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1、安仁县芙蓉新城工程监 理 月 报第09期2010年5月1日至5月31日内容提要1、工程概况2、工程形象进度3、工程质量4、工程签证5、工程支付款6、安全生产与现场文明施工7、设计变更情况8、本月监理工作小结9、下月监理工作重点监理机构（章）：湖南省益佳建设监理有限公司编制人：胡章成、谢应兵总监理工程师：周美丽1、工程概况11工程基本情况工程名称芙蓉新城工程地点安仁县城关镇莲子巷5号建设单位安仁县玉景房地产开发有限公司常驻代表周传发设计单位郴州市宇华专家建筑设计有限公司设计负责人胡 成施工单位郴州市长信建设工程有限公司项目经理梁光华监理单位湖南益佳建设监理有限公司总 监周美丽合同开工期：2009
2、年4月20日。合同竣工期：2010年4月19日已开工建筑面积：1#、2#、3#、4#、10#栋为24684m2，其中1#-4#栋为61层，层高3m，建筑面积为24261m2；10#栋建筑面积为423 m2，总高度13.2m,均为框架结构，独立基础。抗震设防6度，三类民用建筑。合同价为1#-4#栋均为590元/m2,10#栋为620元/m2。12 本月气象：本月气温均15以上；本月睛天13.5天，阴天10.5天，雨天7天。13 本月施工项目：1#、2#、3#、4#、10#栋。14 本月施工人员统计：管理人员共13人，其中12#栋4人,3#栋3人,4#栋3人，10#栋2人，铁艺制作安装1人。施工作
3、业人员共167人,其中1#栋：窗扇制作、玻璃下料、安装3人，踏步贴石材2人，入户门安装2人，下水管安装2人，车库、杂房外墙拉毛、贴砖5人，车库内灰粉饰2人，北向车库地面回填、夯实、找平等5人，外墙漆1人，小计22人； 2#栋：木工8人，钢筋工3人，水电工1人，砼浇捣及砌体作业18人，内灰6人，外墙8人，铁艺3人，屋面粉老虎窗、构架等5人，12#栋东向门面外墙粉饰贴砖4人，架子工2人，材料看守工1人,小计59人；3#栋：外墙贴砖10人，内灰6人，泥付工砌屋面夹层，屋面找平做防水，盖瓦等共6人，外墙漆2人，铁艺除绣1人，水管安装1人，材料看守工1人,清理室内卫生杂工1人，外架整改1人，小计29人；
4、4#栋：外墙拉毛、贴砖、粉阳台滴水线等12人，屋面夹层及构架粉饰盖瓦等共8人，内灰9人，铁艺栏杆安装4人，铝合金窗户制作、安装5人，水电2人，小计40人； 10#栋：泥付工浇屋面砼、砌墙等共6人，钢筋工1人，外架整改1人，水电预埋1人，内灰3人，屋面找平、做防水盖瓦粉天沟，老虎窗粉外墙等共5人，小计17人。（以上作业人员统计均以月平均日作业人数计算）。2、工程进度完成情况(工程形象进度)21 本月已完成情况：、1#栋：窗扇制作安装完成，入户门已安装，楼梯口雨蓬顶面瓦已贴，车库、杂房外墙砖已贴，北向车库、杂房地面已回填，夯实并找平，室内下水管安装基本完成，楼梯间踏步贴石材及踏步侧面粉饰已完成，提
5、升机已拆除。、2#栋：完成屋面梁板支模，钢筋绑扎、水电预埋、砼浇捣及主体封顶，砌体完成总量的90%，只有施工洞及吊篮口、架空层少量未完成，内灰已完成总量的50%，外墙冲筋、拉毛完成总量的20%，屋面防水已完成，老虎窗及天沟构架粉饰已完成总量的40%，阳台铁艺栏杆安装已完成总量的20%，屋面支模架拆除和材料已转运下地,12#栋东向门面外墙拉毛已完成,该处外墙砖粘贴已完成总量的30%,门面内楼梯踏步的支模、钢筋绑扎,砼浇捣及拆除等全完成,后浇带砼浇捣完成。、3#栋砌体全完成，内灰只有铁艺暂占用堆放材料的几间车库外，其余均完成，外墙贴砖完成总量的85%（只有架空层下面这部分外墙砖未贴砖），屋面防水、
6、找平、盖瓦已完成，窗框及铁艺栏杆全安装，排水管完成总量的70%，外墙漆完成总量的80%，楼梯间踏步贴石材和外架拆除在月底刚开始。、4#栋：外墙拉毛完成总量的80%，外墙贴砖完成总量的60%，窗框、阳台铁艺栏杆已安装到位，屋面构架、天沟粉饰、屋面盖瓦已完成，排水管安装已完成总量的20%。、10#栋：完成屋面砼浇捣及主体封顶，屋面天沟、老虎窗粉饰，屋面找平、防水、盖瓦全完成，砌体全完成，内灰完成总量的40%，外墙完成总量的10%。22 进度形象：（提前、按时、滞后）按5月7日例会上各栋号所报计划，各栋进度均滞后。滞后原因：客观上本月每旬均下雨2天以上，再加上作业人员回家春插给施工进度带来一定的影响
7、，主观上各栋号施工组织计划不周密，没有逐日详细安排及检查考核的力度不够，以包代管，有听任班组做到那算到那的现象存在。3、工程质量31本月质量验收情况：、对2#栋和10#栋斜屋面支模系统、钢筋绑扎，砼浇捣等隐蔽工程验收和旁站工作；、对2#栋、10#栋主体质量进行了验收。、对2#栋、3#栋、4#栋、10#栋砌体及内灰、外墙粉灰以及3#栋、4#栋外墙贴砖，屋面找平、防水、盖瓦、构架、天沟、老虎窗粉饰，10#栋屋面找平、做防水、盖瓦、天沟粉饰，1#栋架空层外墙贴砖，北向地面回填、夯实、找平，12#栋东向门卫外墙拉毛、贴砖，室内楼梯间的支模、钢筋绑扎、砼浇捣和3#栋的外墙漆都进行了逐日巡视检查。对1#栋
8、窗扇制作安装，楼梯踏步贴石材，2#栋铁艺安装，4#栋窗户制作，窗框、阳台铁艺栏杆安装以及1#、3#、4#栋排水管、避雷带等施工项目都进行巡视、平行检查。32 工程质量情况：对2#栋斜屋面双层双向钢筋间距偏稀，设计为150，实际达到200-250，屋脊角筋不到位，个别柱筋预留太短，锚顶不到位，模板拼接不严密，支模架支撑间距太稀，个别树径太小，老虎窗两侧14的加强筋未绑扎，个别梁底筋锚锢长度偏短， 浇屋面砼 时，砂、砾石掺量较多；10栋屋面36轴交口轴斜梁设计为216.218，上部筋为518，实际绑扎上部筋少1根18，二排筋218未绑扎到位，飘窗压梁钢筋伸入支座不规范，屋面浇砼时模板湿水不到位等问
9、题均在现场逐一要求整改到位。对2栋、3栋、4栋内灰粉饰中存在的墙体湿水不到位，阴阳角不正，梁底及墙体局部不平整，护角不规范及时提出了整改要求。对3栋、4栋外墙拉毛时，局部未挂钢丝网，粘贴纸面砖时，局部不平整，间隙不均，勾缝不密实，清洗不干净，4栋屋面挂瓦条、个别构架栋梁粉饰后因养护不及时出现怕空鼓、起壳，屋面盖瓦不平整，下口不齐等所在现场都要求进行了整改。对2栋砌体中出现的通病，1栋窗台粉饰、入户门安装，外墙漆涂刷，楼梯间踏步贴砖及3栋外墙漆涂刷，3#、4#栋铁艺栏杆焊缝打磨不平整，防锈漆涂刷不到位等施工中存在的个别问题均在现场提出整改。由于加强了日常巡视检查，重点部位旁站和通过下发监理工作联
10、系单等工作，从而对现场发现的质量隐患进行了整改，有效地保证了工程质量，纵观全月，施工质量符合设计及规范要求。33 主要进场材料情况：5月5日2#栋进江西兰丰42.5级水泥24吨；5月18日2#栋进32.5级水泥23吨，5月12日4#栋进32.5级水泥28吨；5月8日1#栋入户防盗门进场；、5月13日4#栋外墙砖进场，5月14日2#栋外墙砖进场，5月17日1#栋窗户玻璃进场，5月19日4#栋水电塑料管材进场，5月22日3#栋进部分踏步石材。对上述材料均要求提供该产品的合格证，在现场检查，均为合格品以上。4、本月工程签证情况41 本月经济签证:无。42本期所有隐蔽工程报检资料、见证取样送检单均签证
11、。5、本月工程支付款：51 5月3日10#栋主体封顶支付8万元；5月7日2#栋主体封顶支付512128元。52 5月24日2#栋砌体完成支付464800元。6、本月工程和设计变更情况：无。7、安全生产与现场文明施工71根据县质安站通知要求和天气下雨等情况，监理部下发联系单和对现场进行了两次全面的检查，检查的主要内容是外架基础排水及外架防护、临时用电线路及施工机械设备、建筑物内住人、带小孩到工地玩耍、作业人员劳动保护穿戴等，并多次督促各栋号做好上述的安全检查和隐患整改工作。72逐日进行了施工部位的安全巡视工作，发现隐患及时提出整改要求，如5月1日1#栋贴车库外墙砖5人，5月6日2#栋屋面浇砼4人
12、未戴安全帽，5月30日2#栋地面搅拌机操作人员未戴安全帽，5月3日3#栋施工现场有员工小孩在玩耍，5月5日、6日分别对2#栋、10栋外架屋面作业层的防护，5月16日对2#栋外架架板、平网上的垃圾、模板及屋面清理的垃圾从阳台上高空抛物，5月20日1-2栋之间外电线路往下掉离地面只有2米高，5月21日3#栋外墙涂料人员在二层南向外架上作业人员站在未绑扎固定的上小横杆上作业，且该杆较短，又未铺架板，5月23日3#栋装运踏步石材人员站在提升机吊篮下作业，5月27日3#栋开始拆外架作业层未铺架板，4#栋外墙贴砖人员外架上作业，架板铺设较少，且无安全平网等问题，在现场都及时制止，同时向栋号长、施工员反馈，
13、要求他们加强管理教育，并及时做好整改工作。73 本月已基本整改的隐患：、2#、10#栋屋面作业层安全网、架板基本到位，小横杆已绑扎固定；、3#栋对外架小横杆及架板进行了检查，该绑扎固定的,都基本上绑扎固定；、4#栋窗台挑板处的小横杆基本加长,并新购买部分架板铺设在外架上。74存在的问题：、2#栋外架上的垃圾、模板等未全部清理干净，室内清理卫生的垃圾仍从楼上直接往下倒，多次督促不改；、1-2#栋之间的外电线路凌乱下掉，2#栋南、北向现场材料堆放凌乱；、4#栋外架上架板仍偏少，安全平网一直未张挂；、10#栋外架架板偏少，小横杆偏小，有的未绑扎固定，、各栋号安全警示标志损坏的未恢复和施工入口处警示牌
14、长信公司至今未张挂到位，门卫值班至今无人既无人又无制度，安全奖罚措施未到位；（6）购房户经常擅自来施工现场看房，民工住建筑物内，带小孩来工地的问题一直存在；（7）3#栋5月27日上午11:39分拆外架的作业人员在外架上直接将架树扔向地面，打在现场警界人员的头部，幸未造成伤害；（8）进入装饰阶段各栋号的安全防患意识有所放松，该投入的安全防护费用也舍不得投入。76 对存在问题采取措施：、要继续加强安全意识和安全生产重如泰山、安全生产人人有责的宣传教育，督促教育员工做好自我防护和树立我不伤害他人，我不被他人伤害的安全防护思想；、各栋号长和施工员要高度重视安全生产，加强对现扬的安全检查，发现隐患及时整
15、改，该投入的安全经费一定要投入，不能以小失大；、长信公司要从组织措施上，人员安排上，现场检查整改上，奖惩上来真的，干实的，项目经理、安全员长期不到岗的现状一定要改变，如长此不负责任，建议业主从也们的管理费用中扣除安全方面的费用，并一定要严格要求长信公司派人到工地抓好现场的施工质量和安全生产工作；（4）各栋号要吸取3#栋5月27日拆架时发生小事故的教训，举一反三，加强重视安全生产，杜绝类似情况的发生；（5）监理部继续做好日常巡视检查，力促整改，发现重大问题隐患及时向业主和质安站汇报，以确保安全生产。8、本月监理工作小结81 监理人员到岗率100%，监理工作按程序进行并得到县建设局检查组和质安站的
16、好评。82 坚持每日的现场安全巡视和对施工现场各工种的平行检查巡视工作，发现安全和质量隐患除在现场及时向作业人员指出外，同时又向施工员、栋号长提出整改要求和下发工作联系单要求整改。83 除配合县质安站督促各栋号做好安全质量隐患整改外，还针对天气下雨等情况，进行了两次全面安全检查。84及时进好隐蔽工程验收和签证工作以及重点部位旁站工作，并对1#栋质量逐户进行了检查，对存在的问题，整理后交给1#栋进行整改。85 对进场原材料进行了检查验收,对该送检的见证取样，陪同送检。86 组织对2#栋10#栋进行主体质量验收。87 通过召开例会，下发通知单，督促各栋号抓好施工进度，本期召开例会1次，下发监理工作
17、联系单4份。9、下月监理工作重点91 把安全生产工作摆在首位，对装饰阶段各工种交叉作业，安全生产极易发生隐患和麻痹大意的现象加大巡视检查的力度，发现问题及时提出整改要求。92对当前存在的安全隐患，进一步督促各栋号整改到位，特别对外架上作业，临边防护和临时用电线路，提升机械等方面的问题，更要加以重视整改。93 做好各工种日常的质量巡视检查工作，发现问题及时反馈给栋号预以整改以及原材料的进场检查验收工作。94 督促各栋号对存在的质量、安全防患及时做好整改工作。95 做好资料的清理收集整理和有关协调工作，不定期地召开监理例会。42以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一
18、篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班
19、规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一
20、件事！”三、具体要求，指导到位心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。四、示范带头，直观引导大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言
21、一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。五、及时表扬，延迟批评德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能
22、不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:四年级班主任工作总结学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班
23、级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积
24、极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性
25、和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养团结、严格、活泼、奋进的班集体四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过
26、各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们
27、接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:特教班主任工作总结本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:（一
28、）抓常规管理规范学生的行为习惯早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。（二）实行班级管理我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力
29、，又提高了全体学生的自觉性，自制力。（三）营造良好的学习环境现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。（四）个别教育与表扬相结合班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培
30、养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:优秀班主任工作总结素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是
31、我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、
32、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。二、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部
33、队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是
34、进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:大学班主任工作总结见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理
35、团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩：2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极
36、要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比
37、，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:差班班主任工作总结担任八所中学初一年级（6）班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾！现我对这一年的班主任工作作出如下总结：一班风管理俗话说：一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。1.学生的品德一个
38、班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理；城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态；还有这两类孩子之间会进行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养！面对这些问题，我主
39、要采用“鼓励限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐；鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐！同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入！当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考：换成是我，我能不能这样做？让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。2.学生的考勤著名教师魏书生说过一句话：学生能做的事学生自己做！学生的考勤情况，我是这么
40、进行管理的：各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤；纪律委员负责对每个组长的纪律考勤；副班长监督纪律委员的纪律考勤；正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:幼儿园班主任工作总结本学期我班根据纲要精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作
41、总结如下：一、教育工作1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了春雨的色彩、夏天的主题网络。在春雨的色彩的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。春雨的色彩中还生成了小主题雨，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识；或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主
42、题网络夏天时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中找凉快为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，从小朋友找凉快动物找凉快到昆虫的夏眠多种多样的乘凉工具我发明的乘凉工具；幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。2、环境创设我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据纲要中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域：1、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。2、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。3、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品.本文来自公务员之家，查看正文请使用公务
43、员之家站内搜索查看正文。第八篇:初中班主任工作总结一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、我所做的主要工作初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快
44、的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他
45、们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，
46、同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品.大学生实习总结专题8篇第一篇:大学
47、生实习总结一、社会实践目的：认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独！二、实践内容：在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。三、实践结果：回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是