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1、,第十三章.力和机械,五 其他简单机械,1.复习提问 2.新课引入 3.新课教授 4.拓展知识 5.本节小结 6.巩固练习,人教版新教材同步教学课件,复习提问：,1. 杠杆平衡的条件？,2.杠杆的应用： 杠杆一般可以分为 杠杆和 杠杆。如右图所示，图一所应用到的是 杠杆，图二所应用到的是 杠杆。,（图一）,（图二）,F1l1=F2l2,省力,费力,省力,费力,这些用具是杠杆吗？,钢丝钳 杆秤 瓶盖起子 道钉撬 火钳 独轮车,F1,F2,L1,L2,O,画出各力和力臂,1. 画出起瓶器的动力、动力臂和阻力、阻力臂,课堂练习,.,2.指甲刀可以看成三个杠杆,请画出OED部分的动力、阻力示意图,新课
2、引入：,上一节课所学的杠杆是一种简单的机械，在这一节里我们将继续学习另一种简单机械。首先，请同学们看一下上图，图中说明什么科学道理呢？,新课教授：定滑轮和动滑轮,固定在某处的滑轮定滑轮,随物体运动的滑轮动滑轮,在日常生活中我们经常可以看到定滑轮和动滑轮，同学们能再举出一些例子吗？请说明它们分别是哪一类滑轮。,（图一）定滑轮的应用,（图二）动滑轮的应用,图A,图B,图C,图D,以下是滑轮常见的几种应用：,探究： 比较定滑轮和动滑轮的特点： 以钩码做重物，用弹簧测力计测量使用滑轮拉起重物所用的力，探究两种滑轮工作时的特点。,使用定滑轮拉物体。 仔细观察实验，留意力的方向及大小。,使用动滑轮拉物体。
3、 仔细观察实验，留意力的方向及大小。,定滑轮和动滑轮还有什么特点呢？如下图所示，如果用定滑轮和动滑轮分别拉同一个物体，物体升高一格绳子的另一端分别升高多少格？如果物体升高两格呢？,结论：用定滑轮拉物体不省或费距离，用动滑轮拉物体需移 动更大距离。,定滑轮和动滑轮的实质：滑轮是杠杆的变形 定滑轮其实是一个等臂杠杆：F1=F2 l1=l2 F1l1=F2l2,动滑轮是一个动力臂为阻力臂两倍的杠杆。,结论： 定滑轮： (1) 可以改变力的方向 (2) 不省力 (3) 不省也不费距离 (4) 实质:12,等臂杠杆 12 动滑轮： (1) 不改变力的方向 (2) 省一半力 (3) 要多移动距离 (4)
4、实质：12,动力臂为阻力臂二倍 的杠杆 12，,为了既省力又能改变力的方向，可以把定滑轮和动滑轮 连起来组成滑轮组。,用以下的动滑轮和定滑轮，可以组成怎样的滑轮组呢？,注意：上图中，甲乙两个物体各由几段绳子承担？ 提起物体所用的力与滑轮组用几条绳子吊着物体有什么关系？,F(G+G)/5,F=(G+G)/4,结论：使用滑轮组时，滑轮组用几条绳子吊着物体，提起 物体所用的力就等于物重的几分之一,想想议议： 杠杆、滑轮等简单机械，有的省力有的不省力；使用它们时，有的可以移动较短的距离，有的却要移动更长的距离。通过这几种简单机械的学习，你认为省力或费力、省距离或费距离，它们之间有什么关系？,拓展知识：轮轴与斜面,简单的机械运动还包括轮轴与斜面，轮轴由一个轴和一个大轮组成，斜面是大家经常接触的，下面我们给出了常见的轮轴与斜面的图例：,水龙头（轮轴）,自行车轮（轮轴）,本节小结,固定在某处的滑轮叫定滑轮,使用定滑轮不省力但可以改变力的方向,动力臂等于阻力臂的杠杆,随物体运动的滑轮叫动滑轮,动滑轮可以省力但不可以改变力的方向,动力臂是阻力臂两倍的杠杆,既可以省力又可以改变力的方向,F=1/N(G+G动滑轮),S=Nh,偶定奇动,巩固练习,