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1、第 1 页 教导处五月份工作总结 特征码 PovKKDACVpLFfGsqapSd 1、抓实过程管理 提升教学质量教导处对教师教学常规进行 抽查 5月 16日至 18日，教导处组织学科组长对教师的常规材料进 行了抽查。检查内容有，备课：初二语文、初三数学、初一英 语、初二物理、初三化学、初三政治、初一历史、初二地理和 初一生物。作业：初一语文、初二数学、初三英语、初三物理、 初三化学、初一政治、初二历史、初一地理和初二生物。备课 检查第 11、12 周，作业是本学期的内容。 学科组长能及时到位，按规定的时间完成了检查内容。对每位 教师的备课从实用性、个性化修改情况 、教后反思等，作业上 从书写
2、、设计、批阅批语等方面进行了仔细查看，并认真填写 了龙山中学备课、作业检查记录表 ，及时进行了反馈。备课 中体现了集体备课的痕迹，注重了对教材的整合，反应了集体 研究的成效；备课做到紧靠课标，目标清楚，教学环节清晰合 理；体现了教法的运用和学法的指导；课型齐全注重了复习课、 训练课和讲评课的备课。作业批阅及时认真；作业设计适量科 学，既有基础性题目又有思维型较强的提高性题目；学生书写 第 2 页 认真、格式规范，总体质量较好。通过检查发现以下方面需要 进一步改进：要进一步加强教学反思的力度及时调整完善教学 设计；通过调查有的教师在备课上课上存在分家的现象，备课 是一套上课又是一套，多用了时间，
3、使备课失去了应有作用； 作业中错题订正不够及时，以致错了再错，要进一步强化批语 的激励性和指导性。 2、语文组举行“诗词联赋”学术报告会 5月 17日下午，我校初二语文组邀请“凤凰诗院”陈院长在学 术报告厅做了“诗词联赋”专题学术报告会。会上陈院长结合 生活实际对诗词联赋的有关知识作了讲解，讲解深入浅出、旁 征博引。会场气氛活跃，激发了同学们浓厚的学习兴趣，赢得 了同学们阵阵掌声。 这次学术报告会目的是对初二“凤凰诗社”成员进行培训，使 学生掌握诗词联赋有关知识，拓宽学生知识面，弘扬国学传统， 提高学生语文素养。 初二“凤凰诗社”的成立是为了适应素质教育的需要，丰富同 学们课余文化生活，沟通课
4、内课外的关系，给学生提供展示的 平台，让学生在不断展示中得到肯定，获得成就感，使学生潜 能得到挖掘。相信同学们会乘这次报告会的东风再掀语文学习 的热潮。 3、我校组织初三毕业生考查科目评定工作 5月 2日至 8日，教导处组织初三学生进行了考查科目的评定。 第 3 页 包括音乐、美术、信息技术、校本课程、地方课程和综合实践。 一是召开了考查科目教师会议，安排了相关事宜，明确了要求； 二是根据科目的特点设计了学业考试考查科目统计表 。其中 音乐、美术突出了过程与表现、教材内容等。信息技术注重了 机考成绩。地方课程、校本课程主要从基础知识、教师评价、 学生评价和学生互评进行。综合实践从研究性学习、社
5、区服务 与社会实践、劳动与技术教育三方面加以评定；三是课任教师 认真准备，科学设计了考查材料和测评试题；四是安排了专门 的时间进行考查，并对相应材料进行了评价。 从整个过程看，教师、学生重视程度又有提高。评定结果 A级 达到 95%。考查科目的开设提高了学生的能力和综合素质，有 力的促进了学生考试科目的学习。 4、组织初二年级人民防空知识测试 5、组织毕业班考查科目学业测试 6、完成新转入学生的学籍建档 7、及时打印各科室及老师们的材料 8、收交各年级期中知识质量分析材料 9、参与毕业班体育测试成绩统计与上报工作 10、整理上交毕业班中考报名相关材料 11、组织初三学生实验技能测试 12、检查上周电子备课上传情况 第 4 页 13、进行教学常规抽查 14、全市第二届“五项全能”教学比武专业知识测试考场安排 15、安排我校参评教师参加教学比武测试 16、常规抽查小结 17、筹备期末教学常规考核 18、修改学籍管理学生信息 19、检查收交单元测试落实材料 20、课堂教学坐班情况检查 21、发放“一免一补”教材款 22、办理初三学生毕业证