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1、新上岗辅导员的角色转换及其角色扮演 郭 亮,一、角色转换,思想上提醒：由学生身份转变为教师、学 生的朋友 工作中重视：做学生的良师益友,、思想上提醒,你要时时提醒自己，已经是一个老师，一个辅导员，是学生的良师益友。不管你在和学生说什么你都要尊重这个学生。这个人在倾听你的言语，在注视你的行动。不要把你的学生当成没有长大不懂事的人。你必须保证你喜爱并且尊重你的学生。相互尊重和喜爱是相互理解的基础与前提，而你更应该记住的是你的工作就是为学生指引前进的方向。,、工作中重视,在你的工作开展之前，你要做以下几件事情： A、了解学校、学院的各项规章制度。 B、通过看学生的存档照片，熟悉并尽可能记住学生 的名
2、字。 C、了解学院工作优秀的或经验丰富的辅导员和班主任联系方式，多与他们交流。 D、了解所带学生的学习任务和学科设置特点，为他们设计好专业规划。 E、要了解学院的地理环境，专业设置，学科建设，并仔细研究它。,、工作中重视,F、应该花时间去了解学生的寝室分布。 G、平时要多与学生交谈，从谈话中，你会得到这个 时期学生对学习、生活、社会的一般认识，以及学 生的要求与正在思考的东西。 H、使自己与新生活尽力溶合，也就是要跟上时代的 步伐。 I、谦虚、现实。你还有许多东西不懂，你的同事和 其它人会教给你什么，你必须虚心以求。 J、个人生活要尽量平和，不要过于激动，保持愉快 的心情。,二、角色扮演,、“三心”待人,“三心”,耐 心,爱 心,细 心,、制度管人,建立一套行之有效的管理制度：年级管理条例、寝室卫生管理条例、考勤制度、请假制度、推优入党制度、评优评奖制度等 政治与公共管理学院2006级制度条例.doc,、工作靠人,多向领导和同事请教：工作和生活中多交流 选拔一批优秀的干部：班团干部、年级会干 部 培养几个得力的助手：年级长、辅导员助理等,、用心育人,用心育人：重视学生专业素质的培养；教会学生如何处事、如何做人。,战友们辛苦了！ 千万不要因为工作影响生活！ 祝大家工作顺利！ 谢 谢,