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1、1、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。 3、高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。 4、创新是一个进步民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 5、科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。,课前诵读,思考：“天宫一号”和“神州八号”能够成功对接的原因是什么？请运用思想品德课知识简要说明。（8分） 1、重视科技：科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。 科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。 2、坚持创新：创新是一个民
2、族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 3、重视人才：科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。 4、综合国力日益增强：综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（物质力和精神力）及国际影响的合力。,高擎民族精神的火炬,板块一：在文化建设中弘扬和培育民族精神,环节一：德耀中华 一个普普通通的家庭，一对普普通通的父子，却以危难时刻的挺身而出，见证了人性深处的光华。正是这些平凡中蕴藏伟大的人们，以自己的勇气、良知和责任，感动你我。 他们是刘兴元刘贺龙父子，第三届全国道德模范。,2010年农历正月十三傍晚，刘贺龙发现有人不慎掉进冰河里，他急速向落水者跑去。刘贺龙刚跑到河
3、中间，冰面裂开，他一下子落入冰冷的河水中。民工余辉安也赶来了。可就在离刘贺龙不远的地方，他也掉进了水里。 刘兴元闻讯赶到河边，一眼就看到了儿子，他立刻跳进冰河，奋力向刘贺龙游去。就在距离儿子不足2米的时候，刘兴元突然看到了在水中挣扎的余辉安。此时，刘兴元距离儿子只有一臂之遥，再往前划一下，就能把儿子救上岸，但他想都没想就伸出一只手抓住了余辉安，用另一只手抓住岸上人们扔过来的绳子，把余辉安救上了岸。等他转身准备再次下水救儿子时，已经不见了刘贺龙的踪影。经过一个多小时的搜救，刘贺龙终于被打捞上岸。由于溺水时间过长，已停止了呼吸。 事后刘兴元悲痛但坚定地说：“当时也没想那么多，那个人离我更近，如果我
4、只顾去救我的娃子，那个人肯定淹死了。”刘兴元、刘贺龙父子树立起了时代的道德标杆。,小组交流思考： 1、从刘兴元刘贺龙父子身上你学到了哪些优秀品质？ 2、你还知道哪些全国道德模范人物？ 3、我国为什么要评选全国道德模范？ 4、青岛市组织过哪些文化建设活动？ 5、文化建设和弘扬和培育民族精神有什么关系？,舍己救人、坚持正义、无私奉献、助人为乐,感动青岛十大人物、创建文明城市、学习“微尘”活动等,文化建设,弘扬和培育民族精神,重要任务,促进,环节二：故事中的道理,故事一：邓小平同志曾说：面对世界风云变幻，最重要的是我们要有自己的主心骨。这个主心骨不是别的，就是不断丰富和发展着的马克思主义，就是马克思
5、主义中国化的最新理论成果。对于我们今天来说，就是邓小平理论、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论创新成果。,1、说说我党形成了哪些理论成果？（在材料中划出） 2、这些理论成果对民族精神的弘扬和培育起到了什么作用？,结论一：弘扬和培育民族精神，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，这是我们进行文化建设的“主心骨”。,故事二：解读世博会中国馆 材料一：东方之冠，高高耸起，象征着中华的鼎盛与繁荣。国家馆和地区馆的巧妙布局，主次有序，象征着国家一统的精神，寓意社泽神州，富庶四方。地区馆周边自然折转的空中游廊、台阶步道和园林小品，相互
6、衔接得异常完美，建筑外观镌刻有叠篆文字，环廊外侧立面印有中国历史朝代名称，象征着中华文化源远流长。 材料二：中国馆中，“会动”的清明上河图是以中国宋代画家张择端的清明上河图为蓝本，整个展品高.米、长米，是原图的近倍。其展示原理是运用台高清投影仪实现画面拼接融合，呈现震撼的视觉效果。 材料三：“China功夫”雕塑群位于上海世博会佛山案例馆，雕塑创作采用了“李小龙”的单脚撑地，另一只脚高高地踢向天空的形象向世人展示中国功。110个形似李小龙的大型红色“China功夫”雕塑分布在上海世博会佛山案例馆及世博会公共广场等地,以浓烈的中国红、中国陶瓷、中国功夫等代表元素向世界讲述佛山故事，展示佛山的陶瓷
7、功夫、文化功夫和创造功夫。武术已经成为世界认识中国，了解中国传统文化的窗口。,结论二：弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀传统文化。,1、说说材料中展现了哪些中国传统文化？ 2、你还知道哪些中国的传统文化？,1、说说材料中展现了哪些中国传统文化？,1、说说材料中展现了哪些中国传统文化？ 2、你还知道哪些中国的传统文化？ 3、中国的传统文化与弘扬和培育民族精神有什么关系？,有这样一群年轻人，他们对于我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度，身上挂着日韩饰物，耳朵听着日韩音乐，眼睛看着日韩剧集于是这样一群爱好相投的人群便有了一个固定的称谓哈日(韩)族。（“哈”源于台湾青少年文化的流
8、行用语，意指“非常想要得到，近乎疯狂程度”）曾经有不少学者担忧地表示：“孩子们哈西洋和东洋也并不是什么大事，然而，如果哈多了，全民都哈了，那我们民族文化的传承就成问题了。”,故事三：哈日韩族,要继承和发扬中华民族的优良传统；要正确对待外来思想文化的影响，要充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养，要以博大的胸襟和开阔的视野，大胆汲取和借鉴世界各民族的精华，使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。,（1）你怎样看待这些“哈日韩族”？ （2）我们应如何对待民族文化和外来文化?,结论三：弘扬和培育民族精神，必须充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。,环节三：你知道吗？,1、我国民主革命时期形成了哪些民族
9、精神？ 井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。 2、新中国成立后，又形成了哪些民族精神？ 抗美援朝精神、大庆铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星精神”、抗洪精神、抗击“非典”精神、“抗震救灾”精神、奥运精神、“载人航天”精神等。,结论四：弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有生命力的内容。,我们国家应该怎样弘扬和培育民族精神？,总结,1、弘扬和培育民族精神，必须坚持 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观这个“主心骨”的指导。 2、弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘优秀传统文化遗产。 3、弘扬和培育
10、民族精神，必须充分汲取世界优秀文化营养。 4、弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持与时俱进，体现时代色彩。,板块二：火炬在我们手中,国庆节期间的天安门广场，是人的海洋，花的海洋，更是国旗的海洋。万千游客，手持国旗者无法计数，以至连抱在怀中的孩子也将鲜艳的五星红旗高高举过头顶。 然而，记者也看到了一些令人心痛的镜头，个别游客将手持式国旗随意丢弃，致使鲜艳的五星红旗在人流中被践踏。在天安门广场中央，一位青年游客手中的国旗在摇动中折断了旗杆，就随手将国旗弃之路面，任由如潮的游人踩来踏去。此事被旁边的一位老者看了个正着，便批评青年不该如此，谁知这位青年竟态度恶劣地指责老人“多管闲事”。在故宫博物院，记者
11、见一游客随手将一面手持式国旗弃在垃圾箱旁，当他受到其他游客批评后，竟反诘说，进入垃圾箱还不是早晚的事？,环节四：如此爱国,请同学们思考回答： 1. 国庆节期间，天安门广场成为国旗的海洋说明了什么？ 2. 你是如何看待游客随意丢弃手持式国旗现象的？如果你在场会怎么做？为什么？ 3.由这一现象说起，你认为青少年弘扬和培育民族精神应做到哪几点？,1、从态度上看：我们要以积极的态度，自觉接受民族精神的教育。,2、从实践上看：要积极参加社会实践活动。,弘扬和培育民族精神青少年应该怎样做？,3、从日常的学习生活做起：要树立爱国主义思想，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质，以实际行动弘扬和培育民族精神
12、。,总结,环节五：感悟生活,学生思考： 1、看完孟佩杰的故事，你有何感想 2、为弘扬和培育民族精神，我们在学习生活中要做到,学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,收获平台,2011年9月为第八个“弘扬和培育民族精神月”，为了弘扬和培育民族精神，全国各地、各单位、各学校都开展了丰富多彩的宣传活动，为了使我们学校能够更好地弘扬和培育民族精神，请你出谋划策，向学校提出合理化的、行之有效的建议。,课外拓展,学 校,进行国旗下讲话教育、召开主题班会 参观教育基地、观看爱国主义影片 请人做弘扬爱国主义和民族精神的报告、 参加社区社会主义精神文明创建活动、 搞好校园文化等等,一、判断:,1、为保
13、护国家文化的独特性，我们应该尽量减少与外国文化的交流。（ ） 2、我国举办“孔子文化节”，表明弘扬和培育民族精神，要充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产。（ ） 3、北京奥运会开幕式精彩阐述了中华文明的演进和世界文明的交融，用中国文化打动了世界。这说明弘扬和培育民族精神最重要的是加强国与国之间的交流。（ ）,B,B,A,结论说法不正确,因果关系不成立,小试牛刀,二、单项选择题： 1、胡锦涛总书记在全国抗震救灾总结表彰大会上指出：在波澜壮阔的抗震救灾斗争中，我们用理想凝聚力量、用信念铸就坚强、用真情凝结关爱，大力培育和弘扬了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震震
14、救灾精神。这说明（ ） A、只要有理想和信念就可以战胜一切困难 B、民族精神是中华民族世世代代生生不息的力量源泉 C、中国共产党认真落实可持续发展战略 D、新时期弘扬民族精神，最重要的是弘扬抗震救灾精神,B,C选项不符合题意,AD选项说法不准确,2、第41届世博会中国馆的建筑设计运用传统建筑中的梁住结构塑造出标志性的斗冠形象，寓意为“东方之冠，鼎盛中华”。地区馆外墙和内部装饰运用叠篆手法，义地名点缀，体现中华源远流长的历史文化。这说明弘扬和培育民族精神就要（ ） A、继承中华民族传统文化，让民族文化发扬光大 B、充分汲取世界上其他民族优秀文化的营养 C、充分挖掘中华民族的优秀传统文化遗产 D、
15、与时俱进，为民族精神增添富有生命力的内容,C,ABD选项不符合题意,二、不定项 1、下列事件能体现我国民族凝聚力进一步增强的有（ ） A、成功自主研发“天宫一号”飞行器 B、第41届世博会在上海成功举行 C、全国各地积极支援青海玉树地震受灾群众 D、国家主席胡锦涛应邀出席在华盛顿举行的核安全峰会,ABC,D选项不符合题意,2、把中秋、清明、端午3个中华民族的传统节日定为国家法定假日，有助于我们（ ） A 全盘吸收传统文化 B 传承民族文化 C 增强民族凝聚力 D 构建和谐社会 3、在对外文化交流中，我们倡导“海纳百川，博采众长”，以发展社会主义文化。“百川”和“众长”指的是（） A 发达国家先进的科学、技术 B 发达国家先进的管理方法 C 一切国外最流行的文化 D 一切外来优秀文化成果,BCD,A选项说法错误,C选项说法不准确,谢谢！,