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1、例1实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个，电流表和电压表各一只，开关一个，各种阻值已知的定值电阻，导线若干。设计一个实验证明： 当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比，画出电路图，写出实验步骤，设计出实验表格 一探究的问题: 二自变量: 如何改变自变量 三因变量: 如何测量或观察因变量 四控制变量: 如何控制其不变,P= I2R,使用不同阻值的电阻,R,P,伏安法,I,连接方式:串联,实验电路图： 实验步骤： 按电路图将 电流表、电压表和六个阻值不同的电阻R1、R2、R3、R4、R5和R6接入电路中，并把这六个电阻的阻值记录在表格中； 测出R1两端的电压 U1和
2、通过R1的电流I1 ,并把数据记录在表格中； 把电压表并联在R2两端， 仿照步骤，测出R2两端的电压U2和通过R2的电流I2 ，并把数据记录在表格中； 仿照步骤，分别测出电阻R3、R4、R5、R6两端的电压U3U4U5 U6和相应的电流I3 I4 I5I6 ，并把数据记录在表格中； 根据公式 分别计算出R1、R2、R3、R4、R5和R6消耗的电功率P1P2P3P4P5P6，并把数据记录在表格中。,闭合开关S，用电压表,电流表,断开开关S，,P=UI,调好的,P= I2R,U/v,/A,(3)实验表格,实验步骤中必须说明的内容,1对于实验仪器要调节或说明已经调节好,2对于电路图要写出:按电路图连
3、接实物,3电路所处状态要交代:开关断开或闭合,5说清楚:用什么,测什么,记为什么.记在哪,实验数据记录表必须写明的内容,1表头格式:物理量/单位(符号),2需要有中间量,表格中必须包括,4自变量的改变方法,因变量的测量（计算公式)控制变量的控制方法要说明,滑动变阻器一个,例2小明同学想研究：“电流与电阻的关系”,电阻,如何改变自变量,可选用的器材有：电压恒为6伏的电源一个，阻值为5欧、10欧、15欧、20欧、25欧、30欧的定值电阻各一只,电流,如何测量（电流表）,安培表一只,、伏特表一只,开关一个，导线若干。,一探究的问题：,电流与电阻的关系,二自变量：,三因变量：,四控制变量：,电压,如何
4、控制,更换不同阻值的电阻,调滑动变阻器,在实验过程中不能拆改电流表的接线，,2实验步骤,(1)将5欧电阻、滑动变阻器、调节好的安培表、调节好的伏特表按电路图连接,把滑片放在阻值最大的位置,(2)闭合开关 ，观察电压表的示数，记录R1=5欧，用电流表测量5欧的电流为I1,记在实验数据表中,(3)断开开关，把R1换成10欧的电阻,闭合开关，调节滑动变阻器的滑片位置，使电压表的示数与上次示数相同，保持不变,记录R2=10欧，用电流表测量10欧的电流为I2,并记在实验数据表中,1实验电路图,I=R,3实验表格,R,I,(4)重复上述步骤3，把10欧电阻分别换成15欧、20欧、25欧、30欧，用电流表分
5、别测量15欧、20欧、25欧、30欧的电流为I3I4I5I6并记在实验数据表中,(5) 根据数据，归纳结论,I=R,实验步骤中必须说明的内容,1对于实验仪器要调节或说明已经调节好,2对于电路图要写出:按电路图连接实物,3电路所处状态要交代:开关断开或闭合,4注意的地方要说明:滑片放在最大值,电表示数与上次示数相同,5说清楚:用什么,测什么,记为什么.记在哪,实验数据记录表必须写明的内容,1表头格式:物理量/单位(符号),2需要有中间量,表格中必须包括,5自变量的改变方法,因变量的测量（计算公式)控制变量的控制方法要说明,一探究的问题（ ） 二自变量：（ ）如何改变自变量 三因变量：（ ）如何测
6、量或观察因变量 四控制变量（ ） 如何控制其不变,3实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个，电流表和电压表各一只，开关一个，各种阻值已知的定值电阻，导线若干。设计一个实验证明：当电阻两端的电压保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比，画出电路图，写出实验步骤,设计出实验表格,4实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个，两个电阻箱，安培表、伏特表各一只，开关一个，导线若干。设计实验证明：“串联电路的等效电阻等于各电阻之和，”画出电路图，写出实验步骤，设计数据记录表,如何控制其不变（R1、R2串联）,串联时，R=R1+R2,一探究的问题,二自变量：,（串联部分的每一个电阻值）几个自变
7、量,如何改变自变量,三因变量：,如何测量,四控制变量：,调节两个电阻箱的阻值,串联电路的等效电阻,（电流表、伏特表）,串联,2实验步骤 1)按电路图连接实物,2)断开开关,分别将两个电阻箱的旋钮调至某一个阻值，并记录R1、R2的电阻值在表格中,4)断开开关,分别调节两个电阻箱的旋钮，改变两个电阻箱接入电路的阻值，闭合开关，进行5次实验，分别记录这5次实验的电阻值和安培表、伏特表的示数,并记录在表格中示数,3)闭合开关，用调好的安培表、伏特表测两个电阻箱两端的电压为U1和通过的电流为I1,并记录在表格中示数,1实验电路图,5)根据公式R=U计算出六次总电阻记在表格中,R1 ,R2 ,R1+R2
8、,U,I,R,3实验表格,一探究的问题（ ） 二自变量：（ ）如何改变自变量 三因变量：（ ）如何测量或观察因变量 四控制变量（ ） 如何控制其不变,5实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个，电阻箱一个，电压表一只，开关一个，各种阻值已知的定值电阻，导线若干。设计一个实验证明：当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与电阻的阻值成正比，画出电路图，写出实验步骤,专题三 设计实验的方法与步骤,一明确要探究的问题是什么？（公式或具体内容） 二找出自变量（即变化的因素）寻找改变自变量的方法，用什么仪器如何测量自变量 三找出因变量（即探究的问题）用什么仪器如何测量或观察因变量 四明确要控制的变量，控制其不变的方法,