袖手于前,方能疾书于后.ppt

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1、袖手于前,方能疾书于后, 命题作文审题,命题作文,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。,从出题形式上来说,命题作文有两种类型:,1完全式命题作文:只给命题与写作要求,没有其他文字材料加以说明,是纯命题作文的样式。 如不老的童真邻里之间,2材料式+命题作文:在命题前有文字材料加以引导。 如:一线光亮是力量,一瓶水是力量,一声呼唤是力量,一次牵手是力量,一个微笑是力量 请以“力量”为题写一篇文章。,从结构上来说,命题作文有三种类型:,1词语式命题:作文命题是一个词或者是词语。如尝试肩膀跨越 2短语式命题:作文命题是一个短语,该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列

2、式等等, 如留给明天北京的符号邻里之间 3句子式命题:作文命题是一个完整的句子,如我想握住你的手我穿行在泉州的小巷中青春因脚踏实地而精彩,1观点型命题作文:命题本身就是题旨。如:勤能补拙,从内涵上分,命题作文可分为三类,2寓意型命题作文:命题运用比喻、象征等手法,既有表面的意义,更有隐含意义,如考场肩膀,3关系型命题作文:命题采用两个或三个词语,中间用间隔号或“与”“和”等词连接,这几个词语或短语之间存在一定的关系,如人与路梦想坚持超越 ,了解命题者的意图 弄清写作对象、范围和重点 明确主旨 确定文章的体裁,审题基本要求,审题的方法,1.提问法:通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。一

3、般可针对题目提“是什么,为什么,怎么样”等问题,并自问自答。,我想握住你的手,其一,为什么想握住“你”的手?因为“你”是 “我” 理想的寄托,是我倾诉的对象,你与我的人生观、价值观、爱情观不谋而合;因为“你”给过“我”关爱、温暖、幸福、教育。 其二, “我”是谁?是虚拟的第一人称叙述者; 其三,“你”是何人?“你”可以是父母、亲朋也可以是古今中外的任何一个对“我”有影响的人。,在自然中生活,“自然”指什么?“自然”不仅指大自然,还有“自由发展”“不勉强”“不局促”“不呆板”等义,如果从这个角度立意,可以从个人成长的角度来说,我们要按照自己的个性来发展,成长中不能勉强自己,要顺其自然。,我们还可

4、接着自问自答:怎样才能真正做到在“在自然中生活”?在自然中生活,必须不雕饰,不矫揉,不虚伪,不做作;在自然中生活,必须始终保持一颗闲适淡泊的自然的心。,我们为什么要“在自然中生活”呢? 因为我们离不开自然,我们要关心自然,回归自然,享受自然,自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。这样立意就明显了。,2.抓关键词语法,标题以短语的结构形式出现,如诗意地生活战胜困难等。这类命题往往含有或隐或显的中心词的限制,在审题时要抓题眼,即抓中心词,以明确写作方向。,抓关键性词语的同时,不要探究其比喻义或象征义,父亲的肩膀,迎接风雨,3.添信息法,词语或短语式命题,审题时,我们可以在给定的词语前或后添

5、加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨。,你很重要,可以在词语前面添加一定的内容:危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、 可以在词语后面添加一定的内容:尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、,例如尝试:,四、虚实相生法,有些命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括;有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到抓手;还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。,青春因你而精彩,“你”既可以指人,也可以指物;既可以指某个人,也可以指一个群体。行文的重点应是“你”,如我的(青春)因母亲(你)而精彩,我的(青春)因你(助人为乐者、富有爱心者、默默耕耘者等)而精彩,我的(青春)因你(李白、苏轼、李清照等)而精彩等。,辨体裁,执着 过程永恒的瞬间 哪些可以写记叙文,哪些可以写议论文,哪些记叙文议论文都可以用。,写人的记叙文中心最后要落在人的性格特点,思想品质上。 写事的记叙文中心最后要落在从这个事情中你得到的感受,感悟,或者你收获的道理,事情给你教育意义,从中受到的启发上。,记叙文还要再分为是写人和叙事。,练一练,给下列这些题目审题立意,放心吧,有我们在 门,其实开着 感悟自然,

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