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1、9.自然之道,龙湖小学 401,嘲鸫,海鸥,鲣鸟,我会读,旅游 颓丧 嘲鸫 鲣鸟 幼龟 沙滩 侦察 嘲笑 啄食 企图 愚蠢 返回 海鸥 帽子 无遮无拦 气喘吁吁 响彻云霄 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 踌躇不前,根据词意说出词语：,（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ） （2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ） （3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ） （5）指大吃一顿。（ ） （6）争着向前，唯恐落后，形容十分积极 （ ）,愚不可及,后悔不已,鱼贯而出,气喘吁吁,饱餐一顿,争先恐后,愚不
2、可及 气喘吁吁 鱼贯而出 后悔不已 争先恐后 饱餐一顿,课文大概,课文里都写了哪些人物？要去哪里？ 去那里做什么，目的是什么呢？ 人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？,请你概括一下本文主要内容,加拉巴哥群岛,加拉巴哥群岛，又名科隆群岛是一个火山岛。,群岛的多样性气候和火山地貌的特殊自然环境，使不同生活习性的动物和植物同时生长繁衍在这块土地上。,这里奇花异草荟萃，珍禽怪兽云集，被称为“生物进化活博物馆”。群岛上现存有其他地区罕见的多种动物。,因为岛上有许多很大的乌龟，所以后来称它为“加拉帕戈斯群岛”（意为“巨龟之岛”）。,加拉帕戈斯象龟,此行的目的：,实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海
3、的。,课文写了一件什么事,写了“我”和同伴及一个生物学向导在（ ）旅游，观察幼龟是（ ）的。我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫鸟咬啄时，不顾向导的劝阻，执意要向导把（ ）大海。接着成群的幼龟以为外面很（ ）就从巢穴中（ ） ， （ ）爬向大海。结果导致许多幼龟成为食肉鸟的（ ），我们很悔恨。,怎样离巢进入大海,南太平洋加巴哥岛,幼龟抱向,安全,鱼贯而出,争先恐后,口中之食,突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。,请你来演一演,自由朗读3、4自然段，思考： 面对嘲鸫企图将幼龟拉到沙滩的险情，“
4、我们”和向导表现出什么样的态度，用“”画出有关词语。,我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。,向导的冷淡，招来了同伴们的不满，试着想一想，同伴们会怎样发泄自己的不满？他们会怎样劝求向导？,向导抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好飞走了。,向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。,比较句子：,“极不情愿”表明这是向导在同伴们的强烈要求下的无奈之举。 “颓丧” 生动地刻画出嘲鸫失落的样
5、子。,课文怎么评价我们做的这件事情? 我们干了一件愚不可及的蠢事。,我们干了一件蠢事。 我们干了一件愚不可及的蠢事。,比一比,指愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。,通过比较并联系课文明确：我们的确是弄巧成拙，好心办坏事，是愚不可及。,为什么说我们干了件蠢事，接下来发生了什么事？,向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口鱼贯而出.,（1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 （2）巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 （3）成百上千的幼龟结队而出。,那只嘲鸫眼见到手的美食 丢掉，只好颓丧地飞走了。 不一会儿,数十只食肉鸟吃 得饱饱的, 发出欢乐的叫声, 响 彻云霄.,
6、一只幼龟得救了， 无数只幼龟丧生了,一只嘲鸫飞走了， 数十只食肉鸟欢笑了,默读课文58自然段，思考： 当我们明白后，我们是如何补救的?找出表示动作的词。,我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。,我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。,表明我们想尽力减少自己酿成的惨剧带来的损失。也在告诉我们违背自然规律就要付出代价。,哪个词用得好？,向导一边走，一边发出感叹：“如果不是我们，这些海龟根本不会受到伤害。”
7、 向导一边走，一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本不会受到伤害。”,“悲叹”比“感叹”要好，因为表达偏向悲伤之情，更符合向导此时愧疚痛苦的心情。,道：,1.路 2.说 3.道理，规律 4.量词,谈自己对”自然之道”的理解和感悟。 大自然中的万事万物都有自己存在的道理。这个生存的法则和规律是不能违背的。 违背自然之道的后果： 自作聪明,只能好心办坏事,聪明反被聪明误。,“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。” “自然之道”就是大自然的规律。向导若无其事说的这句话，表明他知道幼龟探头被嘲鹰咬啄是自然现象，是太平洋绿龟返回大海时自我保护的手段。这只海龟可能给龟群带回安全的信息，也可能以牺牲换来龟群
8、的安全，这就是自然之道。,感悟启示： 同学们，你们一定从这件事中受到教训，得到了启发，那么就把你受到的启示跟大家说一说吧！,如果不按照自然规律办事， 往往会产生与我们的愿望相反的 结果。,自然界处处都有规律，我们做事情要遵循“自然之道”，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。,假如你是葬身嘲鸫之腹的一只小幼龟，你想说： ；,假如你是一只吃得饱饱的海鸟，你想说 ；,假如你是亲身经历这件蠢事的作者，你想说 。,你还知道哪些违背了自然之道的事？,蝴蝶正满头大汗的努力从茧子中挣脱，因茧子口太小，它用力很久仍进展甚微。 一个人以为它被卡住了，立即摸了把剪刀把口剪大一点。蝴蝶很
9、快破茧而出，但它的翅膀又干又小。躯体也很干瘪。只能颤颤巍巍爬行，再也没飞起来 事实上，蝴蝶从茧子中奋力挣脱的时候，它会持续的分泌一些液体，使翅膀渐渐丰满起来，没有这个过程它就没有强健翅膀，也飞不起来。这个好心人帮了倒忙。,一百多年前，美国凯巴伯森林有着美丽的鹿群，但鹿群的后面常跟着凶残的狼，人们恨透了狼，便开始捕杀狼。25年后，狼与其他一些鹿的天敌被消灭了。 森林从此成了鹿的王国，随着鹿群的大量繁殖，一切能吃到的绿色植物，都被鹿吃光了。紧接着， 疾病也在鹿群中蔓延。仅两个冬天，鹿就死去了六万只。 人们没有想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。因为人类违法了这样的自然规律，森林消失了！,被喂饱的熊是死熊,在加拿大山区驾车旅游，经常看到路边竖着一块牌子，上面写着“A fed bear is a dead bear”，意思是“被喂饱的熊是死熊”。开始不太明白是什么意思，为什么熊被喂饱了反而是死熊了呢？ 同车的伙伴说，过去很多人在路边看到熊，十分好奇，从车里扔东西给熊吃，熊尝到了“甜头”后，就老在路边等人施舍食物，慢慢就失去了自己觅食的本领，到冬天没人再喂它们食物时，有的熊就会被冻死饿死。所以加拿大政府才在路边竖了很多这样的提示牌子，奉劝游人不要再给熊喂食。,