张天泽绩效管理中的难点与分析.ppt

上传人:本田雅阁 文档编号:2169631 上传时间:2019-02-25 格式:PPT 页数:41 大小:489.01KB
返回 下载 相关 举报
张天泽绩效管理中的难点与分析.ppt_第1页
第1页 / 共41页
张天泽绩效管理中的难点与分析.ppt_第2页
第2页 / 共41页
张天泽绩效管理中的难点与分析.ppt_第3页
第3页 / 共41页
亲,该文档总共41页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《张天泽绩效管理中的难点与分析.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《张天泽绩效管理中的难点与分析.ppt(41页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、绩效管理中的 难点与分析,聚成顾问师:张天泽,1.究竟谁是绩效考核的 职能部门?,过去人们总认为考核评价是人力资源部门的工作,实际上,人力资源管理,特别是绩效管理,首先应该是直线经理的责任。确切的说,应该由直接上级负责下级的绩效考核,由上下级共同讨论、签订目标任务书,并制定详细的工作计划;在实施的过程中对下级进行计划跟进与指导,并记录下关键事件;期末进行绩效考核和面谈。当然,其他相关部门的打分也可作为内部客户指标和行为指标的数据来源。,人力资源部在考核中的角色定位为提供工具、培训、组织、协调。主要工作应该是培训直线经理,让他们掌握考核工具和绩效沟通技巧,人力资源部对考核的责任包括:设计、改进和

2、完善绩效考核制度,向有关直线部门宣传、推广考核制度的意义、方法与要求;督促、帮助各部门贯彻考核制度,并培训实施考核的人员;收集反馈信息,包括存在的问题与建议,记录和积累有关资料,提出改进措施和方案;最后根据考核结果,制定人力资源开发计划和进行相应的人力资源管理决策,2.绩效面谈和反馈,只做考核而不反馈结果,考核便失去其重要的激励、奖惩与培训的功能,这是很多企业容易忽视的地方。反馈的方式主要是绩效面谈,对于绩效差的员工,因为谈话具有批评性,且与随后的奖惩措施相联系,所以很敏感,但又是必不可少的,绩效面谈应做到对事不对人,将焦点置于以数据为基础的绩效结果上,先不要责怪和追究员工的责任与过错,尽量不

3、带威胁性。其次是谈具体,避一般,不要做泛泛的、抽象的一般评价,要拿出具体结果来支持结论,援引数据,列举实例。最后通过双向沟通,找出绩效较差的原因,共同商量制定相应的改进计划。,案例:,联想非常重视绩效面谈,每次绩效考核结束后,直接上级必须和员工进行绩效面谈。绩效面谈是为了肯定成绩,指出不足,提出改进意见和建议,帮助员工制定改进措施并确认本季度考核评分和下季度计划。此外,还明文规定绩效面谈应选择不受干扰的地点,时间应不少于40分钟。为保证结果的客观公正,在管理者与员工就考核意见不能取得一致时,可向考核人的上一级申诉直至问题得到解决。对绩效考核中被评为C的员工(最后10%那部分员工),还要安排员工

4、的隔级主管进行复谈,对于优秀的下级,绩效面谈一般比较顺利,但要注意两点:一是鼓励下级的上进心,帮助他制定个人发展计划;二是不要急着许愿,答应何时提拔或给予何种奖励等。对于绩效没有明显进步的下级,应开诚布公的讨论是不是现职不太适合他,要不要换个岗位,让员工意识到自己有那些不足。绩效差的员工,造成的原因可能有多种,如工作态度不良、积极性不足、缺乏训练、工作条件影响等,必须具体分析,找出真正的原因并采取相应的措施,3.末位淘汰与激励,许多企业对于考核分数的分布有着硬性的要求。如伊莱克斯规定,得9分、10分的人不能超过10%;得2分的人不能低于5%,这部分人要进行改进;得1分的人小于5%,但不能是0,

5、这部分人肯定要淘汰。联想对员工的考核也严格按照10%20%40% :20%10%的正态分布规律进行强制排序,对排在最后10%的那部分员工,在财年末进行转岗或者淘汰。实行末位淘汰的企业认为,保持适当的人员流动,会为团队带来活力,保持一定的“危机指数”可将市场的压力内化为公司内部的紧张感,不过实施强制打分比例有一个通病,实施几年后,直线经理碍于情面,很难找出末位的员工。这时就必须强调一切以目标和绩效说话,市场的无情容不得公司有半点私情。另一方面,对于高绩效者,伊莱克斯和联想都给予了充分的鼓励。季度和年度都要进行评优活动,获奖比例一般在10%左右,奖项涵盖了各个方面,如:销售精英奖、技术创新奖、团队

6、协作奖、服务之星奖等等。从各种奖项中可以看出,企业希望从各个方面鼓励员工的努力和积极性,如何批评员工? 如果对员工的批评是必须的,批评时一定要维护员工自己的面子和价值感。批评只局限在员工和上级两个人在场时,而且要以建设性的态度来进行。要提供员工具体的行为表现,并提供具体的改进建议。有问题最好在平时就向员工提出,而不要在年末才最后全部提出。,如何确定考核的面谈可以提高员工的表现?,上级应和员工共同清理和工作相关的问题,设定可衡量的工作目标以及实现这些目标的时间表,如何对表现差的员工的面谈进行记录? 对表现差的员工的面谈进行记录有两个目的:促使员工提高工作表现;作为辞退员工的依据,以备在发生法律纠

7、纷时作为依据。因此记录前应该明确考核员工的标准,确定员工知道该标准,理解而且遵守该标准。并且要向员工表明他有改正其工作表现的机会。,如何处理抗拒性的员工? 防御反应是在适应社会的过程中自然形成的,当员工被指责为工作表现差的时候,员工的第一反应往往是防御性的。员工通常会为自己找各种各样的客观原因,甚至会变得非常愤怒和带有攻击性。,下面是一些建议: (1)要明白防御性的行为是非常自然的。绝对不要批驳员工的防御反应,而要列举工作表现,并以开放性的态度倾听员工的解释。 (2)延迟反应。往往员工面对不良工作记录的第一反应是本能性的防御反应,而稍后员工自然会做出更为理性的反应。 (3)明白你自己的观点是有

8、一定局限性的,要明白每个人都有自己的观点和行为方式,下属的行为可能在当时、当地是合适的。,如何处理绩效考评中的误差?,父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。 儿子不屑地对他的父亲说:坐这种车的人,肚子里一定没有学问! 父亲则轻描淡写地回答:说这种话的人,口袋里一定没有钱! 你对事情的看法,是不是也反映出你内心真正的态度?,1、考评指标的理解误差,由于考评人对考评指标理解的差异而造成的误差。同样是“优、良、合格、不合格”等标准,但不同的考评人对这些标准的理解会有偏差,同样一个员工,对于某项相同的工作,甲考评人可能会选“良”,乙考评人可能会选“合格” 如何避免这种误差呢?,可以通

9、过以下三种措施来进行:,A、修改考评内容,让考评内容更加明晰,使能够量化的尽可能量化。这样可以让考评人能够更加准确的进行考评。 B、避免让不同的考评人对相同职务的员工进行考评,尽可能让同一名考评人进行考评,员工之间的考评结果就有了可比性。 C、避免对不同职务的员工考评结果进行比较,因为不同职务的考评人不同,所以不同职务之间的比较可靠性较差。,2、光环效应误差,当一个人有一个显著的优点的时候,人们会误以为他在其他方面也有同样的优点。这就是光环效应。 在考评中也是如此,比如,被考评人工作非常优秀,从而给被考评人较高的评价,因此在进行考评时,考评人应将所有 被考评人的同一项考评内容同时考评, 而不要

10、以人为单位进行考评,这样可以 有效防止光环效应,3、趋中误差,考评人倾向于将被考评人的考评结果放置在中间位置,就会产生趋中误差。这主要是由于考评人害怕承担责任或对被考评人不熟悉所造成的。在考评前,对考评人员进行必要的绩效考评培训,消除考评人的后顾之忧,同时避免考评人由于不熟悉业务而对被考评人做出不公正的评价,可以有效防止趋中误差,4、近期误差,由于人们对最近发生的事情记忆深刻,而对以前发生的事情印象浅显,所以容易产生近期误差。考评人往往会用被考评人近一个月的表现来评判一个季度的表现,从而产生误差,消除近期误差的最好方法是考评人每月进行一次当月考评记录,在每季度或半年度、年度进行正式的考评时,参

11、考月度(季度、半年度)考评记录来得出正确考评结果,同样是小学三年级的学生,在作文中说他们将来的志愿是当小丑。 中国的老师斥之为:胸无大志,孺子不可教也! 外国的老师则会说:愿你把欢笑带给全世界! 身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。,5、个人偏见误差,考评人喜欢或不喜欢(熟悉或不熟悉)被考评人,都会对被考评人的考评结果产生影响。考评人往往会给自己喜欢(或熟悉)的人较高的评价,而对自己不喜欢(或不熟悉)的人给予较低的评价,这就是个人偏见误差,采取小组评价或员工互评的方法 可以有效的防止个人偏见误差,6、压力误差,当考评人了解到本次考评的结果会与被考评人的薪酬或职务变更

12、有直接的关系,或惧怕在考评沟通受到被考评人的责难,鉴于以上压力,考评人可能会做出偏高的考评,如何解决压力误差?,一方面要注意对考评结果的用途进行保密 一方面在考评培训时让考评人掌握考评沟通的技巧。如果考评人不适合进行考评沟通,可以让人力资源部门代为进行,晚饭后,母亲和女儿一块儿洗碗盘,父亲和儿子在客厅看电视。突然,厨房里传来 打破盘子的响声,然后一片沉寂。 儿子望着他父亲,说道:一定是妈妈打破的。 你怎么知道? 她没有骂人。 我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严,待己以宽。,7、完美主义误差,考评人可能是一位完美主义者,他往往放大被考评人的缺点,从而对被考评人进行了较低的评价,造

13、成了完美主义误差,解决该误差,首先要向考评人讲明考评的原则和操作方法,另外可以增加员工自评,与考评人的考评进行比较。如果差异过大,应该对该项考评进行认真分析,看是否出现了完美主义错误,8、自我比较误差,考评人不自觉的将被考评人与自己进行比较,以自己作为衡量被考评人的标准,这样就会产生自我比较误差,解决办法是将考核内容和考核标准细化与明确,并要求考评人严格按照考评要求进行考评,妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停: 慢些。小心!火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来, 油放太多了!把豆腐整平一下。哎唷,锅子歪了! 请你住口!妻子脱口而出,我懂得怎样炒菜。 你当然懂,太太,丈夫平静地答道: 我只是要让妳知道,我在开车时,妳在旁边喋喋不休,我的感觉如何。,学会了解、观察他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题,9、盲点误差,考评人由于自己有某种缺点,而无法看出被考评人也有同样的缺点,这就造成了盲点误差。 解决方法是将考核内容和考核标准细化与明确,并要求考评人严格按照考评要求进行考评,谢谢大家! 祝各位工作顺利!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1