3.1粤教版九年级《以人为本科学发展》全课课件.ppt

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1、九年级(全一册),思想品德,主题词:科学发展 科教兴国 可持续发展,第三单元 科学发展 振兴中华,3.3 以人为本 科学发展,上述图片让你有何感受?,一、深入贯彻落实科学发展观,1.科学发展观的提出。,阅读P64,回答:科学发展观是根据什么提出的?,第一要义是发展。,科学发展观的主旨在于更好地发展;国家的发展首先是经济发展。 要牢牢抓住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展生产力。 发展是党执政兴国的第一要务。 发展是硬道理。,名词解释,坚持以人为本这是新一届领导集体的一大执政特色。想一想:新一届中央领导集体的哪些做法鲜明地体现了以人为本的执政特色?,核心是以人为

2、本。,以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。,名词解释,基本要求是全面协调可持续。,全面发展以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。 协调发展坚持五个“统筹”。促进现代化建设各个环节、各个方面相协调。 可持续发展促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,实现经济社会持续发展。,名词解释,2. 科学发展观的科学内涵:, 科学发展观:是坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。,3. 科学发展观的地位

3、和作用:,科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 实现全面建设小康社会的奋斗目标,发展中国特色社会主义,必须深入贯彻落实科学发展观。,哥本哈根与低碳生活,随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。人类工业及日常活动用能增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。改变这种状况,需要每

4、一个人践行“低碳生活”来减少碳排放。专家认为,“低碳生活”并不会对我们的生活带来不利影响,只是在保证我们生活水平不断提高的基础上,不断提高能源的利用效率,走出一条高效低碳的道路。,思考:上述材料给我们什么启示?,阅读与思考,二、走科学发展道路,1.从人类已经走过的历程看,中国选择走科学发展道路是唯一正确可行的选择。,2.科学发展的道路: 一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。,生产力=(劳动者+生产工具+劳动对象),现代科学技术,生产力=科学技术+劳动者+生产工具+劳动对象。,生产力=科学技术(劳动者+生产工具+劳动对象)。,信息时代,蒸汽

5、机时代,电气化时代,阅读与思考,思考:以上资料反映了什么问题?,现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节,成为推动生产力发展的决定性因素。,1.科学技术的重大作用与状况。,三、实施科教兴国战略,我国科技事业发展的状况,到2008年,我国普及九年义务教育的地区人口覆盖率超过8,青壮年文盲率控制在2左右;高等教育毛入学率达到36%,进入国际公认的大众化发展阶段。,喜,三国每万人中的大学生人数比较,我国岁以上公民人均受教育年限为7.85年,25岁以上人口人均受教育年限为7.42年,两项平均仍不到初中二年级水平,与美国100年前水平相当。,差距对比,忧,人口 - 教育=沉重的包袱,人口 + 教育=

6、丰富的资源,我思我悟,思考:以上资料反映了什么问题?,阅读与思考,2.教育的作用与状况:,教育是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。,阅读与感悟P89科技革命的新历程,谈谈你对科学发展的新认识。,四、实施可持续 发展战略,漫画中你能看出地球面临什么问题?,环境,资源,人口,经济社 会发展,对策,?,实施可持续发展战略,中国的人口问题,每分钟出生38人 每小时出生2280人 每天出生5万人,世界上每五个人中就有一个是中国人.若将这些人排成一队,可以绕赤

7、道26圈.,严峻的人口形势,我国人口现状的特点,我国是世界上人口最多的国家 人口基数大,新增人口多,人口素质偏低。,?,中国的资源问题,中国与世界人均资源占有量的比较,水资源紧缺与水资源浪费,我国是世界上水资源最为匮乏的13个国家之一,在全国640个大中城市中,有300个城市缺水,其中100个严重缺水。,2010年后,我国将进入严重的缺水期。2030年,我国将缺水400亿500亿立方米,缺水高峰将会出现。,爱护每一滴水,资源是有限的,而经济发展是无限的,耕地的呻吟:我国用7%的耕地养活了世界22%的人口,被称为“当今世界农业最成功的典范”,然而我国耕地面临着继续减少的现实。我国耕地面积从198

8、0年的14、9亿亩减少到1995年的14、5亿亩,而每年自然灾害的面积在2500万到3000万公顷左右。2004年表现更为突出,一亿亩农作物严重受灾,1500万亩绝收。,“工业血液”石油的短缺:有关专家认为,到2010年我国进口石油将到一亿吨,2020年为2亿吨。而我国高峰产量估计也不超过2、2亿吨,这样,我国2010年的石油缺口为0、8亿1、2亿吨,到2050年将达到4亿吨。,我国资源的特点,我国自然资源总量大,种类多,但人均占有量少,开发难度大,损失浪费严重,利用率低。,对策,?,水土流失荒漠化严重 生态环境状况堪忧,空气?,垃圾?,粉尘?,植被?,生物物种加速灭绝,水?,我国面临的环境问

9、题主要表现在: 水土流失严重,沙漠化迅速扩展,草原退化加剧,森林资源锐减,生物物种加剧灭绝,地下水水位下降,水体污染加重,大气污染严重,固体废弃物存放量过大,垃圾包围城市,环境污染向农村蔓延,等等。,我国面临严峻的环境形势,对策,?,实行保护环境的基本国策,我国严峻的人口问题;,我国严峻的资源问题;,我国严峻的环境问题.,可持续发展战略,如何实施可持续发展战略,实现可持续发展, 依靠你我他,实行计划生育的基本国策;,实行节约资源的基本国策,原因,含义:,既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要的发展,实行计划生育基本国策,实行计划生育,提倡晚婚晚育,优生优育,控制人口增长,提高人口素质,2

10、、主要任务:,稳定低生育水平,提高出生人口素质,积极应对老龄人口、流动人口,就业人口增加带来的问题,为全面建设小康社会创造良好的人口环境,1、目前条件下解决人口问题的唯一正确途径:,合理开发利用资源,坚持开发和节约并举,把节约放在首位,在保护中开发,在开发中保护,最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益。,如何节约资源?,实施节约资源的基本国策,实行保护环境基本国策,让人民喝上干净的水,呼吸清新的空气,吃上放心的食物,在良好的环境中生产和生活。,2、如何保护环境?,坚持以预防为主,防、治结合,集中力量先行解决危害群众健康的突出问题,1、环境保护工作的基本要求:,根据调查统计结果,学生们

11、认为最严重的十类校园浪费现象是:,1、整天开电脑挂QQ升级; 2、食堂内大量的剩饭剩菜; 3、餐餐用一次性的筷子; 4、生日、节日时大肆铺张请客; 5、刷牙时不关水龙头; 6、自来水管发生漏水或爆管不及时报修; 7、白天教室依然开灯; 8、为支持“超级女生”等娱乐活动不停地发短信; 9、购买经济能力无法承担的奢侈品或经常高消费; 10、食堂附近的水池、公共厕所、宿舍水龙头未拧紧等。,你参与过吗?,实施可持续发展中学生如何做?,各抒已见,不乱扔废弃物。,不吃野生动物。,随手关闭水龙头。,庭院室内养花种草。,节约纸张、回收废纸。,买菜、购物多用布袋。,不用、少用一次性筷子。,吃完口香糖后包好、放好

12、。,参加一次环境保护义务宣传活动。,环保倡议,(单选)沙尘暴印象: 走路蒙着眼 吃饭捂住碗 对面看不见 衣服不用染 上述描述给我们的启示有( ) a.目前我国环境问题仍十分严重,应加大治理力度 b.我国必须坚定不移的走可持续发展之路 c.应该把环境治理工作作为我国的强国之路 d.我国应先退耕还林、退耕还草,然后再去发展经济 A. .a b B. .a b c C. a c d D. a b c d,A,学以致用,问:(1)上图说明了什么? (2)谈谈“我”应该做出怎样的选择?,答案(1)上图说明,由于人们的过度索取,造成严重的资源、环境问题,影响了经济的可持续发展。 (2)我们应该:努力提高自身的资源、环保意识。自觉参与保护资源和环境的各项活动;积极宣传保护环境的基本国策;积极同各种破坏资源和环境的行为作斗争;爱护动物、山水、花草、树木。积极参加植树造林活动;养成节约用水、用电,爱惜粮食等好习惯等,2、根据漫画回答问题:,

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