清华大学土木水利学院建设管理系.ppt

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1、管理科学与工程/项目管理/工程管理/工商管理等 论文选题、研究与写作,王守清 博士 清华大学国际工程项目管理研究院/清华大学建设管理系 教授/博导/副院长 全国项目管理领域工程硕士教育协作组(103所大学) 组长 (美)项目管理协会(PMI)全球项目管理认证中心(GAC) 理事/亚洲代表 电话: 62788036(直线), 62781511(秘书), 电邮: 网页: http:/166.111.44.134 (个人), http:/ (研究院) http:/ (系), http:/www.meng-pm.org (协作组),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院

2、王守清,大纲,论文研究的作用和重要性 论文研究的一般过程 论文研究的重要环节:选题(+示例点评) 论文研究的常用方法 学位论文的一般要求 论文的写作要点(+示例点评) 论文的汇报答辩要点 论文研究的正确态度,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,论文研究和写作的作用,学生独立完成一项有特定要求的完整工作(项目),培养学生独立发现、分析和解决问题的工作能力 上课是培养学生学习、应用和创新知识的能力 通过论文研究和写作,培养学生发现/深入分析问题的能力和技能、逻辑推理能力和严谨的工作作风 鼓励学生提出新的分析、结论和政策等,对所研究领域贡献新/原创性知识,或纠

3、正旧/错误知识 培养学生获取特定信息和应用研究方法的能力 参考/工具书、图书馆及检索系统、统计资料等的使用 访谈/讨论/问卷/案例分析/文献阅读等研究方法的应用 培养学生利用/提炼/概括/表达信息和沟通的能力 重要性: 能力=知识+经验+素质/态度(学位教育与培训的区别),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,能力和综合素质的重要性,能力要求-能回答4个问题(路甬祥): “会不会做”,这是技术的要求; “值不值得做”,这是经济学和管理学的要求; “可不可以做”,这是社会学和法律的要求; “应不应该做”,这是伦理学或生态环境上的要求。 综合素质的要素: 思维

4、能力,批判性思维能力和创造性思维能力; 解决实际问题的实践能力,发掘、搜集、梳理有关信息资料的能力,分析、解决问题的能力,评价、决策问题的能力等; 协作与沟通能力,团队合作精神和交流表达能力; 社会责任感和职业道德,既志存高远又脚踏实地的态度,正直诚实,遵循道德规范,有良好的自我管理能力。,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,示例:学生和老师的对话,学:你有什么题目给我做? 师:目前没有,为什么不去看看文献? 学:看了,但没找到合适题目 师:你都看了些什么? 学:有关房地产的 师:太笼统了 学:是的,所以我打算做有关用回归方法做房地产估价的 师:十几年前

5、就有人做过了 学:我不知道 师:看了哪些期刊? 学:没看,但我看了一些学位论文 师:,以后打算干什么? 学:规划师,师:那为什么不做相关的题目? 学:没找到合适的题目 师:为什么不看看文献? 学:好象太难了 师:但你总得开始呀 学:好吧,你有什么题目给我? 师:你看看文献后再来找我吧 一个月后 师:怎么样?选了什么题目? 学:我看了很多房地产泡沫的 师:你没看有关估价或规划的,却看有关泡沫的文献? 学:哦,那我再看吧 师:当然得再看,但如果你不按正确的步骤/方法,还会浪费时间 学:明白了,我会系统地做文献阅读,这是我做研究的第1个教训,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管

6、理研究院 王守清,研究的定义和特征,研究的定义: 用系统/科学的步骤和方法找出所关心问题的答案 系统/科学步骤和方法的特征: 要提出待研究的问题(科学问题)及其要素 须明确研究目标 通过解释事实/现象/观点加深对其理解,并得到有关其内涵的结论 有支持结论的理由/过程 基于一定的假设/前提 往往有数据回答研究问题,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,论文研究的全寿命期,结合经验/兴趣/知识、理论和意义初定选题 文献阅读、与导师/专家/同学/同事等讨论 确定选题和研究内容/目标/方案/方法/进度 采用一种以上研究方法展开研究: 收集和分析数据/资料/信息:文

7、献阅读、问卷调查、小组讨论、访谈、案例分析、实测、实验、编程等 分析、推理得出结论,并指出不足和建议 撰写报告和论文、举办讲座、参加会议等 简而言之:做研究与吃饭类似!,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,选题(确定研究目的/内容/方法),正确选题的重要性 A problem well formulated is half-solved. A problem badly formulated is never solved. 选题的开始/启动 领导/导师有现成项目(要提炼研究选题,区别于“干活”) 手头问题(较适用于有工作经验者) 个人兴趣(职业导向)

8、如果没有现成项目、手头问题或个人兴趣,则: 与有(研究/工作)经验的人(如领导/企业导师)交谈/讨论 文献阅读(对无经验者通常是最好的方法) 都应有实践(特别是实践者)和理论(特别是博士)意义,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,研究的重要成功要素:“研究”成分,要区别于导师/领导给的课题/任务 完成课题/任务是基础,只是“工作” 要从“工作”中提炼出“研究成分/要素” 关键或重点的一个或几个问题 不求全/多/广,但求深/细/透 “研究生(Master / Doctor of Philosophy)”的内涵 通过适当的研究方法解决这些关键问题 不要把“研

9、究”沦为“工作总结”或“文献综述”,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,研究的重要成功要素:文献阅读,从“研究”的英文词看文献阅读的重要性 Research Re-search不断查找 Study 阅读/学习已有成果 Investigation 调查找原因/纠错/发现新知识等,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,选题和内容要明确具体,选题太宽/太泛往往是还没真正明白该研究什么 可从范围(维度/属性)、时间、空间逐步细化至要素 示意性示例: 领域:房地产 范围:办公楼需求 时间:19802005 空间:北京办公楼市场

10、 题目: 19802005北京办公楼需求分析 内容:最好不要超过2-4项(硕士)/3-5(博士) 调研(现状/问题,如需求/供应量) 研究方法与工作量 分析(原因) 可应用数学方法(如前15年建模,后5年验证) 建议(政府:政策应做何调整;企业:投资方向) 推理,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,问题的界定和提炼,确定拟研究问题的概念框架或总体概况 从中找出要素,界定/提炼为研究内容 示例: 承包商运作BOT项目 投资机会评价 + 合作伙伴选择 北京市管道天然气定价 定价方法(平均/边际成本/垄断/两部制/高底峰)+ 付费方式 另外: 注意区别适当定义

11、的问题与模糊不清的问题 不要太主观/轻率地得到答案(即要有论据和研究方法) 很重要,因为我们往往习惯于给答案而非提问题 没有现成做法,从研究中总结经验和培养能力重要,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,选题报告的思路/逻辑/结构/内容,实践和理论中发现问题(研究背景) 研究这些问题的必要性和意义(选题依据) 了解国内外相关研究的情况(选题依据/文献综述) 他人解决这些问题的程度、主要结论和优点等 未解决的问题或研究方法与结论中的不足等 研究目的/目标、具体内容和拟解决的关键问题 拟采用的研究方案/技术路线和主要研究方法 (已有研究条件和完成研究目标/内容

12、的可行性) 研究进度计划和预期成果和意义,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,示例:发展中国家建设项目风险管理,研究背景和意义(发达国家建筑业萎缩而发展中国家机会多,但风险也多;帮助发达国家企业了解和进入发展中国家建筑市场) 待研究问题及已有研究(发展中国家中建设项目的风险管理,过去研究较少特别是从发达国家角度,措施不全、缺少风险模型和风险管理框架) 研究目标和具体内容(从发达国家角度,识别和评估主要风险、确定和评估管理这些风险的措施、提出风险模型和风险管理框架) 研究意义和作用(系统地管理风险,帮助发达商进入发展中国家市场) 研究方法和过程 文献阅读:

13、识别(枚举)和分类项目的风险和相应措施 问卷调查/访谈/讨论会:筛选、确认和评估各风险的风险度和各风险管理措施的有效性 案例分析:进一步验证上述方法/过程中得出的结果 在上述基础上再推理和总结出新的结论,如风险模型和管理框架 进度计划和已有条件:各花3个月;曾完成BOT风险管理并发论文 研究难点和对策:定量化风险度和措施有效性;拟采用Likert打分法。 注:选题报告、第1章和全文都可参照上述结构,详见选题报告 | 论文全文,CME全文下载次数最多的10篇论文之一,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,其他选题报告点评示例,工程硕士: 中小企业融资:批注稿

14、 | 修改稿 | PPT 中小企业信用:草稿 | 2稿 | 定稿 政府投资项目的监管:思路 | 草稿 | 定稿 涉外研发项目定价:报告 承包商运作BOT:报告 中外设计项目管理:报告 施工企业信息化:报告 集装箱检测系统的BOT运作:草稿 | 定稿 BOT决策流程:1稿 | 2稿 | 定稿 水处理BOT风险管理:思路 | 草稿 | 汇报 | 定稿 FIDIC应用:思路 | 大纲 | 草稿 | 汇报 | 定稿 注册工程师做风险管理:报告,工学硕士: BOT风险管理框架:报告 公路BOT应用:思路 | 报告 本科: BOT水电项目的电价调节:草稿 | 中期 对外承包案例分析:草稿 | 定稿 | 中

15、期 | 答辩 BOT项目社会效益评价:草稿1 | 2稿 | 定稿 | 中期,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,研究方案、方法和技术路线,研究方案: 研究策略和逻辑 案例分析:小(个别)样本 调查:大样本 试验:改变可控变量看对结果的影响 相关性/回归:分析不可控变量与结果的关系 因果对比:比较不同结果的产生原因 比较:比较不同时间/地点同一现象以更好理解之 历史分析:从过去看现在和将来,研究方法: 数据/信息收集方法 文献阅读 问卷调查 访谈/研讨 观测 间接/第二手数据 仿真模拟 严格地说,方案(design)和方法(method)有区别,中文不易区

16、分,下面混用 技术路线:研究对象、方法、流程、各部分之间关系(示例),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,研究的重要成功要素:严谨,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献阅读步骤,了解文献的质量顺序(见下页) 了解图书馆/资料室的布局 从质量高的文献开始(特别是博士生应如此) 也许某作者在其文章中已综述相关选题的文献 从其所列参考文献中可查到更多相关文献 充分利用电子文献数据库 从最新的文献开始,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献的质量,经评审的(referred)国

17、际学术期刊(journal) 博士学位论文 专利 国际权威机构的报告 经评审的国际会议(英文)论文(收录于论文集) 经评审的国内核心学术期刊(journal) 公认的好书(教材/研究专著等) 硕士学位论文 国际一般期刊或杂志(magazine)或书(book)或报告(report) 经评审的国内会议论文 国内一般期刊或杂志或书或报告 本科毕业论文 报纸/互联网,等等,高,低,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献阅读范围,学院/系资料室中过去相同学科/领域硕/博士论文和本科毕业论文 学院/系资料室和校图书馆中相关期刊和书籍, 建设管理类的如建筑经济(核

18、心刊物)、施工技术(核刊)、项目管理技术(核刊)、建筑施工、建筑管理现代化、施工企业管理等,以及各大学或行业学会学报(如土木工程学报-管理分册(核刊)、国际工程承包与劳务),等等 用中英文关键字搜索校图书馆的电子资源(如清华http:/,联机目录本馆馆藏)及其他图书馆/资料室,查找有关的书、论文、杂志、会议录、研究报告、法规和规范等,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献阅读范围(续),用英文关键字搜索国际著名期刊,例如建设管理类的期刊清单见我的网页推荐链接国际学术期刊及会议排名Journal Ranking: http:/166.111.44.134

19、/JournalRanking.htm,特别是国际排名靠前的(附:清华经管学院清单 | HKPU-FCLU List): Construction Management and Economics, ReadingU, (EI) Journal of Construction Engineering and Management, ASCE, (SCI, EI) Automation in Construction, PurdueU (SCI) International Journal of Project Management, IPMA (SCI, EI) Engineering, Co

20、nstruction & Architectural Management, LoughboroughU Journal of Management in Engineering, ASCE (SCI, EI) Proceedings of Institution of Civil Engineers - Civil Engineering (EI) 并从图书馆电子资源中获取论文摘要和全文 用中英文关键字搜索互联网,查找相关论文和新闻等 提醒:应积极与论文作者联系获取全文(作者都愿意提供),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,示例:清华图书馆的电子资源,

21、主要的有: ProQuest学位论文全文库:全球最早及最大的博硕士论文库,4万多篇,多为2001年后论文 ASCE电子期刊:美国土木工程师协会的30种电子期刊,1995年后论文,PDF和PS两种格式 西文电子期刊导航:外文期刊1.1万多种,可按刊名、学科、刊名关键词、ISSN号等检索 中文电子期刊导航:中文期刊1.1万种,可按刊名、学科、刊名关键词、ISSN号等检索 跨库检索:同时调用多个数据库和搜索引擎进行检索,支持几十种国内外常用数据库的检索,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,文献阅读方法要点,收集并阅读已有知识和研究文献并做记录 从新往旧并一直跟

22、踪 浏览标题 阅读摘要 浏览全文并摘要记录 挑选复印 阅读全文并做标注,系统地分类和组织所复印和阅读的文献 各文献编号 结构/大纲化拟写研究内容/框架:示例 在拟写内容/框架中标注相关文献编号和页码(及要点):示例 写作时引用文献 引用方法:如国际(姓,年份),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,阅读文献的管理和摘要记录,应用计算机 简单法:如上页示例 全面法:应用个人文献管理软件(如RefWorks, EndNote Web和NoteExpress等): 建立个人文献数据库,有效地管理已检索到的文献; 以个人文献数据库为出发点访问各类书目数据库和全文数

23、据库,在文档创作过程中方便快捷地插入参考文献等 用卡片/活页 记录文献标题、作者全名和出处等 摘要记录文章要点: 研究内容、假设、方法、结论和进一步研究建议等 决定是否复印全文以认真阅读和参考?,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,常用研究方法:问卷调查,样本的选择和问卷的设计很重要 样本的代表性 问卷答案的客观性 例如,不能仅调查态度/看法,更应调查客观行为 问卷的联系性 问题之间的联系 不能只对单问题的统计结果讨论,应对组合问题系统讨论 学生干部vs学习成绩:区域/年龄/时间投入/社会工作层次等 问题与研究目标的关联 统计分析方法和相关软件(如SPS

24、S)的正确应用 网上问卷系统(如http:/)的应用,略去问卷设计,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,问卷调查要点,问卷调查表的设计 内容(引导信(背景/目的/优惠/指示/地址)、问卷、鸣谢) 问卷问题的提出/构想 问题的类型(开放/封闭/混合式) 问题的格式(事实/观点) 选择: 单选vs复选、填表、同意-反对程度: 数字vs语义分级、排序 问题的顺序 问卷调查表的使用 试用,修正,然后正式用 示例:风险管理引导信(应用了Word的邮件合并功能)|问卷,研究内容/目的 文献阅读,论点、观点、假设,问卷问题,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学

25、国际工程项目管理研究院 王守清,问卷问题的类型,封闭式:将问题答案加以限制,只许在所限范围内选择 选择式:从各种答案中挑选最适合的一个或几个答案,然后作上记号; 评判式(亦称编序式、排列式):用数字表示几种答案并排列顺序; 划记式:按同意或不同意,在答案上分别记“”或“”。 开放式:由被问卷者自由陈述自由作答 混合式:以封闭式问题为主,再根据需要加以若干开放式问题,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,赞同/反对问卷问题的量化处理,Thurstone Scales 示例:一组专家对某问题打了8.5分,其他人对该问题的打分将被以专家的8.5为标准进行评判 G

26、uttman Scales (1944) 单尺度,同意/不同意所选级别之上/之下选择 示例:某国国民对某种族(如黄种人)的态度:赶出国7、可旅游6、可入籍5、可同行工作4、可做邻居3、可入我俱乐部2、可成亲戚或结婚1 Likert Scales (1932):结论较可靠、较流行 列出一系列平均分布的同意或反对某观点的陈述 按五级尺度,即5(非常同意), 4(同意), 3(中立), 2(反对), 1(强烈反对),对各陈述进行选择,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,问卷问题设计的要点,是否可能冒犯答卷人? 是否会被拒绝回答? 是否必须(与研究目标相关)?

27、是否会被误解? 是否中立(无倾向性/诱导)? 是否可被比较准确地回答? 是否可得到真实回答?,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,问卷数据分析要点,基础知识 统计和概率 数据处理和分析 定性数据分析-开放式问题 定量数据分析-封闭式问题 统计描述(频度/趋势/均值/方差/正态分布) 统计推理和验证(回归/拟合/t检验/chi验证/排序相关性分析/Pearson相关性系数) 软件应用,如Excel和SPSS等,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,常用研究方法:案例分析,选择案例/现象进行分析,找出原因,提出建议 回答

28、“Why(为什么)”和“How(怎样才)”等问题 研究者通常不能或很少能控制研究对象 对小案例收集多方原因和证据 步骤:问题背景/要点/文献研究计划调查(访谈/观察等)分析初步结论反馈/验证总结/结论 示例: 马家爵(缺乏人文关怀,学生间的交流少,贫困) 海尔(文化理念,管理模式) 案例分析方法示例:对外承包工程 | BOT/PPP Project,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,常用研究方法:访谈,访谈也可以形成数据,但更多的是定性的分析 灵活性大,可以发现更深更新的问题 访谈前要有基础知识,要准备访谈提纲,并把问题分类 常用访谈技巧: 访谈开始时

29、要想法创造融洽的谈话氛围,如提及介绍人 访谈过程中要随机应变,适当控制时间、节奏和话题: 不一定严格按提纲顺序进行,但要涉及所有问题 要防止被访者漫无边际的泛谈,可在对方稍微停顿时用总结对方观点的方法打断对方,拉回并进入下一问题 切忌生硬地否定、也不要随口附和对方的观点,对明显荒唐的观点可委婉质疑,对重要问题则可阶段性间隔后重复提问和验证 对敏感的内容要征求可公开程度以及匿名与否等 不同访谈者的观点差异较大时,应进一步交流,了解各自的理由,以利于以后的归纳和分析,避免最后的结论过于分散。 之后要及时整理访谈记录(尽量统一格式),以存档和供查阅,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工

30、程项目管理研究院 王守清,常用研究方法:比较,找两个或者多个群体,研究比较要考察的问题,并找出其原因 示例:两校文化比较找出异同,为什么会有异同? 要注意排除其他因素的影响 示例:社会工作降低学习成绩?可各找一群做了或没做社会工作的学生来比较,但要注意排除其他影响,如做工作的不一定没花时间在学习上,没做工作的可能花更多时间去玩游戏了 四类比较 单项比较与综合比较,横向比较与纵向比较,求同比较与求异比较,定性比较与定量比较,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,常用研究方法:理论论证/文献研究,理论论证 根据一些原理,来思考现在的现象或问题,有没有相矛盾的地

31、方,或者有些什么新的建议 文献研究 研究文献中对同一个问题的看法,或者有针对地查找某个问题的答案 示例:研究10年来某大学在报刊杂志上的出现次数和类型,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,学位论文写作要点,格式要求请参阅学校有关指南/要求,如: 清华大学学位论文写作指南:硕士 | 博士 项目管理领域工程硕士学位论文标准(讨论稿) 特别注意: 摘要:800字,研究目的、方法、具体成果/结论、意义 各章(特别是与第1章)之间要密切联系,形成一个整体(结构完整、逻辑严密、重点突出),特别是 第1章(类似于选题报告)各节之间有逻辑性,并有一节论文结构 各章特别是

32、最后一章要与第一章(特别是研究目的/内容)呼应 结论与建议:论文工作的主要内容、具体成果/结论、作用和意义,问题/不足和对下一步研究的建议 文献:直接阅读、正文中引用过的,按要求/国际格式列 应用Word的结构化、自动文/图/表目录、索引等功能,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,清华博士论文评阅指标及标准,论文创造性: 大、较大、中、小、无 论文选题意义: 大、较大、中、小 知识水平: 优、良、中、差 论文写作水平: 好、较好、中、差 达博士学位水平: 是、否 2005年春季学期清华博士学位论文隐名评审情况 2005年秋季学期清华博士学位论文隐名评审情

33、况: 问题:缺乏创新;论文内容与结构缺乏逻辑性;写作水平不高,文字错误多,图表/公式规范性欠佳;对文献资料缺乏系统的综述;往往以定性语言对自己的研究成果给出评价,缺乏有力的论证 2006年秋季学期清华博士学位论文隐名评审情况,清华工学硕士论文评阅指标及标准 (2006年11月集中答辩后新标准),清华工程硕士论文评阅指标及标准 (2007年10月起试行),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,学位论文大纲及论文全文点评示例 (部分已发表论文可从http:/166.111.44.134/Paper/Paper.htm下载),本科学位论文: BOT项目社会效益评

34、价:大纲1稿 | 2稿 (已发表3+3核刊) 对外承包工程案例分析:大纲 | 全文 (已连载5期并出书) 工学硕士论文: BOT项目定量风险管理:大纲 | PPT | 全文 (发表1好论文) 公路BOT项目招标机制:PPT | 全文 (发表2会议论文) 工程硕士论文: 国际合作科研项目定价:PPT | 全文 (2006底答辩最高分) 承包商运作BOT决策:全文 (已发表2论文) “鸟巢”PPP项目:大纲1稿 | 大纲2稿 建设监理安全责任:大纲1稿 | 大纲2稿 北京市管道天然气定价研究:1稿 | 大纲 | 2稿 | 3稿 政府公益性项目代建制:大纲 (拒绝选题),清华大学土木水利学院建设管理

35、系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,土木/建管系工学硕/博士发表论文要求 最新:2008年6月18日补充规定,在学期间以第1作者(或导师第1/学生第2),发表反映研究工作的论文 硕士: 已在核心期刊或学位分委员会认定的重要学术期刊或国际学术会议(土木系/建管系)正式发表1篇论文,或 已被核心期刊或学位分委员会认定的重要学术期刊或国际会议录用学术1篇论文(有录用证明),或 已向核心期刊或学位分委员会认定的重要学术期刊或国际会议投稿学术1篇论文(有接收证明);应将学术论文稿件与硕士学位论文一起提交评阅人评审,由评阅人给出该论文是否达到在所投稿核心期刊上发表要求的评审意见,提交学位分委会

36、审议 博士: 已发表或被录用(有证明)国际SCI/SSCI检索论文1篇,或 已发表或被录用EI检索论文1篇和2篇核心期刊论文,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,发表学术论文的好处,有利于学位论文写作 贡献所在领域的知识,并利于共享和传递 努力工作的回报和认可 研究能力的证明 职业生涯发展的依据 为做学者型领导(儒商)或进入学术界铺垫 个人满足感的实现,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,提高论文写作水平的建议,基础:选题正确+研究深入(工作量大)+方法适当 阅读拟投期刊类似论文以了解格式和写法 严格按要求和指南写

37、作 写完后过几天再修改 若写英文的: 投稿前请有经验和英语好的人帮忙修改 尽量写定量分析的论文,以避免英语弱势 用简单的语句和格式:遵循KISS原则 不断写作、投稿和改进,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,汇报和答辩要点,汇报和答辩只有20-30分钟,准备好PPT后一定要试讲 PPT文字要简练,尽量用图/表概括表示(参见示例),不要简单地把报告/论文中成段文字拷贝到PPT(其他制作建议) 千万不要念PPT上文字(可用“备注”功能),要用自己的话说 注意控制时间,汇报中要突出: 1) 为什么选该题?2) 别人做过什么类似研究(及有何不足)?3) 研究了什

38、么(具体内容)?4) 如何研究的(思路/技术路线、理论和方法)?5) 研究结论/成果是什么?并把重点放在后面2问。 从时间分配看,前面3问花3-5分钟,把问题/思路/内容/方法等讲清楚就可以了;后面2问则应花15-22分钟;留2-3分钟汇总。 注意:1) 不仅说明得出了什么结论,更重要的是如何得出的结论; 2) 如果时间紧张,要取舍以突出思路、重点和工作量 示例1(少多):草稿 | 定稿;示例2(多少):草稿 | 定稿 附:2008年12月清华建管系2个答辩秘书对工硕的建议,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,期望:希望大家做“E学生”,学校是个5级金字

39、塔,学生也分为对应的5级: A级,厌学型:不快乐、厌烦、心理上的强烈反感和抵触 B级,被动型:消极、被动、麻木,在督促和舆论压力下取得进步 C级,机械型:全身心投入、刻苦用功、按部就班地朝一流努力 D级,进取型:自信、主动、积极,把必做的事做最好,持续一流 E级,自主型:具D级学生的特征,还有:自主、自由、坚忍、扎实、快乐,有个性,有激情,有想像力,不以分数来衡量成败,不一定是第一名,但一定有强烈的兴趣,有执著追求的目标 E级(自主型)学生是最高级,主要特征: 3E:EQ(情商)、Enjoy(享受学习)、Excellence(优秀/杰出/卓越) 拥有强烈自主意识和很高的情商,因而更快乐、更杰出

40、 “知之者不如好之者,好之者不如乐之者” 分级主要不是考虑成绩,而是态度,基本上没有考虑智力 不是分数而是态度的金字塔,不是智力而是非智力的金字塔 非智力的因素决定了级别,而级别决定能从学校吸收多少有用东西,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,从根本上改变,“思想改变,态度才会改变; 态度改变,习惯才会改变; 习惯改变,性格才会改变; 性格改变,人生才会改变” 马洛斯 “做学问要不疑处有疑, 做人要有疑处不疑” 胡适 “做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足” 小人物,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,态度决定

41、一切(一个很有意义的计算题),如果:令A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 分别等于百分之1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那么: Hard work (努力工作) H+A+R+D+W+O+R+K 8+1+18+4+23+15+18+11 = 98% Knowledge (知识) K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96% Love (爱情) L+O+V+E12+15+22+5

42、 = 54% Luck (好运) L+U+C+K12+21+3+11 = 47% (这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的),什么能使得生活变得圆满? 是Money(金钱)吗? 不! M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72% 是Leadership(领导能力)吗? 不! L+E+A+D+E+R+S+H+I+P = 12+5+1+4+5+18+19+9+16 = 89% 那么,什么能使生活变成100%的圆满呢? ATTITUDE (态度) A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100% 对待工作、生活的态度能够使工作、生活达到10

43、0%的圆满!,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,做研究的核心准则,诚实 (Honesty) 公正 (Fairness) 有怀疑精神 合作 开放,道德,能力,常见不诚实行为: 大段抄袭 不引出处 伪造/臆造结果 侵犯版权(见下页),清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,一篇有关XX分析的英文文章,作者:ZH & CH,在国际上发表,寄给W,翻译成中文5,在国内发表,作者:W&ZH &W的研究生,实例:侵犯版权和著作权,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,发布日期: 2006-3

44、-31,出自: http:/ 昨天,记者从某研究生院学位评定委员会了解到,该院一名女硕士研究生因违反学术道德被撤销学位。3月25日,在某研究生院学位评定委员会第二届6次会议上,某研究生院学位评定委员会议批准授予博士、硕士学位共1419人(其中,授予博士学位1024人,授予硕士学位395人);缓授学位13人(学历博士3人,同等学力博士1人,同等学力硕士9人);并批准撤销胡某硕士学位。据了解,胡某原是某研究生院的研究生,2005年3月被授予硕士学位。但今年某研究生院学位评定委员会在调查中发现她论文造假,认为其违反学术道德,撤销了她的硕士学位。,某研究生院一硕士论文造假被撤学位,清华大学土木水利学院

45、建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,要持之以恒和注重能力培养,要耐得住清贫(过程清贫但结果不清贫,见受教育的经济价值 要耐得住寂寞,不浮躁,不急功近利(学校里的两种人) 不仅要学习知识,更重要的是能力 自学、应用和创新知识的能力 示例:吕洞宾“点石成金” 示例:蒋南翔“猎枪和干粮” 示例:“Giving Fish” vs “Teaching Fishing” “授之与鱼”与“授之与渔” 发现、分析和解决问题的能力(参见图) 论文研究和写作是培养能力的一个最重要过程 不仅要基础教育,还要在职教育/终身学习,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王

46、守清,发现问题的重要性,发现问题(难!) 女友要丢? 分析问题 竞争者和自身竞争力? 提出方法 加强攻势或放弃或决斗? 解决问题 女友回归/丢 总结经验 论文/讲座/会议,你,你的女友,竞争对手,你的问题,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,要有一定目标(学习/研究/人生),设定目标对实现绩效有好处 受各种限制,不能实现所有目标,故要分主次 你们目前最主要的目标就是做好论文、拿到学位!,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大学国际工程项目管理研究院 王守清,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,预祝大家成功!,清华大学土木水利学院建设管理系 / 清华大

47、学国际工程项目管理研究院 王守清,主要参考文献,魏法杰,王守清.工程硕士专业学位论文写作指导,项目管理系列教材,机械工业出版社,2008年10月 清华大学研究生院,研究生手册、清华大学学位论文写作指南:硕士 (2005) | 博士 (2007)等 刘西拉,“学术研究规律和原则”讲座,2004.10 Richard Fellows and Anita Liu, Research Methods for Construction, Blackwell Science Ltd, a Blackwell Publishing Company, UK, 2003 (2005已出第二版) Willie T

48、an, Practical Research Methods, Prentice Hall, Pearson Education Asia Pte Ltd, Singapore, 2002 Shamil Naoum, Dissertation Research and Writing for Construction Students, Butterworth-Heinemann, UK, 1998 Brown G. and Atkins M., Effective Teaching in Higher Education. London: Routledge, 1988 我的部分论文:htt

49、p:/166.111.44.134/Paper/Paper.htm,谢谢!,王守清 博士/教授/博导简介,男, 1963年生于福建, 清华建筑结构工程学士/经济管理硕士、香港管理工程博士、新加坡项目融资(BOT/PPP)博士后, 曾在国外工作7年, 现为清华大学建设管理系暨清华大学国际工程项目管理研究院教授/博导/副院长,兼全国项目管理领域工程硕士教育协作组(100+所大学)组长、中国对外承包工程商会专家、中国项目管理研究委员会副主任委员、 “Construction Mgmt & Economics” (EI)、“Mgmt Decision” (SSCI)、“J. of Financial Mgmt of Property & Construction”、“Intl J. of Construction Mgmt”、“项目管理技术”和“国际工程与劳务”等编委/顾问、欧盟

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