七年级历史期中复习.ppt

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1、期中复习(一),17课,关于考试:,考试日期: 形式:开卷 内容:114课 时间: 题型:,第一单元 中华文明的起源,第一课 中国境内的早期人类 第二课 原始农耕文化的移存 第三课 远古的传说,第一课 中国境内的早期人类,山顶洞人比北京人的进步表,练习:,1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。 人和动物最根本的区别是会不会制造工具 。 2、北京人是生活在北北京周口店的原始人类,距今约70万20万年。 3、北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。,4、北京人已经学会使用天然火。火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力, 促进了体质的发展和脑的进化。(打制石器、群

2、居生活) 采集渔猎 5、山顶洞人距今约3万年,在周口店龙骨山的洞穴里,他们会 人工取火,经掌握磨光和钻孔技术。,第二课 星罗棋布的氏族聚落 原始农耕文化的移存,练习:,1、半坡聚落位于陕西西安半坡村,距今约6000多年,是黄河流域的代表。半坡居民是最早种植粟的居民,普遍使用磨制石器,还发明了彩陶。 农耕定居,2、河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年,是长江流域的代表。河姆渡居民是最早种植水稻的居民,普遍使用磨制石器,住的是干栏式的房屋。 农耕定居 3、炎帝号称神农氏,是原始农业和医药学的创始人。,第三课 传说时代的文明曙光,1、炎帝号称神农氏,是原始农业和医药学的创始人。 2、 炎

3、帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。 3、黄帝被尊奉为中华民族人文始祖。 4、通过推举产生部落联盟首领的办法,称为“禅让”。尧、舜、禹是通过禅让制度继承部落联盟首领的位子的。 5、禹的主要功绩是治水,他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水,取得了成功,被人们尊称为“大禹”。,第五课 夏商西周的更迭,练习:,1、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个国家。他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史。从此,世袭制代替了禅让制。 2、汤灭夏,建立商朝,盘庚把都城迁到殷后,商朝统治稳定,史称“盘庚迁殷”。商朝是当时世界上最大的国家之一。 3、公元前1

4、046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐,史称西周。公元前771年,犬戎攻破镐京,西周灭亡。 4、公元前21世纪比公元前16世纪早500年。,第六课 夏商西周的社会与国家,分封制 (1)分封的目的:巩固统治 (2)分封制包括两方面的内容: 天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他 们为诸侯,称为“授民授疆土”。 诸侯的义务:服从周天子的命令;治理诸侯国;保卫周王。 (3)分封的意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。,练习:,1、西周为了加强对各地的统治,实行分封制。在王位继承上,实行嫡长子继承制。 2、社会以血缘亲疏关系区分尊卑等级,主要有贵族、平民和奴隶三个等级。,

5、第七课 春秋五霸与战国七雄,东 周,公元前770年 公元前476年,公元前475年 公元前221年,战 国,春 秋,温故知新,出现春秋争霸局面的原因:,(1) 王权的衰落 表现为周王地位和权利的衰弱和财政的困难等。 (2) 诸侯国的崛起 诸侯的势力扩大,他们已经不愿意在听从周天子的号令, 为掠夺更多的土地、人口和财产,他们互相攻杀, 争当霸主。,春秋五霸(争霸),齐桓公,提出“尊王攘夷”的口号,成为春秋首霸。 晋文公,在城濮之战中打败楚军(退避三舍) 楚庄王,邲之战(一鸣惊人)(问鼎中原) 争霸战争的影响: (1)给社会带来种种灾难; (2)在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。,齐,楚,秦,燕,赵,韩,魏,填一填,(兼并战争),

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