政治:4.3.2唯物辩证法之矛盾观和否定观专题复习.ppt

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1、考纲导读,唯物辩证法的实质和核心 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点 矛盾的含义、矛盾的同一性和斗争性 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系 坚持两点论和重点论相统一 坚持具体问题具体分析 唯物辩证法与创新意识 辩证否定的含义及实质 创新的社会作用 坚持辩证的否定观,树立创新意识 坚持唯物辩证法,反对形而上学(新增),唯物辩证法部分,-复习主线 矛盾是唯物辩证法的核心,联系和发展是唯物辩证法的两个总特征-事物的发展是内因、外因共同作用的结果,是一个由量的积累到质的飞跃的过程,是前进性与曲折性的统一(唯物辩证法的发展观)-创新是

2、唯物辩证法的根本要求-树立创新意识,对事物进行辩证的否定-要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维,唯物辩证法之 矛盾观,七个基本原理和方法论,1、矛盾对立统一原理 2、矛盾的普遍性原理 3、矛盾的特殊性原理 4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理 5、主要矛盾与次要矛盾关系原理 6、矛盾的主要方面与次要方面关系原理 7、两点论与重点论相统一的原理,1.矛盾就是_。 _是矛盾的最基本的属性。,对立统一,同一性与斗争性,(一)矛盾的概念,漫画给我们的启示是 ( ) A.兼听则明,偏信则暗 B.人无远虑,必有近忧 C.一着不慎,满盘皆输 D.金无足赤,人无完人 解析 漫画体现的是对立统一观点,A项符合

3、题意。,A,2矛盾的同一性和斗争性,相互吸引,相互联结,相互排斥,相互对立,相互依赖,相互贯通,相互分离,同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中,下列选项没有蕴涵矛盾的同一性的是( ) A.万物负阴而抱阳,冲气以为和 B.世异则事异,事异则备变 C.投之亡地然后存,陷之死地然后生 D.物或损之而益,或益之而损 解析:B项强调事物是运动变化的,符合题干要求。 答案:B,下边这幅漫画的哲学寓意是( ) A、矛盾着的双方是没有差别的 B、矛盾的产生与存在是人为的 C、矛盾双方是相互对立、相互斗争的 D、矛盾双方在一定条件下可以相互转化,解析:注意漫画中的文字介绍,扶起油瓶本是一件易事,但如不愿

4、做,也会变成一件很难的事,体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化。,D,原理: 方法论:,矛盾对立统一原理,矛盾就是对立统一,要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题,“既又、虽然但是、双赢、双刃剑、成就困难、机遇挑战、相反相成”此类语言哲理是:矛盾是对立统一,要一分为二看问题,坚持两分法、两点论。,矛盾的普遍性原理 原理: 矛盾具有普遍性、客观性,即事事有矛盾、时时有矛盾。 方法论: 要求我们承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认、分析、揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;并用一分为二的观点看问题。,市场期待已久的苹果iPad4平板电脑已于2013年4月3日开始在美国上市销售,美国主要媒

5、体对iPad几乎都给出了正面的评价,认为iPad功能强大,可供人们看电视、听音乐、上网,而重量只有680多克。不过,也有人批评说,iPad没有键盘和USB接口,也无法播放Flash动画,这让它的魅力大打折扣。这体现的唯物辩证法道理是( ) A主要矛盾和次要矛盾相互依赖,相互影响,并在一定条件下相互转化 B矛盾具有普遍性 C新事物总是弱小的,有待进步、完善 D事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一,B,矛盾的普遍性原理,(1)一分为二关键词: 既要看到-又要看到-;一方面-另一方面-;一对反义词(如成就与不足;机遇与挑战;利与弊开发与保护,分歧与共识等),(2)承认揭露矛盾:(常见于承认揭露问题

6、,不足、障碍等,矛盾的特殊性原理 原理: 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 方法论: 我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。,矛盾的特殊性原理,关键词: 随着(根据、针对等)-;采取(调整)-(措施,政策等);区别对待;有保有压;因地制宜等 “根据特点,根据具体情况,制定相应的、优势、特色、特征”,此类关键词的哲理是:矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。,碘是人体必需的元素,但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区,上海市场增售无碘盐,市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有 事情要把握度 看问题要力求全面 具体问题要具体分析 做事情要突出重点 A B C

7、D. ,A,矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 原理: 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性包含着普遍性。二者在不同场合下可以相互转化。 方法论: 矛盾的矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们把矛盾的普遍性和特殊性统一起来,坚持共性与个性具体的历史的统一。,(1)注意: 矛盾的普遍性和特殊性就是共性和个性, 一般和个别的关系,(2)关键词: 先试点,后推广(普及);先进经验的推广运用; 树立典型等 “中国特色社会主义,越是民族的、越是世界的,试点推广、抓好典型,一般号召和个别指导”,此类语言哲理是:矛盾普遍性和特殊性统一。,对于改革试点工作,中央确定

8、基本原则和主要政策,由各地结合本地实际制定具体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算,提出切实可行的试点方案。这段话主要强调了: A.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 B.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 C.矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化 D.矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性,D,主要矛盾和次要矛盾辨证关系 (1)原理:主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。 方法论:要求我们要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。 (2)原理:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。 方法论:要求我们不能忽略次要矛盾的解决,做到统筹兼顾,恰当处理

9、次要矛盾。,矛盾主次方面辨证关系 (1)原理:每一个矛盾当中,矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用。事物的性质主要是由支配地位的矛盾的主要方面决定的。 方法论:要求我们看问题要善于把握矛盾主要方面,抓住其本质和主流。 (2)原理:矛盾次要方面虽然居从属地位,不起主导作用,但是矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。矛盾的主次方面在一定的条件下可以相互转化。 方法论:要求我们不能忽视矛盾的次要方面,不能忽视支流。,温馨提醒: 主要矛盾要求抓重点、抓中心、抓关键、抓决定全局的东西。 矛盾的主要方面要求抓本质、抓主流、把握大局。 判断主要矛盾的字眼“重点”“中心”“关键”“突破口”“首要任务”;

10、 判断主要方面的字眼“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“优势”。,正确区分主要矛盾和矛盾的主要方面,“第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、根本途径、主题、核心”此类语言哲理是: 主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,办事情要抓重点和关键。 “主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的、性质、利大于弊、本质”此类语言哲理是: 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,看问题要分清主流和支流;,2012年2月23日,卫生部出台关于公立医院改革试点的指导意见。由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大,是医改工作中最为艰巨的任务。国

11、务院决定,按照先行试点、逐步推开的原则,待经验成熟、条件具备再向全国推开。上述材料体现的哲理是( ) 要坚持一切从实际出发 要着重把握主要矛盾 要抓主流,把握矛盾的主要方面 要坚持共性与个性的统一 A、 B、 C、 D、,解析:公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大,我国医改以公立医院为试点,体现了抓重点,抓主要矛盾的观点,不符合题意。,C,两点论和重点论的统一 主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一,看问题办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流。,古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会

12、挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意( ) A整体与部分的辩证关系 B两点论和重点论的统一 C量变与质变的辩证关系 D矛盾的同一性和斗争,【解析】 材料中的“鼠”与“猫”、“猫”与“鸡”都构成了矛盾的双方。故事中其父的“宁无鸡也不能无猫”观点抓住了问题的重点,体现了两点论与重点论相统一的思想。D项只能反映“鼠”与“猫”、“猫”与“鸡”的关系,不能体现对其利弊的取舍,不符合要求。选B项。,B,1、辩证否定观 原理: 辨证的否定是事物自身的否定,(即自己否定自己,自己发展自己) ,是发展的环节,联系的环节,辩证否定的实质是“扬弃”。 方法论:坚持辩

13、证法的革命批判精神与创新意识。,辨证否定观: 关键词:在-基础上改进-(改革-)、 创新等,2012年6月30日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署促进企业兼并重组。会议指出,必须切实推进企业兼并重组,深化企业改革,促进产业结构优化升级,加快经济发展方式转变,提高发展质量和效益,增强抵御国际市场风险能力,实现可持续发展。这样做体现的主要哲理( ) 坚持辩证法的革命批判精神和创新意识 正确运用系统优化的方法 辩证的否定观就是大胆否定现成事物 要善于根据需要改变事物联系的状态 A B C D 【解析】 经济改革有所淘汰,有所保留和重组,从哲学角度体现了坚持辩证法的革命批判精神和创新意识。促进产业结构优化升级体现了系统优化的方法,正确,故应选A项;观点错误。 【答案】 A,辩证法的革命批判精神与创新意识 原理 方法论,创新作用 创新推动社会生产力的发展 推动生产关系和社会制度的变革 (注意课本P79一句话) 推动人类思维和文化的发展,

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