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1、刘禹锡,陋室铭,陋室：简陋的屋子； 铭：古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来发展成一种文体，这种文体形式短小，文字简洁，句式工整而且押韵。,本文选自全唐文，作者刘禹锡，字梦得，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一文。,刘禹锡,今天修复的安徽和州刘禹锡陋室,花香不在多,室雅何须大,山不在高，有仙则名； 水不在
2、深，有龙则灵。,仙：神仙； 名：出名。 灵：“被认为神奇”。,斯是陋室，惟吾德馨。,斯：这； 惟：连词，由于； 馨：香气，古代常用来形容人的品德高尚。 虽然这是间简陋的房屋，却因为我的品德高尚，使它的声名像香气一样地传播。,谈笑有鸿儒，往来无白丁。,鸿儒：即大儒，指博学而又品德高尚的人。 白丁：原指平民百姓，这里指没有学问的人。 来这里谈天说笑的都是很有学问的人，和我结交往来的，完全没有缺乏知识的俗人。,可以调素琴，阅金经。,调：演奏； 素琴：不加装饰的琴； 金经：珍贵的佛经。 可以在陋室里弹奏不加雕饰的琴；也可以阅读珍藏的佛经。,无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,丝竹：借代音乐； 案牍：官府的公
3、文； 劳形：使人劳累；形，身体。 没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳根清静；也没有官府的公文来劳累我的身心。,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？”,它就好像当年诸葛亮躬耕于南阳的草庐，又好像扬雄在四川发愤读书的子云亭。用孔子的话来说：“一位君子居住的地方，又怎么会觉得简陋呢？”,孔子云：“何陋之有？”,孔子想搬到九夷去住。有人说：“那地方非常简陋，怎么好住？”孔子道：”有君子去住，就不简陋了。”,托物言志：,就是借某一具体事物来表达某种情操、志向或思想感情。,研读课文,1、作者怎么样引出陋室的？ 2、第一、二句与第三句有什么关系呢？,山 水,比喻起兴,山 仙 水 龙,陋室 德馨,3、在作者
4、看来，陋室真的简陋吗？,4、从哪些方面看得出来？,陋室不陋,景环境优美,人交友高雅,事兴趣高雅,5、诸葛、子云分别指谁，他们是怎样的人？,6、作者在本文提到他们有何作用？,自比古代贤人，表明自己的心愿，希望像他们一样因为自己的高雅脱俗获得别人的尊敬与景仰。,7、“孔子云：（君子居之，）何陋之有？”作者为什么只引用下句？,前面直接用诸葛亮与扬雄自比为君子，所以直接引用下句，反诘点题。,8、作者借山水有仙人、神龙比喻陋室主人有好的品德是为了表明什么心迹呢？,10、文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？,从建筑和室内布置看是简陋的，但由于屋主人品德高尚，所以这小屋就不显
5、得简陋了,安贫乐道 高洁傲岸,思考下列问题,1.文中哪句话统领全文？,斯是陋室，惟吾德馨。,2.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”在文章中有什么作用？,引出主旨,4.作者明明在赞自己的陋室，为什么又写“诸葛庐”“子云亭”？,以“庐”、“亭”比“陋室”，以“诸葛、子云”自比。表明作者也有古代名贤的志趣和抱负。,5.文章结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义和作用？,陋室不陋。引用孔子的话再次表明自己的观点。呼应开头，总结全文。,拓展延伸：,人们常用“座右铭”来激励和鞭策自己，请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习、志向的“座右铭”。,1.学而不思则罔，思而不学则殆。,2.少壮不努力，老大徒伤悲。,教师寄语,不必因出身贫寒而自卑 也不必因居于豪宅而炫耀 只要有高尚的情操和坚持不懈的努力 就能拥有充实的人生！,课 后 作 业,1.默写课文及课下注释。 2.以身边的某种事物为题材,写一篇托物言志的短文。（250字左右）,考考你,1、概括全文主旨的句子是： ， 。 2、写出“陋室”环境清幽的句子是： ， 。,斯是陋室 惟吾德馨,苔痕上阶绿 草色入帘青,3、表明主人生活情趣高雅的句子是： 4、表明了主人不热衷于名利的句子是：,谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经,竹丝之乱无耳 无案牍之劳形,