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1、第 1 页 社会实践活动总结 20XX 年大学生暑期社会实践活动 总结 特征码 ycoalchApPCQphXSkJlv “艰辛如人生，实践长才干” ，作为大学生，我们最终要走入社 会，融入社会。 20XX 年 7月 18日至 24日是我人生中最难以 忘怀的日子，那就是我第一次参加了大学生暑期社会实践活动 四进社区。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实 践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会， 投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动，有助于我们在 校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。 近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多 东西，而这些东西将让我终身受用
2、。社会实践加深了我与社会 各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会 实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成 才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂， 在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后 还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 在支教中，小孩子给我的第一感觉是天真活泼，上课的时候， 他们都十分踊跃回答问题，让我惊讶的是只要有一个人带头念， 其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好，不过如果场面 第 2 页 控制不好的话，就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好， 但是我真的很高兴，看到这么多天真烂漫的面孔，看到小孩子 们踊跃回答我的
3、问题，我觉得无论自己多么累，也是值得的。 感觉真的很简单：开心、幸福、责任！ 开心的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种 从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给 他们，将激情散播世界，将奥林匹克精神传递，丰富了他们的 知识。 幸福，因为孩子们的重视而更显幸福，因为我们已经走过了的 童年却能再度去体味的幸福。 责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要耐心，因 为孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，是我们的希望。 到了至灵学校，一开始，我有一种害怕的感觉，害怕受到智障 儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是：智障儿童不但样貌和 平常人差不多，而且很有礼貌，容易相处。 令
4、我感到安慰的是：智障儿童的听话，用功，为学习好奥运英 语，国歌，他们很用心地去读，去唱，在他们眼里，只有 认真听讲，也绝不会比平常人差。其实，我觉得学习对于智障 人士来说真的很有必要，更有着特殊的意义，不仅使他们掌握 人类的语言与文化，更激励着他们发挥无限的学习潜能，使他 们的生活更加充实、健康、有意义。 通过这次畅游至灵学校的活动，我看到了那些智障儿童经过培 第 3 页 训教育也学会了一些知识，以此来更进一步地扩展生活圈，为 减轻他们家庭的照顾负担。 我希望所有为国家服务的、做公益的人们都能怀着一颗真诚服 务的心，与智障人士携手同行，缔造希望。 一个站点的结束就是另外一个站点的开始。 走进老
5、人们所住的房间，看到有的老人躺在床上，有的坐在轮 椅上，有的，看到我们的到来，他们都很高兴。 令我印象深刻的是和一位奶奶聊天过程中发现，她很恨日本人， 因为他们侵略过我们国家，作为爱国的一份子，一定不容许外 国侵略自己的国家的。我很认真聆听着长辈们讲述旧时岁月的 故事，更了解和清楚历史，体会到了爷爷奶奶那一辈人的生活 的艰辛和今天舒适生活的来之不易。 我认为，关爱老人不一定需要金钱，更多的是一种心灵的给予， 这是一种最默契、最亲密的人际关系，是亲情无形的纽扣，是 一种唇齿相依的温暖，是人类伟大的语言。关爱老人就是关爱 自己的晚年，我们应该让老人快乐、健康、毫无后顾之忧地走 完他们人生最后的旅程。这样，我们的内心都散发出温暖的阳 光照耀着彼此。 随着人类科技文明的发展，使大自然遭受了前所未有的污染， 身为地球村的一份子，我们的问卷调查就围绕今年世界环境日 中国的主题“污染减排与环境友好型社会”来展开。通过这次 环境活动来传递绿色文明，我希望在人们心中种下环保意识的 第 4 页 种子，并使之生根、发芽。 我呼吁大家为了自己、为了子孙后代、为了全人类能永远拥有 美好的家园，请为绿色环保“尽一份责，出一份力” 。用自己的 行动影响身边的人，让世界变得更绿、更美。 这次社会实践，虽然有点辛苦，但很充实。前所未有的尝试， 换来非比寻常的体验，实在不虚此行。