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1、第 1 页 科室月度工作总结1 特征码 gdDmCzfUonAFqYwApXhT 我科在局领导的正确领导和其他科室的大力支持下，经过全科 同志的共同努力，我们顺利完成了各项工作任务，实现全年工 作目标。一年来，我科深入贯彻上级各项决策，认真落实税收 工作“十六字”方针，面对挑战，团结进取，务实开拓，取得 了一定成绩，另一方面，在工作中，还存在一些不足?现总结如 下： 一、统一思想，统筹安排，确定整体工作目标 我科是在去年年底局机构改革中成立的。根据新形势、新 任务对税务检查工作的要求，我科于年初迅速理清了工作思路， 在局整体工作计划中明确了工作重点。上半年主要继续规范和 整顿税收秩序，真正实现
2、依法治税。在具体工作内容上，我们 把工作目标细化、量化。明确税务稽查的根本任务就是查处各 类涉税违法行为，维护税收法律法规的尊严，确保税法的正确 实施和税制的稳定运行。 二、脚踏实地，扎实工作，确保各项任务完成 我科根据局整体工作布署和计划，扎扎实实开展了一系列 工作。 第 2 页 1、 企业所得税汇算清缴工作。自二月份，我们根据局工 作统一安排，制定了详细的稽查计划与方案，分小组对所辖企 业，分行业采取全封闭式调帐的方法进行全面检查。工作中注 重原则性与灵活性相结合，耐心宣传税法，取得纳税人的支持 与配合。历时三个月，共查补各项税款元、滞纳金及罚款元， 取得了在工作中贯彻依法治税的明显成效。
3、 2、税法宣传。在三月、四月的税法宣传活动中，我科配合 上级和局的安排，走上街头，散发宣传单，向纳税人解答咨询， 张贴宣传图片，同时，我们还注重日常工作中的税法宣传，把 税法宣传贯穿于税收工作始终，在宣传的内容上，有目的地扩 大宣传面，加大宣传力度，在社会上收到很好的效果。 3、税收专项检查。我科认真落实上级关于继续深入开展整 顿和规范税收秩序和税收专项检查，强化税收征管工作指示精 神，以“三个代表”主要思想为指导，坚持依法治税的基本原 理，充分发挥税收的职能作用。以专项检查为主要手段，突出 重点，强化税收征管和严厉打击各类涉税违法活动，全面改善 依法纳税环境。五月至六月我们对房屋租赁业、事业
4、单位企业 所得税、中介机构个人所得税、餐饮业、娱乐业营业税等认真 开展专项整治，在认真调查研究摸清重点检查对象的基础上， 集中精力，对家行政单位的房屋出租进行重点检查，由于行政 单位纳税意识淡薄，税源分散，有些单位去几次 本文来自 ， 转载请保留此标记。 找不到人，无形中给检查工作带来一定困 第 3 页 难，我科同志不畏艰难，在检查的同时耐心做税法宣传工作， 使这些单位的纳税意识明显提高，共入库税款、滞纳金、罚款 合计 元。10 月份为了贯彻落实国务院“全国增收节支工作会 议”精神和总局、省局“个人所得税工作会议”精神，进一步 加强个人所得税征收管理，强化对高收入者的调节，大力组织 收入，按照
5、省局关于进行个人所得税专项检查的要求，认真开 展个人所得税专项检查，在检查中确保做到以法律为准绳，证 据确凿，定性准确，程序合法，手续齐备，并且查深、查细、 查透，我科在工作量大，人员少的情况下，克服实际困难，共 查补个人所得税、滞纳金、罚款元。 三、强化学习 提高素质 推动工作全面发展 我科高度重视过硬的政治业务素质对工作起的促进作用， 努力造就“政治过硬、作风优良、业务熟练、道德高尚”的知 识型高素质的干部队伍，以适应新形势对地税工作的要求。 我们以“三个代表”主要思想为指导，以组织收入为中心， 以提高全员综合素质为目的，以强化各种学习入手，加强自身 的知识学习，技能学习。我们坚持学习马列
6、主义、毛泽东思想、 邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，了解掌握基本观 点和基础思想，做到学以致用，坚持用辨证的观点指导税收实 践，把学习理论与开拓创新有机结合起来。 平时，我们注重道德修养，秉公执法，中雨职守，清正廉 洁，礼貌待人，文明服务，诚实守信，尊重和保护纳税人的合 第 4 页 法权益，树立良好地税形象。半年来，我们努力学习政治、经 济、外语等现代知识，扩大知识层面，改善知识结构，提高应 变情况的及时性，专业知识的丰富性，进一步提高为纳税人服 务的水平，促进税收的全面进步。 四、注重廉正建设，狠抓工作落实 我科始终注重工作中的廉正建设，坚持纠建并举的工作方 针，从源头上预防，不断学
7、习党风廉正建设的有关规定，中央、 省、市有关“双节”期间的有关规定，提高全体同志的廉洁从 政意识。半年来，我科拒吃请十余次，没有发生一起为税不廉 行为。 五、克服 服不足，全面提高 我科清醒地看到，工作中还存在个别不足的问题，主要是： 个别时候有安于现状，不思进取的思想，在优质服务方面，未 能全面按照“公正执法、文明办税”的要求去做。 在新的一年里，我科全体同志要立足实际，着眼未来，改 革创新，努力完成各项工作任务。二 春节将至 20xx 年的工作也即将结束。这一年来我们管理科 第 5 页 按照局、处制定的全年工作目标紧扣其工作思路结合工作实际 围绕部署展开工作为了稳步有效推进每一项工作管理科
8、在抓好 日常管理工作的同时把重点放到了抓好各广场宣传活动和临设 摊位整治工作上来以此建立广场管理长效机制确保场容场貌干 净、整洁、有序。现对 20xx 年以来工作进行回顾、总结如下 一、目标实现精心部署稳扎稳干奠定年度工作开展良好基 础 一年来科室人员坚持以马克思、列宁主义毛泽东思想邓- 理论和“三个代表”重要思想为指导自觉加强理论学习认真学 习“三个代表”重要思想、党的十六大报告及十六届三中四中 全会精神刻苦钻研业务知识努力提高理论知识和业务工作水平。 本科室人员在积极参加处安排的各项政治学习活动的同时充分 利用杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体认真学习贯彻党的 路线、方针、政策深入学习领会
9、党代会精神努力践行“三个代 表”重要思想在不断的学习中逐步提高政治理论水平。处里组 织的学习不管集中学习还是自学科室学习氛围浓厚。在学习期 间科室人员每天忙着学习、记笔记、写总结形成人人有事干事 事有人干营造不串岗不溜岗的良好风气。 二、责任落实统筹安排细中求精促进各项工作落实到位 工作中不断拓宽工作思路创新工作方法开创了工作新局面。 注意认真收集资料全面、准确地了解和掌握各摊位合同是否到 期、公益性岗位人员合同是否到期、临时工合同是否签订等及 第 6 页 时向领导汇报。 1、落实“一帮一”践行学习内容。每周一科室同志下基层 蹲一线践行 20XX 年初学习内容在主管领导的带领下与凤凰所职 工团
10、结协作集体劳动科室成员不但身入更是心入干工作细心认 真不是手抓两把泥脚踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜不做指挥员都 是战斗员。自己动手制作长铁丝钩从绿篱、垃圾桶下、暗道死 角清掏垃圾清掏途中会遇到臭不可闻的大小便会遇到让人作呕 的呕吐物会见到臭鞋烂袜子西瓜皮死老鼠。不管男同志还是女 同志你掏我捡他扫大家齐心协力做好做扎实工作。 2、扎实推进广场小摊位整治工作。注重长效管理确保整治 成效奥运会期间要力保广场秩序稳定正常由于凤凰、人民、中 华三个广场地处繁华闹市之中暑期一些勤工俭学的学生和小商 小贩看到有商机便利用广场就地摆摊使得广场秩序受到影响我 科室发现这一情况及时向处领导汇报按照处领导安排及时落实
11、制定方案采取措施管理科人员从 8 月 4 日起每天加班加强各所 来回巡查对各摊主进行劝导并让其撤出广场为期一周的专项整 治工作取得明显效果广场周围小摊点基本消除。 三、工作开展多措并举深入细微确保各项工作取得实效 1、冷饮摊位管理 4 月初冷饮摊位准备上摊为了能使工作 顺利展开管理科同志加班加点拟洽合同、寻找桌椅投放单位签 订合同催付交款。冷饮摊位上摊为了保证冷饮摊位摆放有序规 范经营科室人员加班加点晚间巡查严格规范桌椅摆放检查用电 第 7 页 及食品安全加大管理力度。针对管理中出现的问题及时制定管 理细则对不服从管理的摊位拉闸断电勒令整顿。 2、占道宣传审批 管理科不仅是业务科室还是服务科室
12、进 入春、夏季宣传活动较多在工作中努力摒弃掉工作中的“冷、 硬、拖、卡”不文明不规范现象严格审批按程序走不越位。对 前来办业务的讨价还价磨破嘴皮子为单位增加经济收入 3 万余 元一年来接待各项宣传 70 余起政府宣传 40 余起。 3、团结协作参加处集体劳动 五?一、十?一摆花装点广 场科室人员积极参加和其他科室通力合作完成摆花数量 20 余万 盆 7 月喜迎奥运圣火在世纪鼎广场布置造型和各所及其他科室 人员互助协作不顾烈日当头赶时赶点只用不到两天时间就完成 了六个迎奥运花柱图案插绢花数量达 8 万余支 5 月份凤凰广场 管理房拆、搬科室人员落实一帮一帮助凤凰广场拆挪管理房。 12 月份中华广
13、场敲打树叶个个按时参加及时完成承包数量。 4、 “双创”工作常抓不懈 为切实做好“双创”工作的宣传 提高市民文明素质增强全社会的参与意识为 “双创”工作营造 良好的舆论氛围在人民、中华、凤凰三个广场制作大型“双创” 固定宣传牌 5 个强化舆论宣传内容以市民生活小常识、 “双创” 知识问答为主营造浓厚氛围调动和激发市民的“双创”热情促 进创建工作扎实开展。接“双创”办通知进行病媒生物防治制 定方案印发病媒生物防治记录和总务科沟通协调购买老鼠药及 鼠夹降低广场病媒生物孳生。及时向局“双创”办汇报“双创” 第 8 页 工作动态。 5、科 室争先进科员争优创佳 为了使科室工作落实到位为科室争荣誉。 对科室工作实行包干包片 xxx 负责人民广场 xxx 负责凤凰广场 xxx 负责中华广场。科室每位成员在自己的工作岗位上平凡工 作默然奉献。局举办运动会科室人员积极参?办黑板报科室人员 全员上阵画图、打线、出板报。 四、存在不足 虽然一年来各项工作都完成的较好但还是有一些不足科室 人员在学习中不能做到紧抠细研致使一些学习不到位。