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,引导实验 认真观察下列实验，看分别有什么形象发生？并分析由此说明什么问题？,课题1 分子和原子 一、物质由微粒构成的,学习目标 1.知道物质是由分子、原子等微粒构成的 2.能运用分子的性质解释某些常见的生活现象。,自学指导 细读课本P48-P49的内容 1 .理解并熟记分子的性质。 2.能举例说明：分子的质量和体积都很小、分子在不断运动、分子间有间隔。 5分钟后，比一比谁能正确回答上述问题并能用分子的性质解释某些常见的 生活现象。,检测题： 1.下列事实体现了分子的什么性质？,（1） 假定每个人每分钟可数100个分子，则1滴水中所含的水分子个数由10亿人同时数，昼夜不停，需要3万年才能数完。（2）湿的衣服经晾晒会变干。 （3）气体可以压缩储存在钢瓶中。,2.从分子的角度分析并解释下列问题 （1）墙内开花墙外可以闻到花香。 （2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 （3）6000L的氧气在加压的情况下可装 入容积为40L的钢瓶中。 （4）水蒸发变成水蒸气，所占体积变大 （5）香水、汽油要密封保存。,3.取两支注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入。哪一个更容易压缩？为什么？,100ml酒精,100ml水,混合后200ml,100mL,100mL,100mL,200mL,200mL,200mL,公路要被切成一块一块的，留些空隙。,完,