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不 同 的 声 音,苏教版 四年级科学上册,执教者：临河区第六小学 雷伟成,倾听声音,你还听过哪些声音?,说一说,制造声音 观察现象 发现问题,注意安全。 注意不要用力过猛，损坏器材。 不能有说话的声音，仔细听，并注意发声时有什么发现，包括看到的，听到的，感觉到的。,声音的初体验,编钟是我国古代的一种打击乐器，用青铜铸成，它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。,谢 谢 指 导！,