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1、刘禹锡,陋室铭,陋室:简陋的屋子; 铭:古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成一种文体,这种文体形式短小,文字简洁,句式工整而且押韵。,本文选自全唐文,作者刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期,关心社会现实,忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵,被贬成安徽省和州通判。按当时规定,他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来,便多方刁难。半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一文。,刘禹锡,今天修复的安徽和州刘禹锡陋室,花香不在多,室雅何须大,山不在高,有仙则名; 水不在
2、深,有龙则灵。,仙:神仙; 名:出名。 灵:“被认为神奇”。,斯是陋室,惟吾德馨。,斯:这; 惟:连词,由于; 馨:香气,古代常用来形容人的品德高尚。 虽然这是间简陋的房屋,却因为我的品德高尚,使它的声名像香气一样地传播。,谈笑有鸿儒,往来无白丁。,鸿儒:即大儒,指博学而又品德高尚的人。 白丁:原指平民百姓,这里指没有学问的人。 来这里谈天说笑的都是很有学问的人,和我结交往来的,完全没有缺乏知识的俗人。,可以调素琴,阅金经。,调:演奏; 素琴:不加装饰的琴; 金经:珍贵的佛经。 可以在陋室里弹奏不加雕饰的琴;也可以阅读珍藏的佛经。,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。,丝竹:借代音乐; 案牍:官府的公
3、文; 劳形:使人劳累;形,身体。 没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳根清静;也没有官府的公文来劳累我的身心。,南阳诸葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:“何陋之有?”,它就好像当年诸葛亮躬耕于南阳的草庐,又好像扬雄在四川发愤读书的子云亭。用孔子的话来说:“一位君子居住的地方,又怎么会觉得简陋呢?”,孔子云:“何陋之有?”,孔子想搬到九夷去住。有人说:“那地方非常简陋,怎么好住?”孔子道:”有君子去住,就不简陋了。”,托物言志:,就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。,研读课文,1、作者怎么样引出陋室的? 2、第一、二句与第三句有什么关系呢?,山 水,比喻起兴,山 仙 水 龙,陋室 德馨,3、在作者
4、看来,陋室真的简陋吗?,4、从哪些方面看得出来?,陋室不陋,景环境优美,人交友高雅,事兴趣高雅,5、诸葛、子云分别指谁,他们是怎样的人?,6、作者在本文提到他们有何作用?,自比古代贤人,表明自己的心愿,希望像他们一样因为自己的高雅脱俗获得别人的尊敬与景仰。,7、“孔子云:(君子居之,)何陋之有?”作者为什么只引用下句?,前面直接用诸葛亮与扬雄自比为君子,所以直接引用下句,反诘点题。,8、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有好的品德是为了表明什么心迹呢?,10、文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子陋还是不陋呢?,从建筑和室内布置看是简陋的,但由于屋主人品德高尚,所以这小屋就不显
5、得简陋了,安贫乐道 高洁傲岸,思考下列问题,1.文中哪句话统领全文?,斯是陋室,惟吾德馨。,2.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”在文章中有什么作用?,引出主旨,4.作者明明在赞自己的陋室,为什么又写“诸葛庐”“子云亭”?,以“庐”、“亭”比“陋室”,以“诸葛、子云”自比。表明作者也有古代名贤的志趣和抱负。,5.文章结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义和作用?,陋室不陋。引用孔子的话再次表明自己的观点。呼应开头,总结全文。,拓展延伸:,人们常用“座右铭”来激励和鞭策自己,请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习、志向的“座右铭”。,1.学而不思则罔,思而不学则殆。,2.少壮不努力,老大徒伤悲。,教师寄语,不必因出身贫寒而自卑 也不必因居于豪宅而炫耀 只要有高尚的情操和坚持不懈的努力 就能拥有充实的人生!,课 后 作 业,1.默写课文及课下注释。 2.以身边的某种事物为题材,写一篇托物言志的短文。(250字左右),考考你,1、概括全文主旨的句子是: , 。 2、写出“陋室”环境清幽的句子是: , 。,斯是陋室 惟吾德馨,苔痕上阶绿 草色入帘青,3、表明主人生活情趣高雅的句子是: 4、表明了主人不热衷于名利的句子是:,谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经,竹丝之乱无耳 无案牍之劳形,