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1、3、爬天都峰,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。,鲫鱼背,天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。,鲫鱼背,鲫 鱼 背,我会写,爬 峰 顶 似 苍 仰 咱 奋 辫 勇 居,p fng dng s cng yng,zn fn bin yng j,比一比，再组词,辫（ ) 辨 ( ) 辩 ( ) 瓣（ ）,峰（ ） 蜂（ ） 锋（ ）,我会读:,峰顶 似乎 忽然 咱们 奋力 终于 辫子 白发苍苍 勇气 决心 居然 力量,再读课文，思考下面问题,课文是按照什么顺序写这件事情的？,叙述顺序：爬天
2、都峰前爬天都峰中爬上天都峰后,读课文第一自然段，说说这一段交待了什么？,暑假里，爸爸带我去 黄山，爬天 都峰。,时间是（ ） 人物有（ ） 和（ ）。,暑假里,我站在天都峰脚 下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!,默读第二自然段，天都峰给你什么印象?,从哪里看出?,为什么作者要写天都峰的高和陡？,既高又陡,害怕,我站在（ ）抬头望： 啊，峰顶 ， 。再看看（ ） 的山路，似乎是 ， 真 。,小结：作者写天都峰的高和陡，目的在于突出爬天都峰的困难，暗示了登上这么高、这么陡的山峰，是需要勇气和力量的。,小朋友，你
3、也来爬天都峰？,老爷爷，您也来爬天都峰？,对，咱们一起爬吧！,他们所说的话中为什么都有一个“也”字?,不怕困难、勇于攀登的精神 ！,从这里可以体现出他们的什么精神?,我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。,我奋力地向上爬，终于爬上了天都峰顶。,我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。,为什么要用“终于”，说明什么？,从哪儿看出爬上山顶不容易?找出关键的词语。,“终于是经过“奋力”的结果。使我们感受到要攀登高峰，必须奋力向上、勇
4、于攀登，才能达到目的。,比较句子,1、我向峰顶爬去。 我奋力向峰顶爬去。,2、爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸都爬上了天都峰。 爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸终于都爬上了天都峰。,老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地 说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇 气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然 爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天 都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢 您！”,不，老爷爷， 我是看你也要爬天都 峰， 才有勇气向上爬的！ 我应该谢谢您！,你从他们的话中体会出什么？,谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！,为什么要互相道谢呢?,登上天都峰以后，“我”和老爷
5、爷为什么要互相道谢？,一个人只要有决心，有勇气，任何困难都可以克服。,当我站在天都峰脚下感到 害怕时， 。 当老爷爷站在山脚下觉得 自己不行时， 。,当我停下来时，老爷爷对我说：“ 。” 当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“ 。”,“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”,爸爸为什么说这一老一小真有意思？,因为这一老一小，虽然互不认识，但是都从别人身上汲取力量，互相鼓励，互相学习。,老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了_。,信心,这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_身上汲取_。,想一想、做一做,别人,力量,我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进 想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？,