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1、前 滚 翻 教 学一、热身运动 1 1课堂常规课堂常规 2 2趣味热身跑趣味热身跑 3 3圆形队列结合技巧圆形队列结合技巧特点徒手操特点徒手操 （八节（八节 4 48 8拍）拍）4 4专项准备专项准备二、前滚翻完整动作注意观注意观察察蹲撑蹬地蹲撑蹬地低头团身低头团身前滚前滚三、分解动作注意点头、颈、背、腰、臀依次着垫头、颈、背、腰、臀依次着垫当滚至背腰时，两手迅速抱腿当滚至背腰时，两手迅速抱腿上体前跟完成动作上体前跟完成动作要求：学生分成三人一组，一人按要求要求：学生分成三人一组，一人按要求操作练习，其余两人分别站在垫子两侧操作练习，其余两人分别站在垫子两侧保护练习学生，依次练习。保护练习学生
2、，依次练习。四、学生分组练习现象：头顶着垫现象：头顶着垫纠错方法：让头后纠错方法：让头后部着垫部着垫现象：砸垫现象：砸垫纠错方法：使头、纠错方法：使头、颈、背、腰、臀依颈、背、腰、臀依次着垫次着垫现象：撑垫现象：撑垫纠错方法：纠错方法：当滚至当滚至背腰时，两手迅速背腰时，两手迅速抱腿抱腿易犯错易犯错误误五、教师指导纠错要求：纠正错误动作，一人按要求操作练要求：纠正错误动作，一人按要求操作练习，其余两人分别站在垫子两侧保护练习习，其余两人分别站在垫子两侧保护练习学生，轮流练习。学生，轮流练习。四、学生巩固练习五、放松交流1、学生围坐四圈，在舒缓的音乐学放松身体。、学生围坐四圈，在舒缓的音乐学放松身体。2、学生点评自己的动作存在的优点和不同，互相点评，、学生点评自己的动作存在的优点和不同，互相点评，接受意见。接受意见。3、小结本节课学习情况。、小结本节课学习情况。展示易错动作、指导纠错准备器材、热身训练、情景模拟学生练习、注意保护、教师指导展示前滚翻的全套作及分部动作要点放松交流、教师点评、学生互评收获课堂教学流程身心准备学生练习指导纠错放松交流示范讲解