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1、1、弱者坐待时机；强者制造时机。 2、功夫不负有心人。 3、失败乃成功之母。 4、虚心使人进步，骄傲使人落后,真理诞生于一 百个问号之后,作者简介：,叶永烈，男，笔名萧通、久远、叶杨、叶艇。汉族，1940年8月30日生，一级作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。浙江温州人。1963年毕业于北京大学化学系。上海作家协会一级作家、教授。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。曾任中国科学协会委员、中国科普创作协会常务理事、世界科幻小说协会理事。,漩涡 洗澡 花圃 机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 石蕊地衣 锲而不舍,xunw,zo,p,xi,y,zhun,n,gng,ru,qi,诞生
2、 纵观 定理 定律 学说 凭空 旋转 转动 自转 敏锐 推理 结论 司空见惯 无独有偶 追根求源 见微知著 百思不得其解 打破沙锅问到底,司空见惯：形容某事常见，不足为奇。 无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以跟它成一对儿。 追根求源：追究事情的根源。课文中指从细小的、普遍的现象中发现问题，找到正确的答案。,见微知著：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。 微，小，指事物微小的迹象。著，明显，指事物的发展 百思不得其解:反复思考也无法理解。 百，多次。 解，理解。 打破沙锅问到底：比喻对问题究根寻底。,我能理解也能运用,1、“故圣人 ，睹始知终。” 2、夏日里的故乡，偶尔
3、烈日当空也能下着绵绵细雨，对于我们却是 的事情。 3、“闻简某系蜀人，而此女亦是蜀人，可谓 。” 4、面对困难我们只有 地找寻战胜它的方法，才能获得成功。,见微知著,司空见惯,无独有偶,锲而不舍,同学们自由朗读课文，完成下列问题：,1.将各自然段落的序号标注上。 2.课文围绕着哪个观点来写的。 3.课文分为多少个部份。 4. 课文举了几个具体事例来论证这个观点？,这篇文章围绕一个什么观点？,“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。,课文可分为三大部分： （一）开门见山，提出观点 （1） （二）运用事例，论证观点 （2_6） （三）总结全文，重申观点 （7、8）,洗澡水的漩涡,睡觉时眼珠的
4、转动,紫罗兰的变色,仔细读读第一个故事，在书上画出表格该填写的词句,谢皮罗 教授,洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,这是为什么呢？ 抓住问号不放,进行了反复的实验和研究,漩涡的方向与地球自转有关,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细 的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,细小的、司空见惯,“司空见惯”的近义词： 屡见不鲜 习以为常 不足为奇,术语理解：,定理：指经证明具有正确性、可作为原则或规律的命题或公式。 定律：定律是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断。
5、 学说：学说是指根据自己所学到的某方面知识并加以总结，而得出的最终结果。 ? 读“问号” ！读“感叹号”,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,“追根求源”的近义词： 追根溯源 刨根问底 寻根究底,返回,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 文中的“差不多”一词能不能去掉？为什么？,
6、返回,不能去掉，因为并不是所有的定理、定律、学说的发现者、创造者都是从细小的、司空见惯的现象中看出问题的。加上“差不多”体现了作者用词的准确性。,返回,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,思考：1、这里的“？”、“！”指的是什么？,返回,这里的“？”指的是发现的问题，是不断的追问。 这里的“！”指的是通过探索，解决了疑问，发现了真理。,2、作者这样表述有什么好处？,发现问题、不断思考，勇于探索、研究 ，,这个句子把一个抽象的道理，用直观
7、形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。,洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。,非常普通,而,却敏锐地注意到,每次,总是,这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复 的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。,紧紧,反复,不放,如果,如果,纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差
8、不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。,他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。,完全正确,再读读另外两个故事，在书上画出表格该填写的词句,谢皮罗 教授,洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转,这是为什么呢？ 抓住问号不放,进行了反复的实验和研究,漩涡的方向与地球自转有关,化学家波义耳,偶然发现盐酸会使花瓣变红,是什么？ 会不会？ 有什么？ 什么样？,进行许多实验,终于制成了 酸碱试纸,奥地利医生,儿子做梦时眼珠转动,什么关系？ 百思不得其解,进行了反复的观察实
9、验,推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦,2、 化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多试验，终于发现了酸碱试纸。,3、 奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。,1、谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。,你能说说这三个事例的共同点吗?,返回,1、这三个事例讲的都是在生活中偶然发现的问题； 2、这三个事例都是讲科学家发现和发明的故事； 3、这三个事例都是在说明“真理诞生于一百个问号之后”。,写法相同： 都是先写发现问题，再写研究问题，最后写解决问题。,返回,洗澡水的漩
10、涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发明），有所（创造），有所（成就）。 从所填词语的排列顺序中你发现了什么？,返回,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所（发现），有所（发明），有所（创造），有所（成就）。 从所填词语的排列顺序中你发
11、现了什么？ （按收获由小到大排列）,返回,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 思考：1、这样的事例指什么？ 2、说说你知道的发明发现的故事。,返回,牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。,雷达、风车,鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。,举例:发明发现,返回,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,见微知著：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。
12、 微，小，指事物微小的迹象。 著，明显，指事物的发展。,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qi）而不舍精神的人。,自由读课文最后两个自然段，谈谈自己的感悟？,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见
13、微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 这句话跟课文的第一自然段之间有（ ）的关系，都向我们说明了（ ）的道理。,学习了这篇课文，你有什么收获？,1 知道了科学发现的一般规律：真理诞生于一百个问号之后。 2 知道了文章思路：开头提出自己的观点，再用三个具体事例来说明这个观点是正确的，最后再来阐述开头的观点。 3 科学发现的“偶然机遇”只能给有准备的人，而不会给任何一个懒汉，希望同学们也做一个“有科学准备的人”。,板书：,观点,事例,总结,真理诞生于一百个问号之后,洗澡水的漩涡 与地球自转有关,紫罗兰的变色 制成石蕊试纸,睡觉时眼珠转动 一定在做梦,? !,见
14、微知著 善于发问 独立思考 锲而不舍 打破沙锅问到底 ,用具体的事例说明道理,中心思想：,课文主要用事实论述了只要见微知著，善于发问并不断探索，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。,（1）善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。,“打破沙锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，“发现”“发明”“创造”“成就”这四个词按收获由小到大排列，也说明平常的事情中蕴含着真理，蕴含着伟大的成就，而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。,赏析：,2、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,这句话用“只
15、要就”的句式说明“科学并不神秘，真理并不遥远”，发现真理的前提条件就是“见微知著”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“不断探索”。,返回,3、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。,返回,发现真理的条件“有准备”“独立思考”“锲而不舍” 科学发现中存在“偶然的机遇”，说明科学真理就存在于我们身边，它并不神秘 “真理诞生于一百个问号之后”就是要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。,返回,仿照课文的写法写一段话，用具体事实说明一个观点。比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后”。,