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1、中国石拱桥,茅以升,zxxkw,zxxkw,zxxkw,卢沟桥,说明文有关知识：,1. 说明文的顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 时间顺序：和记叙的时间顺序相似。 空间顺序：要特别注意弄清空间的位置，注意事物 的表里、大小、上下、前后、左右、东西南北等的位置和方向。 逻辑顺序：以推理过程来表现，一般包括从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从总说到分说再到总说、从现象到本质、从特点到用途等几种类型。,2.说明文的结构： 总分式：总分；分总；总分总，事物说明文多为总分式 递进式：事理说明文多用递进式，一层层剖析事理 3.说明文常见的写作方法： 常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比
2、较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、做引用等。 4.说明文分类: (1)事物说明文(2)事理说明文,弧形 拱桥 洨河 陡坡 和谐 饮涧 桥墩 郦道元 张鷟 匀称 惟妙惟肖,h,gng,xio,du,xi,jin,dn,l,zhu,yn chn,xio,给下面的红色字注音。,20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥钱塘江大桥。半个世纪以来，他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献.著有中国桥梁史等论著200余篇。,茅以升（18961989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。,一篇说明文为了把被说明的事物说清楚，一定要抓
3、住事物的特征，并按一定的说明顺序来说明。现在请同学们再次快速阅读课文，给课文分段，看看各段分别说明了什么。,概括到具体,整体把握全文结构：,一、概括说明石拱桥的特点,二、介绍中国石拱桥的特点,1、简要介绍中国石拱桥的特点,2、举例具体说明中国石拱桥的特点,3、交代我国石拱桥取得光辉成就的原因,三、简介中国石拱桥的发展,中国石拱桥,一般到特殊,研讨，分析课文：,1、熟读第一二自然段，了解石拱桥的总特点。,一般石拱桥总特点,桥洞成弧形像虹,形式优美,结构坚固,历史悠久,2、中国石拱桥又有哪些特点？最有代表性的是哪些桥？主要运用的说明方法是什么?,有悠久的历史,到处都有,形式多样，有许多惊人杰作,赵
4、州桥、 卢沟桥,研讨，分析课文：,读第三自然段，思考：,中国石拱桥 的主要特点,举例子,研讨，分析课文：,3、熟读4、5自然段，了解“赵州桥”体现了哪些特点？介绍中运用了哪些说明方法？说明顺序是怎样的？,37.40米,50.82米,弓型大拱,小拱,大拱的 两个小拱,大拱的 两个小拱,大拱的 两个小拱,上面有,两头各有,两肩上各有,拱圈,这样的拱圈有28道，各自独立承重,结构匀称 环境和谐,研讨，分析课文：,3、熟读4、5自然段，了解“赵州桥”体现了哪些特点？说明顺序是怎样的？介绍中运用了哪些说明方法？,概括特点：,外观非常雄伟,设计合乎科学原理，技术巧妙绝伦,世界著名的最古的,赵州桥,1、只一
5、个拱，世界最长，像张弓结构巧,2、大拱两肩各有两个小拱： 不但而且；更美观,3、28道拱圈拼成，独立支撑,4、结构匀称和谐古朴美观,创造性设计 更坚固耐用,具体特点：,概括,具体,说明方法：列数字、分类别、 打比方、 ,文章首先以赵州桥为例，从概括到具体介绍，集中突出了我国石拱桥历史悠久、设计精巧坚固、形式优美的特点。,小结:,研讨，分析课文：,4、朗读第68自然段，把握：围绕卢沟桥介绍了哪些内容？卢沟桥的特点是什么？说明顺序又是怎样的？ 运用了哪些说明方法？,（6段）首先介绍卢沟桥的位置、建造时间及建筑规模；,接着介绍卢沟桥强度高、坚固耐用,最后说明桥的形式美,、卢沟桥的特点,（7段）借马克
6、波罗的话赞扬卢沟桥高度的技术成就和艺术价值,（8段）介绍卢沟桥特殊的历史价值,1.十一个拱联成整体，坚固。,2.桥面用石板铺砌成，平坦。,3.石栏上雕刻有狮子，美观。,卢沟晓月,联拱 石桥,卢沟桥的特点,说明方法：,5、 默读第9自然段，了解我国石拱桥取得辉煌成就的原因：,是劳动人民的勤劳智慧,石拱桥设计施工的优良传统,富有建筑用的各种石料，便于就地取材,列数字、作比较、下定义,原因,6、为什么课文中单举赵州桥、卢沟桥这两个例子呢？,因为这两座桥最著名。,历史悠久、形式优美、结构坚固。,研讨，分析课文：,因为这两座桥最有特点和代表性，是单拱和连拱桥的典范。,因为这两座桥集中了中国石拱桥的一些特
7、征。,因为这两座桥体现了劳动人民的智慧和力量。,研讨，分析课文：,读最后一个段落，了解我国的桥梁发展情况。,双曲拱桥,长虹大桥,卢沟桥,赵州桥,卢沟桥与赵州桥有哪些异同点？,同：,历史悠久,赵州桥,卢沟桥,1300多年,800多年,结构坚固,保持雄姿,从没出过事,形式优美,“初月出云， 长虹饮涧”,“独一无二”,“美丽的奇观”,异：,制造奇特,赵州桥,卢沟桥,历史意义,世界著名使用到现在的最古的石桥,反帝斗争纪念意义,拱肩加拱,联拱石桥,为了准确地说明事物，说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语，都要求准确无误。请看课后练习二，朗读下面的语句，说
8、说句中加点词语的作用。,“比较早”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”，准确地说明出现的程度，体现了说明文语言的准确性，严谨性，科学性。,“大约”、“可能”表示估计、不确定。因为这是文献上的记录，记录是否属实，是否全面，作者不得而知。 “有记载的”增加了说明的可靠性，而非主观猜测。体现了说明文语言的准确性，严谨性，科学性。,“几乎”表示程度，强调了石拱桥分布范围很广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。如果去掉就变成肯定到处都有，不符合实情。这样写体现了说明文语言的准确性，严密性，科学性。,4、“当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定，说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱，但随着历史的发展，很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。,谢 谢,