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苏教版实验教科书五年级（下册）,圆周长的奥秘,常州市花园小学 蒋玉琴,常规练习： 直接写出下列各圆的周长和面积。 （保留）, r = 4, d = 4, r = 3, d = 3,C =,C =,C =,C =,d,d1,d2,d,d1,d2,三个大小相等的小圆， 如果它们的直径和等于大圆的直径； 那它们的周长和也等于大圆的周长。,？,d1,d2,d1,d2,d3,几个大小不等的小圆， 如果它们的直径和等于大圆的直径； 那它们的周长和也等于大圆的周长。,？,d2,d1,d3,d1,d2,d1,d2,d3,d4,dn,结论：小圆的直径和等于大圆的直径； 它们的周长和也等于大圆的周长。,快速反应：说出下列图形的周长和。,1,d=10cm,下列两个图形的周长相等吗？ 为什么？,10米,四叶花广告牌,花香长廊,两块边长相等的正方形花圃， 在里面分别放入圆底花盆（如图）。,n个,n个,哪个花圃被占用的面积大？,