坚持经常与基层同志谈心交心、广泛交流,立足支部工作实际,从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实帮助解决党员的烦心事、群众的揪心事。结合行业职能实际,组织开展便民服务行动,树立“人人都是窗口、个个都是形象”的服务理念,重点加强对工作人员的办事态度、能力、质量和效率为核心的素质建设,在坚持原则的前提下,尽量简化
42、程序,提高办事效率,以良好的工作作风,为群众提供优质的服务。(四)主动担当作为。支部班子成员认真执行民主集中制,对推进XX工作做到多沟通、多研究,形成领导支部XX工作合力;认真落实基层XX责任制,做到组织生活规范,“三会一课”等制度落实到位。用好批评和自我批评武器,促进支部政治生活制度化、规范化。面对复杂繁重的工作任务,不断强化担当意识、进取意识和奉献意识,树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神,增强干的动力,形成干的合力,努力创造出让党和人民满意的新业绩。(五)保持清正廉洁。加强党员干部政治纪律学习,强化规矩意识,教育引导干部职工忠诚履职、严守底线。加强党风廉政建设,将党章条例准则等党风
43、廉政建设方面的专题学习内容列入支部理论学习计划,坚持做到正面引导不放松、主题活动不断线,使党员干部切实树牢廉洁从业红线、高压线、警戒线、政治生命线“四线”意识,努力营造风清气正的政治生态。教育督促全体党员从细节做起,从日常做起,规范一言一行,时刻保持警醒,并自觉接受监督,切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。某县政府办公室机关党支部班子2023年度专题组织生活会六个方面对照检查材料-主题教育+执行上级组织决定+严格组织生活+党员教育管理监督+联系服务群众+自身建设按照关于第二批XX单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,XX机关党支部班子紧紧围绕本次专题组织生活会“学习贯彻
44、习近平新时代中国特色社会主义思想”这一主题,聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深刻把握习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求,深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想,认真学习习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要论述,专题学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党党支部工作条例(试行)中国共产党党员教育管理工作条例等等,通过发放征求意见表、开展谈心谈话等方式,广泛征求各方面意见建议,重点查找在“组织开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等六个方面存在的问题和不足,深刻剖析思想根
45、源,明确整改措施。现将支部班子对照检查有关情况汇报如下:一、查摆出的突出问题及具体表现(一)在组织开展组织教育方面。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义开展以来,机关党支部牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求和以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目标任务,坚持把学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过全体党员大会集中学习、专题研讨交流、专题党课辅导等多种方式,积极开展理论学习和教育实践活动,学思践悟、见诸行动,进一步教育引导广大党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,拥护“两个确立”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核
46、心的党中央保持高度一致。但对照更高标准更严要求,还存在一些不足。一是党的创新理论学习不够深入系统全面。机关党支部虽然经常组织政策理论学习活动,但往往局限于念念文件、看看视频、抄抄笔记,学习教育的形式单一、单板,理论学习缺乏连续性和系统性,存在领会不深刻、悟的不够透、把握不精准、针对性实效性不强等问题,特别是在系统把握、拓展延伸、联系实际上下的功夫还不够,在坚持用党的创新理论成果武装头脑做得还不够,与上级要求的“往深里走、往心里走、往实里走”还有较大差距。比如,有的同志对政治理论学习重要性的认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不深入学。再如,对于XX经济思
47、想学的较多,对所各自涉及领域的业务学习较为深入,但对其他领域的学习涉猎不够,在系统学习、全面把握、相互打通上做得不够。二是党中央新决策新部署新精神的贯彻落实不够扎实。虽然对XX思想中涵盖的中国式现代化、高质量发展、新发展理念、全面从严治党、牢固树立正确的政绩观等重要内容,进行了专题学习,能够把握其核心要义,但实事求是地讲,学习的还不够理解得还不够深入透彻,结合办公室工作参谋服务的较多,用新思想新理念指导推动工作的经验还不足,在转化运用、破解发展难题上成效还不明显。(一)在执行上级组织决定方面工作中始终坚持把党的政治建设摆在首位,把准政治立场、政治方向、政治原则,贯彻党中央决策部署和省委市委工作
48、安排态度坚决,行动主动,落实县委各项决议决定,特别是执行上级组织决定严肃自觉。但通过细查严找,在推进落实上,还存在一些差距和不足。一是压力传导不够环环相扣。虽然坚决学习贯彻上级部署安排,有效做到上令下达,但有时班子成员存在重安排、轻督促,重强调、轻检查的问题,各项流程衔接不够完善,未确保压力层层传递,在推动工作任务走深走实方面还有进步空间。二是考责评责体系有待完善。虽然能够强化责任落实,认真抓好“一岗双责”,注重年终集中考核,但有时班子成员事务繁忙就会忽略平时的监督检查和民意调查等日常管理,没有下足“绣花针”功夫,难以客观公正的反映XX工作的实际成效。(三)在严格组织生活方面一是党员参与党内生
49、活的积极性有待提高。虽然全面贯彻从严治党和事务性工作的各项安排部署,但由于习惯问题,总是惯性的将全面从严治党单独作为专题活动来抓,没有真正将从严治党完全融入到日常的业务工作中,转变为全体党员干部的自觉行为,党内组织生活的持续性、严肃性、规范性有待进一步提升。二是参与建言献策不够主动积极。集中分析讨论重大事项或办事思路方法时,个别班子成员积极主动发表意见不够,对自己职责范围内发表意见多,对自己不分管的工作发表意见少,没有站在工作大局上去认真研究问题和分析问题,在一定程度上影响了民主决策的质量和实施效果。(四)在加强党员教育管理监督方面一是敢管敢言力度有待加大。虽然能够明确支部班子自身职能,不断加强党员干部日常教育管理监督,但对一些同志履职尽责不到位的问题,批评教育多,追究问责少,对非原则性的问题也没有当面锣对面鼓的提出来,离“出汗”“排毒”的要求还有差距,离从严治党的思想真正贯彻落实还有一定距