原核生物与真核生物原核细胞和真核细胞的比较.ppt

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1、一、今年高考大纲中的知识要求与去年相比，有以下变 化： 要求有所提高的四处处: 1 酶需要适宜的条件 由II III。 2 水分的运输输,利用和散失 为为新增加的要求II。 3 C3,C4植物的概念及叶片结构的特点I II。 4 基因的自由组合定律 由II III。 有两处要求有所降低的： 1.无丝分裂不做要求 2.2.ATP分子结构由II I。 。 1 从宏观到微观 生物圈- 生态系统- 群落- 种群- 多细胞个体- 细胞- 亚细胞结构- 分子- 原子 元素 必需元素 必需矿质 元素 大量、微 量元素 构成细胞的化合物 ：水、无机盐、糖 类、脂质、蛋白质 、核酸、维生素、 ATP、NADPH

2、等 细胞膜-细胞质- 细胞核 细胞质基质-细胞 器 细胞壁 细胞膜系统的结 构和功能 真核细胞 原核细胞 非细胞结构 以细胞为基础表现在 个体水平上的生命现 象：新陈代谢、生长 、发育、遗传、变异 、应激性、适应性、 稳态调节 种群数量变 化、种内关 系、基因频 率、生物因 素 群落结构 、种间关 系、生物 因素 生态系统结构 、功能， 类型、稳定性 ，生态平衡 2 考纲中有关内容要求如下： 一）组成生物体的化学成分 （1）生物体内化学元素的种类及作用 I （2）水和无机盐离子的作用 II （3）糖类、脂质的种类和作用 II （4）蛋白质、核酸的结构和功能 II 二）细胞结构与功能 （1）生物

3、膜系统的结构和功能 II （2）细胞质的结构和功能 II （3）细胞核的结构和功能 II 第一专题，生命的物质基础和结构基础 3 三）细胞增殖 （1）有丝分裂的进程、特征、意义 II （2）细胞周期的概念 I 四）细胞的分化、衰老和癌变 （1）细胞的全能性 II （2）细胞的分化 I （3）细胞的衰老 I （4）细胞的癌变 I 五）原核细胞 基本结构 I 六) 生物科学技术 细胞工程 I 本专题重点围绕两个部分展开： 构成细胞的化合物，特别是蛋白质与核酸的分子结构 特点、合成方式以及两者的关系。 细胞中各种细胞器的形态、结构以及与生理功能的联 系。 4 表：构成细胞的六类化合物 物质类质类 型

4、元素组组成基本单单位鉴鉴定方法主要种类类、生理功能、其他 水分 无机盐盐 糖类类 脂类类 蛋白质质 核酸 自由水：溶剂、运输、化学反应 介质；结合水：组成细胞结构 离子态：维持细胞形态功能等； 化合物状态：组成复杂化合物 单糖斐林试 剂 种类：葡萄糖、淀粉、纤维素、 糖元； 作用：主要能源 苏丹 苏丹 脂肪：主要贮能物质；保温等 类脂：构成生物膜；固醇： 种 氨基酸 双缩脲 试剂 结构多样性：氨基酸种类、数量 、排序，蛋白质空间结构多样功 能：催化、调节、免疫、运输 结构蛋白 核苷酸 种） 二苯胺 试剂 ： ：主要遗传物质，控制生 物性状 5 1.蛋白质的特点 二肽,三肽的形成-结构多样性 变

5、构作用 变性作用 2. 蛋白质的主要功能生命活动的体现 结构蛋白质和功能蛋白质 3. 蛋白质代谢 4. 基因控制蛋白质的合成 5. 生物进化在分子生物学上的证据 以蛋白质为例，分析第一个重点 6 基本单位:20种 ( ) 多肽 ( ) 盘曲 折叠 ( ) 氨基酸 脱水缩合 蛋白质主要功能 结构蛋白 催化作用 运输作用 调节作用 免疫作用 7 1.(2003年上海,29) 某蛋白质分子由n条肽链组成,氨基酸的平均相对分子 量为a,控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对,则该蛋 白质的相对分子质量约为( ) 8 蛋白质的代谢途径 氨基酸 转氨基作用 新氨基酸（非必需） 组织蛋白、酶、蛋白质类激素 合成

6、 脱氨基 含氮部分 不含氮部分 NH3 a-酮酸 运输至肝脏合成尿素 氧化分解 转化成糖或脂肪 去路 食物中蛋白质 消化吸收 组织蛋白 分 解 转氨基作用 a-酮酸 来源 蛋 白 质 与 人 体 健 康 （1）孕妇、少年儿童-应摄取较多蛋白质，供合成组织蛋白 （3）食物种类单一- 缺乏某些必需氨基酸，导致蛋白质合成受阻， 营养不良 （2）成年人-蛋白质不能长期贮存，所以必须每天摄入足量蛋白质， 保证氮的平衡 练习 9 (2005年广东卷,34)下图为人体内三大营养物质代谢示 意图,据图回答下列问题: (1)人体内氨基酸的来源 可包括图中的 等过程.其中获得的 氨基酸被称为_, 可通过_作用形成

7、. (2) 图中过程 由_控制,直接以_为模板.假设合成 的蛋白质由270个氨基酸构成,则最多有_种密码子参与了 该蛋白质氨基酸序列的编码过程. 10 (3) 三大营养物质彻底氧化 分解时,除释放能量外,还 形成相同的代谢终产物 _. (4)糖尿病患者不宜多吃富含 蛋白质食物,其主要原因是 _. (5) 对于大多数人,若多吃糖类 食物且运动少,则容易发胖,其主要 原因是_. 11 复制转录转录翻译译 时时 间间 场场所 原料 模板 条件 过过程 意义义 有丝分裂间期 和减一分裂间期 生长发育的连续过程中 核中，线粒体和叶绿体中 细胞核核糖体 4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸 DNA的两

8、条链 DNA中的一条链mRNA 特定的酶和ATP 复制和传递遗传信息 表达遗传信息 练习 : 12 1. (2003年上海,9) 水蛭素是由65个氨基酸组成的蛋白质,控制该蛋白质 合成的基因碱基数至少是( ) A 390个 B 195个 C 65个 D 260个 2. (2002年上海,21) 已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个, 转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数 是( ) A 12 B 24 C 18 D 30 13 植物、动物细胞的亚显微结构图 重点二:结构基础 14 表: 细胞的亚显微结构及功能 结结构名称分布化学成分结结构特点 功能 细细胞膜 线线粒体 叶

9、绿绿体 内质质网 高尔基体 核糖体 中心体 液泡 细细胞核 所有细胞 脂类 蛋白 质 糖类 单层膜 一 定的流动性 细胞识别 物质交换 分泌 排泄 免疫等 真核需氧型 细胞 呼吸酶 核 酸等 双层膜 有氧呼吸第、阶段 绿色植物细 胞 酶 色素 核酸等 双层膜光合作用全过程 真核细胞脂类 蛋白 质 糖类 单层膜 有机物加工 运输 核 糖体附着 真核细胞 脂类 蛋白 质 糖类 单层膜 动：与分泌物形成有关 植：与细胞壁形成有关 所有细胞 蛋白质 无膜结构合成蛋白质的场所 动物和低等 植物细胞 蛋白质 无膜结构 与有丝分裂相关 成熟植物细 胞 储存物质 单层膜 与渗透吸水相关 贮存色素 无机盐等 真

10、核细胞 蛋白质 双层膜 遗传物质贮存复制场所 细胞代谢调控中心 15 两种细胞的比较 植物细胞动物细胞 细胞壁有无 叶绿体有无 液泡较大不明显 中心体低等具有，高等无具有 16 原核生物与真核生物 原核细胞和真核细胞的比较 原核细胞真核细胞 细胞大小较小较大 细胞核无成形的细胞核，核物质集中 在核区。无核膜，无核仁。DNA 不与蛋白质结 合。 有成形的真正的细胞核 。有核膜，有核仁。 DNA与蛋白质形成染色 体。 细胞质除核糖体外，无其它的细胞器。 有各种细胞器。 细胞壁有。主要是肽聚糖。植物细胞、真菌有，动 物细胞无。 代表生物放线菌、细菌、蓝藻、衣原体真菌、植物、动物 17 细胞膜成分、结

11、构、功能 及运动性、流动性、选择透过性之间的关系 18 主动运输和自由扩散 方向载体ATP动力实例 主动运输低 高需要需要ATP氨基酸、无机盐离子 等 自由扩散高 低不需要不需要浓度差O2、CO2、甘油、 乙醇、苯 大分子物质通过膜的方式： 1。内吞作用：如巨噬细胞吞噬细菌或异物。 2。外排作用：如含有大分子分泌物的排出。 另外，细胞核内外的大分子如蛋白质、信使RNA可通过核孔进 出细胞核。 19 (2004年北京理综,2) 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸 收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.这两种物质分别 被吸收到血液中的方式是( ) A 主动运输,主动运输 B 内吞,主动运输 C

12、主动运输,内吞 D 被动运输,主动运输 20 细胞周期 21 细胞的有丝分裂过程 间期前期中期后期末期 组成染色体 的复 制和有关蛋 白质合成 核膜、核仁消 失，出现纺锤 体，染色质变 染色体 染色体的着 丝点排列在 赤道板上 着丝点分裂，姐 妹单体分离，染 色体暂时加倍 核膜、核仁出 现，纺锤体消 失，染色体变 染色质 有丝分裂过程染色体和数量变化规律 22 植物细胞与动物细胞有丝分裂的区别 植物细胞的有丝分裂 动物细胞的有丝 分裂 分裂前期 （纺缍体 的形成） 细胞两级发出纺缍 丝，形成纺缍体 由中心体的中心 粒发出星射线形 成纺缍体 分裂末期 （细胞质 的分裂） 在赤道板中央形成细 胞板

13、，并向周围扩展 形成细胞壁，把细胞 质分成两部分 细胞膜从细胞的 中部向内凹陷， 把细胞质分成两 部分 23 精子的形成过程 减数分裂 24 卵细胞的形成过程：卵原细胞 25 精子和卵细胞的形成过程比较： 精子的形成卵细胞的形成 染色体 的复制 复制一次，分裂两次 细胞质 的分裂 等质分裂不等质分裂（初级细胞和 第一极体，卵细胞和第二极 体） 数量不 同 形成四个大小相 同的精子 形成一个卵细胞和三个极体 26 有丝分裂、减数分裂的染色体数和DNA分子数在 各时期的变化: 思考：1。找出有丝分裂、减数分裂的曲线；染色体、DNA 的曲线。 2。间期、前期、中期、后期、末期分别属于 哪个区段？ 2

14、7 如何判断图形 1。一看：有无同源 无-减数二次 有-有丝或减一 2。二看：同源的行为 联会-减一 无-有丝 3。根据各期的特点进行判定。 练习: 28 判定图形的训练: （02年19题题）右图图两个细细胞分别别代表有丝丝分裂和减数分裂，下 列叙述正确的是 A甲为为减数分裂第一次分裂后期，乙为为有丝丝分裂后期 B乙为为减数分裂第一次分裂后期，甲为为有丝丝分裂后期 C甲为为减数分裂第二次分裂后期，乙为为有丝丝分裂后期 D甲为为有丝丝分裂后期，乙为为减数分裂第二次分裂后期29 (二)第四章第一节 细胞的生物膜系统 1.各种生物膜在结构上的联系 2.各种生物膜在功能上的联系 3.生物膜系统的概念和

15、作用 细胞与细胞工程 1. 细胞的全能性 2.细胞的全能性的概念 3. 细胞的全能性的遗传基础 4. 细胞的表现全能性的条件 30 过程 名称 过程 形成体 特点 条件 脱分化由外植体成 为愈伤组 织 排列疏松,高 度液泡化的 薄壁细胞团 离体;提供营养物 质(有机物,无机物) 提供激素(生长激 素和细胞分裂素) 提供其他适宜条件 再分化由愈伤组织 成为幼苗或 胚状体 有根,芽或有 生根以芽的 能力 营养生 长生殖 生长 发育成完整 的植物体 由根,茎,叶, 花,果实,种 子组成 栽培 植物组织培养的内容: 31 项目原理培养基结果培养目的 植物组 织培养 细胞的 全能性 固体;营 养物质;

16、激素 培养成植 株 快速繁殖, 培育无病 毒植株等 动物细 胞培养 细胞的 增殖 液体;营 养物质; 血清等 培育成细 胞系或细 胞株 获得细胞 的产物或 细胞等 植物组织培养与动物细胞培养的比较: 32 项目细胞融 合原理 细胞融合 方法 诱导手段用途 植物 体细 胞杂 交 细胞膜 的流动 性 去除细胞 壁后诱导 原生质体 融合 离心,电刺激, 聚乙二醇等 试剂诱导 克服远源 杂交不 亲和,获 得杂种植 株 动物 细胞 融合 细胞膜 的流动 性 使细胞分 散后,诱 导细胞融 合 离心,电刺激, 聚乙二醇,灭 活病毒等试 剂诱导 制备单 克隆抗体 的技术之 一 植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较 : 33 (2004年全国理综 5) 用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错 误的是( ) A 将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞 B 用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C 用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞 与小鼠骨髓瘤细胞融合 D 筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞 群,培养后提取单克隆抗体 34