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1、中南大学出版社出版 宏梦卡通集团制作发行,开心智趣园 产品介绍,多元智能全面发展 语言、数学逻辑、空间、身体运动、 音乐、人际交往、自省、自然认知,开心智趣园是一款针对16岁幼儿的综合性家庭早期教育商品，产品以美国哈佛大学多元智能为理论依据，依据幼儿生理及心理发展规律分为5个版本，每月一期资源包，每期产品组成多样，让孩子在游戏+体验中轻松快乐学习。,12岁 宝宝版,23岁 贝贝版,34岁 开心版,45岁 成长版,56岁 学前版,开心智趣园各年龄阶段产品,开心智趣园各版教育目标,宝宝版 生活习惯：培养孩子良好的生活习惯意识，逐步建立良好的作息规律。 12岁 快乐认知：感知生活周围的事物，对生活充
2、满好奇。 语言启蒙：与身边的人进行互动和交流，开启语言智能的发展。,贝贝版 情智开发：发展自我认知智能，初步树立良好品质。 23岁 语言发展：通过语言发展敏感期，培养孩子语言表达能力和沟通能力。 入园准备：做好入园准备，帮助孩子接受和适应幼儿园生活。,开心版 生活自理：培养孩子的自理能力，帮助孩子适应集体生活。 34岁 人际交往：语言能力全面提升和沟通能力的掌握，发展人际交往智能。 逻辑思考：运用相关经验解决问题的能力，发展初步的数学逻辑智能。,成长版 发现秘密：对周围事物、现象的发现和了解，启发好奇心和求知欲。 45岁 积极思考：能运用各种感官，动手、动脑探究问题，发展逻辑思维。 快乐成长：
3、通过各种特色的学习，感受成长的快乐。,学前版 探索世界：通过观察了解大自然事物和现象，激发自然认知智能的发展。 56岁 拓展思维：培养孩子主动思考发现问题，独立自主解决问题的能力。 快乐学习：做好幼小衔接，让孩子开心、自然、自信过渡到小学阶段。,16岁孩子的生长特征,不愿意自己吃饭，吃东西前不洗手,不愿说话，用动作表达情绪,不想上幼儿园,不能和小朋友好好相处,怕黑，不敢一个人睡,孩子对英语不感兴趣，不喜欢阅读,玩具、图书不愿意自己收拾,好奇心强，问题太多，不知道怎么回答,循规蹈矩，但是非观念很模糊,入学前要准备些什么,孩子独立能力差,妈妈的困惑,12岁宝宝适用于,宝宝和爸爸妈妈亲近吗？家长和宝
4、宝之间是优质的亲子关系吗？ 宝宝现在会站立了吗?宝宝会走路了吗？她/他愿意自己走路吗？ 宝宝能发完整的音节吗？能清楚地喊baba、mama还是只会a、e、ya? 问宝宝身体的一些部位,如“鼻子“眼睛“嘴巴“,他/她能指出来吗? 现在有训练他/她用盆来大小便吗?能乖乖地按时入睡吗? 宝宝能够尝试用小勺子自己来吃饭吗?吃饭时候是不是不够专心呢? 宝宝晚上睡得好吗？他分得清白天和黑夜吗?,宝宝版学习领域,生活 好习惯,语言 启蒙,动动脑 动动手,你好、再见 晚安、早安 请进、在那里 我要吃 电话用语： 喂、你好我是你是谁?,见面问好真开心 乖乖睡觉身体棒 我要上厕所啦 自己吃饭棒棒棒 洗洗小手真干净
5、 一起吃，一起玩 爱心好宝宝,认识手、脚 认识黑色和白色 认识圆形；认识大小 五官认知游戏 找朋友,2 3岁宝宝适用于,宝宝能稳稳的走路、跑步、灵活的的运用自己的身体吗？ 宝宝能够认真的听妈妈讲故事，回答妈妈提出的故事小问题吗？ 宝宝是不是有时候胆小又害羞，躲在爸爸妈妈身后不敢跟其他人说 话呢？ 宝宝是不是自私又霸道，玩具不与人分享还总是抢别人的东西呢？ 宝宝对生活中常出现的物品认识多少呢？ 宝宝知道危险吗？知道什么东西不能碰和简单保护自己的方法吗？,贝贝版学习领域,生活 好习惯,安全 小常识,我的 小世界,吃东西要注意 坐公共汽车要注意 不乱跑，不乱跳 用电器要小心 药丸不是糖果 妈妈不见了
6、 马路不是游乐场 公园里玩耍，要小心,动物的集会 好吃的食物 各种各样的蔬菜 各种各样的车 我的小小手 晴天和雨天 有趣的昆虫 游来游去的鱼,我会好好吃饭 好好说话不哭闹 把玩具送回家 床下没有怪兽 我会自己穿鞋啦 拉勾，我会守约定 开心去上幼儿园,3 4岁宝宝适用于,宝宝现在会口头数数吗?可以数到多少?现在能够做5以内的加减吗? 宝宝对汉字感兴趣吗？现在有开始学习汉字吗?认识多少了呢? 观察宝宝在众人面前是否大胆地讲话, 太害羞是不是语言表达能力 需要提高? 宝宝具备一些基本的自理能力吗?例如自己擦屁股,自己收拾玩具等? 宝宝在幼儿园还适应吗?每天送去幼儿园的时候是否表现得很不情愿? 宝宝现
7、在开始接触一些基础的英文概念吗?,开心版学习领域,智能 开发,语言 发展,110数形数序 平面图形的分割和组合 10以内数字数量的对应 数的合成、分解 数的守恒、空间关系 逻辑推理、关系配对,生活 自理,我会自己穿衣服喽 早起早睡精神好 样样都吃不偏食 自己收拾真干净 自己刷牙真干净 帮忙做家务，真棒！ 自己洗澡真干净 远离病菌坏蛋,视觉语言和表述语言双重发展：常用汉字的认读、汉字字形和意义的统一理解、学过的汉字应用阅读 英语词汇学习：身体部位、颜色、交通工具、场所等,4 5岁宝宝适用于,宝宝知道10以内的合成与分解吗? 对数理逻辑的游戏感兴趣吗？ 宝宝是不是对什么都很好奇,“雨从哪里来?”“
8、动物宝宝的出生?“ 宝宝喜欢一些创造性的活动吗?如贴纸,动物静物写生,动手装卸玩具? 宝宝是否很热衷了解自然学科的东西?是否喜欢“十万个为什么“丛书? 宝宝现在能认读多少汉字?都能写出来吗?观察他/她的笔顺是否正确? 宝宝的社会规则和礼仪意识如何?他们会有坏毛病吗?如能否诚实认 错,道歉等,成长版学习领域,自然 科学,规则 礼仪,神秘的南极 食物在人体里的旅行大米是怎么来的 动物宝宝的出生方式 雨从哪里来 颜色变变变 神奇的海洋动物,基础 学科,生活中常用汉字的认读、笔顺的概念、运笔画图；英语单词认知和生活常用的基本句型；物品配对、形状对应、绘画手工、几何图形的想象力；纸工剪纸、拼贴画、简单的
9、贴画。,我是节约好孩子 说声对不起 想想办法我能行 我是礼貌小客人 一起合作真开心 帮助别人真开心 做事要有始有终 专心做好每件事,5 6岁宝宝适用于,孩子现在是不是有很好的学习习惯了呢? 孩子是不是喜欢阅读呢？ 孩子是不是能熟练地使用小工具呢？比如剪刀，胶水？ 孩子对货币和时间有了基本的认识吗？能计算钱和认识时钟？ 孩子现在是不是对上小学感兴趣呢？ 有针对入学做相应的心理适应能力的训练吗？如介绍小学环境、作 息时间等,学前版学习领域,全方位 学习,适应 社会,认读汉字与描红、通过字词的学习来提升阅读能力、拼音的基础学习、英语入门学习、全面的数学知识训练：如数的运算几何空间时间等,拓宽 知识面
10、,动物的习性、恐龙的介绍、种子之最、实验的探索、自我保护、宇宙的奥秘、自然现象、中华国粹、多彩的民族,小学入学大考验，学前参观，礼仪与生活习惯养成、小学环境与作息时间介绍、小学生活规则介绍、安全上学的引导,各版本间的差异IQ需求,1-2岁,2-3岁,3-4岁,4-5岁,5-6岁,基础认知 感知词汇,认知学习 初级数概念,数理逻辑 逐步开发,探索发现 综合思考,学习能力 全面提升,各 版 本 相 应 黄 金 主 题,常见的水果动物、交通工具、食物生活物品 常见事物 身体结构 认识大小 圆、黑白 唱数123,各种事物、物品名称和主要特征的认识。抽象的数学概念的认知,110数形数序、平面图形的分割和
11、合成、空间关系、逻辑推理、关系配对,大米是怎么来的、食物的旅行、神秘的南极、颜色变变变、雨从哪里来,汉字认读到描红,阅读,拼音,全面的数学知识,英语入门,各版本间的差异语言能力,1-2岁,2-3岁,3-4岁,4-5岁,5-6岁,开口表达 发音准确,看图说话复述故事,认读基础汉字 基础英语单词,认读常用汉字常见英语句型,由单纯地叙述到生动地描绘,各 版 本 相 应 黄 金 主 题,礼貌用语、名词和动词：你好、再见、对不起、没关系、谢谢新年好、晚安、早安,童话故事儿歌 童谣 英文儿歌,汉字字形和意义的统一、汉字应用阅读、英语单词,生活中常用汉字的认读、笔顺、常见英语基本句型,文学阅读和英语、文学故
12、事、英语、初级的日常交流能力,各版本间的差异生活习惯,1-2岁,2-3岁,3-4岁,4-5岁,5-6岁,培养生活习惯意识,习惯养成入园准备,集体生活独立自主,社会心及德育养成,社会规则社会规范 幼小衔接,各 版 本 相 应 黄 金 主 题,打招呼、洗手、上厕所、好好吃饭、 乖乖睡觉,良好的生活习惯的培养、遵守约定、懂礼貌、快乐去上幼儿园,自己刷牙真干净、我会自己擦屁股、样样都吃不偏食、自己收拾真干净,公共场合言语请轻声、到别人家做客时、不要影响他人,规则认知、诚实守信、今日事今日毕、养成正确的阅读惯、上学安全,各版本间的差异人际交往,1-2岁,2-3岁,3-4岁,4-5岁,5-6岁,亲子同乐
13、增加交流,情感培养 与人交往,幼儿园的人际交往,快乐自信 互动成长,适应社会 准备入学,各 版 本 相 应 黄 金 主 题,交朋友、分享、谢谢、关心小弟弟小妹妹、有爱心、勇敢,学习认识和管理自己的情绪、交朋友的方法、关爱他人,我的分给你、说到要做到、耐心等一等、做个贴心小宝贝,说声对不起、我是礼貌小客人、一起合作真开心、帮助别人真开心,轻松自信入学、守诚信、讲礼貌、良好的阅读 习惯、今日事今日毕、入学准备,开心智趣园与其他幼教商品相比，有6大特点!,1. 分龄分段步步为赢，针对不同年龄科学设计。,2. 每月定期定量，内容由浅入深合理安排。,3. 教育元素多元配合，学习效果事半功倍。,4. 学习
14、领域全方位设定，综合提高各方面能力。,5. 为广大父母分忧解难，提供正确的育儿知识。,6. 幼教专家倾力执导，专业性与权威性完美统一。,开心智趣园的商品特点,另配有立体手工、贴纸、折纸、涂涂画画等多种学习辅助工具,1.分龄分段步步为赢，针对不同年龄科学设计。,2.每月定期定量，内容由浅入深合理安排。,宝宝版（12岁）：生活习惯、快乐认知、语言启蒙,贝贝版（23岁）：语言发展、情智开发、入园准备,开心版（34岁）：生活自理、人际交往、逻辑思考,成长版（45岁）：发现秘密、积极思考、快乐成长,学前版（56岁）：探索世界、拓展思维、快乐学习,每期定量学习 每月送货上门哦！,3 .教育元素多元配合，学
15、习效果事半功倍。,综合读本、游戏书、父母用书、DVD教学、益智玩具等多种教学内容向结合。从试、听、动手能力等方面全方位提高宝宝学习兴趣。多种学习用品互动，巩固学习效果。,4. 学习领域全方位设定，综合提高各方面能力。,从科学、社会、健康、语言、艺术五大领域对儿童进行全面培养，从情商、智商、礼仪、习惯、安全等各方面指导，帮助家长更好的培养孩子！,+,科学 社会 健康 语言 艺术,情商 智商 礼仪 习惯 安全,5. 为广大父母分忧解难，提供正确的育儿知识。,提供培养天才宝宝的正确方法和育儿知识！ 针对当月主题，专家为父母提供详尽的育儿指导方案 虹猫、蓝兔陪伴孩子开心健康快乐成长！,孩子成长无烦恼！
16、,6 .幼教专家倾力指导，专业性与权威性完美统一。,开心智趣园专家委员会 部分成员,刘 焱教授 北京师范大学学前教育系主任 杨广学教授 华东师范大学学前教育与特殊教育学院院长博士生导师 华爱华教授 华东师范大学学前教育学系主任中国学前教育研究会理事 托幼机构教育专家委员会委员 郭力平教授 华东师范大学学前教育系心理学博士,赶快订购吧！,IQ(智商) EQ（情商） CQ（创造力） AQ（逆商） PQ（体商）,好看的动画片 有趣的故事书（绘本） 好玩的游戏 开心益智的玩具 贴心的父母用书,多元智能全面 发展,一站式轻松 购齐,开心智趣园秉承“游戏+体验=学习”的教育理念，满足不同年龄段孩子全面发展需要，激发孩子学习兴趣，帮助孩子从小培养良好生活习惯，提高孩子的个人素质和人格魅力，充分挖掘孩子天赋潜能，让孩子多元智能全面发展，不断走向卓越！,给孩子一个支点 他就可以撬起梦想 给孩子一架阶梯 他就可以眺望远方 给孩子一个好的早教产品 可以让孩子获益终生,