实验八九操作要点.ppt

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1、实验八、实验九 操作要点,2,本次实验(实验内容详见教材),实验八:Excel基本操作 实验九:Excel公式与函数 电子实验报告在“下载Office应用”文件夹,复制到硬盘上完成后,文件名必须改为: 学号姓名实验八、学号姓名实验九 实验九的Excel文件也必须以学号姓名实验九的同名文件上传,数据清单表格的建立,建立学生成绩表的标题、字段名行。中间不要有空行、非规则行或列 标题行的内容输入在A1单元格(不要输入在中间的某一个单元格),选中整个字段名行的宽度AN列(不要选中整行),单击工具栏上的“合并及居中”按钮 其它单元格不要随便设置格式,尤其是对齐格式和数字格式,以利于在输入数据的过程中,可

2、根据Excel默认的对齐方式和数字格式来判断输入的数据类型是否正确,如何正确输入数据,“见什么就输入什么”的打字式录入方式在Excel中是不可取的,有时甚至是错误的 应该在掌握数据类型、公式与函数、自动填充等Excel基本概念和操作的基础上规范录入,各种类型数据的输入,若要输入字符型数字(如电话号码、学号、邮政编码等)应在数字前面加单撇号(注意必须是英文半角) 日期的输入用“/”分隔,如4/5表示4月5日 分数的输入应先输入0和空格,如输入0 4/5表示4/5 数值型数据一般可直接输入,千万不要加单撇号!,各种类型数据的显示,向单元格中输入的数据显示出来可能会与输入的不一样,这是因为Excel

3、单元格中显示出来的数据不仅取决于所输入数据的类型,还取决于所设置的单元格的数据格式。 所输入的数据基本格式的显示会同时出现在编辑栏中,当然也可以直接在编辑栏中输入数据,这样输入的和显示的就是一致的 单元格中无法显示的数据用一串“#”号显示,用自动填充的方法输入数据,学号是字符型数字,先退出中文输入方式,输入001后,用自动填充柄拖曳出所有学号 编号是系统序列 性别是按男女同学交错的数据,可在连续的两个单元格中分别输入“男”“女”两个字,然后同时选中这两个字,自动填充拖曳复制 班级是文字和阿拉伯数字的组合,可先输入自己所在的班,用自动填充柄拖曳出所有的班级 年龄应该是公式函数计算出来的数据,实验

4、八先暂且人工计算输入,相同的可自动填充拖曳复制。注意,不能打撇号,即输入19是错误的,因为它不是字符型数字,是可以计算的数值型数据,按班里同学的姓名(至少12个)自定义序列,先在“姓名”字段下输入至少12个班里同学的姓名,并选中输入了姓名的这12个单元格 单击“工具”菜单中的“选项”命令,在“选项”对话框的“自定义序列”选项卡中单击“导入”按钮 选中其中的任何一个(注意不是12个)拖出其它同学的姓名,出生日期从自己的生日起设置全汉字格式自动填充,出生日期是日期型数据,千万不要按照表格中给出的模样逐个汉字的输入! 应按照日期格式的规范输入法输入:1989/12/20 单元格中显示的是默认的日期格

5、式,可能是:1989-12-20,或者其它格式显示 单击选中这个单元格(注意不可双击选中),单击“格式”菜单中的“单元格”命令,在“单元格格式”对话框的“数字”选项卡中设置日期格式为全汉字方式,即选二一年三月十四日类型 单元格中如果出现的是一串#号,则拖宽列标即可正确显示,“选择性粘贴”复制数据,前12名同学的各科成绩按原始数据录入,不可相同或复制 后12名同学的各科成绩按前12名复制后全部加4分: 选择前12名同学各科成绩的全部单元格,复制粘贴到后12名同学各科成绩的相应单元格 在成绩表外的任意单元格中输入数值“4”,然后选中并复制这个单元格 选定后12名同学各科成绩的全部单元格,单击“编辑

6、”菜单中的“选择性粘贴”命令,在“选择性粘贴”对话框中选择“数值”与“加”单选钮,单击“确定”按钮即可实现全部加4分,设置条件格式(不及格的用红色、加粗、倾斜表示),先用鼠标拖曳选定需要设置条件格式的范围H3:K26,再按住Ctrl键不放拖曳选定范围M3:M27两个不连续的成绩区域 在条件格式对话框中,选“单元格数值”“小于”,在右边的文本框内键入:59.49999(考虑59.5分四舍五入视为及格) 单击“条件格式”对话框中的“格式”按钮,设置字体格式为:加粗、倾斜,颜色为红色,实验九 Excel公式与函数,将实验八工作表标签改名为“第一学期”,并完成下列公式与函数的计算 总分、平均分、总平均

7、分以及均分差是以公式与函数的形式自动计算出结果,千万不要按照给出的公式与函数不加思索地一个一个地输入,更不要将人工计算出的数据一个一个地输入进去! 其中年龄也是用公式与函数计算出来的 实验九还要完成三维表格的计算,后面的两张表都是从第1张表派生出来的。所以,第1张表一定要做好、做正确,实验九 操作要点,自动求和函数计算总分 函数计算平均分和总平均分 公式计算均分差和年龄 复制三张完全相同的工作表并改名为:第一学期、第二学期、学年总评(相应工作表中的标题也做同样的修改) 建立三维工作表:“第二学期”工作表中将各科原始成绩用原数据乘以“0.95” “学年总评”工作表中建立三维表格数据的引用,其原始

8、各科成绩数据全部删去,同样注意公式、函数、格式都不要删去或修改,建立三维表格数据的引用,先算第一个人的英语学年总评:在“学年总评”工作表的H3单元格中求两学期的平均值 键入:= ( )/2 将光标定位在此圆括弧内 单击“第一学期”工作表标签,单击此工作表中的H3单元格,编辑栏中出现“=(第一学期!H3)/2” 键入一个加号“+”,再用鼠标单击“第二学期”工作表标签,单击此工作表中的H3单元格,编辑栏中出现“=(第一学期!H3+第二学期!H3)/2” 不要回去!直接单击编辑栏上的“”按钮,则计算出第一个人的英语学年总评。用自动填充柄横着拖出语文、数学、体育的学年总评。同时选中这四个单元格,用自动填充柄竖着往下拖出所有学生的各科学年总评,

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