八上人教版历史与社会作业本第四单元答案.ppt

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1、八上人教版历史与社会作业本答案,第四单元 绵延不绝的中华文明(二): “多元一体”格局与文明高度发展,第一课 三国两晋南北朝: 政权分立与民族汇聚,三国鼎立与西晋的统一 【基础巩固】 1.B 2.D 3.D 4.A 5、从分裂到局部统一,再到统一。结束了东汉末年众多割据势力混战的局面,为后来的统一奠定了基础。 【拓展提升】 6、如:是治世能臣。官渡之战,以少胜多,打败袁绍;统一北方黄河流,城;统一北方后恢复和发展北方的农业生产等。(本题为开放性试题,言之有理即可),东晋南朝政局与江南地区的开发 【基础巩固】 1、建康 东晋 2、宋 宋 齐 梁 陈 3、C 4、D 5、C 6、C 7、D 【拓展

2、提升】 8、(1)人口增加,生产力发展,粮食产量提高,经济水平提高。 (2)自然条件:南方气候适宜,资源丰富;社会环境;南方战争相对较,少,社会秩序比较安定;人口、技术;大量北方人迁徒到南方,带来了劳动力和先进的生产技术。 (3)把中原文化传播到了南方,如文学、艺术、宗教等。,北方的民族融合 【基础巩固】 1.,东 汉,魏,220,蜀,221,吴,222,西 晋,十 六 国,东 晋,北,东魏,北齐,魏,西魏,北周,宋,齐,梁,陈,隋 朝,三国 (220280年),266,316,年,两晋 (266420年),317,420,年,北朝 (386581年),南朝 (420589年),2.C 3.B

3、 4.D 【拓展提升】 5、(1)平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要;平城位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于学习和接受中原先进文化。 (2)由窄袖束身无帽的服饰向宽袖大袍的服饰转变,印证了它促进北方少数民族汉化,加速北方民族大融合的作用。,璀璨的科技与艺术 【基础巩固】 1.A 2.B 3.B 4.D 5.A 6、(1)云岗石窟佛像的风格较多体现了印度佛教艺术的影响,佛像高鼻深目,表情凝重,体现了西域人的特征。龙门石窟佛像肃穆慈祥,衣纹飘动流畅,更多体现了中原文化的风采。 体现了多元文化交融碰撞的特点。,(2)南北朝时期,社会动荡不安,为了摆脱现实苦难,人们纷纷信仰佛教。

4、统治者也大力扶持,佛教兴盛起来。 【拓展提升】 7、略,第二课 隋唐:开放革新的时代,隋的兴亡 【基础巩固】 1.A 2.A 3.C 4.B 5、A洛阳 B涿郡 水济渠 通济渠 邗沟 江南河 C淮水 D长江 6、略(建议可以从不同的角度进行思考。一方面大运河的开通促进了南北经济文化的交流与发展,另一方面,隋的兴亡,在隋朝时为了开通大运河加重了人民负担,激化了社会矛盾。) 【拓展提升】 7、京杭大运河是中国古代水利工程的卓绝成就 ,不仅反映了中国古代劳动人民的勤劳和智慧,也显示了当时中国经济与科技的发达。京杭大运河的开凿促进了我国南北经济文化的交流,影响深远。如漕运;四大徽班沿,隋的兴亡,运河进

5、京,为京剧形成奠定基础等。京杭大运河还是历史文化的独特见证者,如十里红妆。(可以从几个方面选择其一展开论述,史论结合,言之有理即可),隋的兴亡,唐的盛衰 【基础巩固】 1、,唐代盛衰,2.B 3.D 4.A 5.B 6.A 7.D 8.(1)科举制度。 (2)这是世界上最早的考试制度,这一制度为读书人创造了相对平等的竞争机会,扩大了人才选拔的范围,推动了社会文化的发展。 【拓展提升】 9、(1)开元盛世。 政治清明、经济空前繁荣;人口明显增加;手工,唐代盛衰,业发达,先进生产工具得以使用;商业繁荣,出现长安、洛阳、扬州、成都等大都市。 (2)战乱,人民生活困苦、家破人亡。 安史之乱。,唐代盛衰

6、,民族和睦与对外交流 【基础巩固】 1.,民族和睦,与对外交流,2.D 3.C 4.A 5.(1)一视同仁。 (2)吐蕃,松赞干布。 增进了汉藏两族的友谊,促进了两个民族之间的经济文化交流和西藏地区的经济文化发展。 (3)金城公主远嫁吐蕃。 【拓展提升】 6、(1)不符合。汉武帝北击匈奴,,民族和睦,与对外交流,解除了边患,有利于北方边疆地区的开发,有利于中原与北方边疆地区的交往和联系。 (2)不同点:汉武帝以战争征服为主;唐太宗以安抚(收服民心)为主。 (3)有利于统一的多民族国家的巩固和发展;有利于汉族与少数民族之间的经济文化的交流;促进边疆地区的开发,促进少数民族地区的发展;加强了对边疆

7、地区的管辖。,民族和睦,与对外交流,唐代的科技文化与时代风尚 【基础巩固】 1.,2.B 3.B 4.B,唐代的科技文化,与时代风尚,5.唐代流行打马球的游戏,而这种游戏是从波斯传入的,说明具有中西互通的特点;戴帷帽骑马女俑说明当时唐人爱穿少数民族服饰,并以此为时尚,体现了多民族融合的特点。 【拓展提升】 6.如:石壕吏安史之乱使得人们朝不保夕,生活凄惨。春望唐玄宗天宝十五年(756年)七月,安史叛军攻陷长安。,唐代的科技文化,与时代风尚,第三课 宋元:多元文化的碰撞交融与文明高度发展,高度集权的北宋政治 【基础巩固】 1.B 2.D 3.C 4.A 5.D 6、(1)北宋官僚机构臃肿,官吏过

8、多,开支巨大。 (2)北宋加强中央集权,增设机构以分割制衡官员,科举录用名额增多。 结果:形成“积贫”局面,社会危机严重。,高度集权,的北宋政治,【拓展提升】 7、如:王安石变法中的青苗法是为了富国,募役法是为了强兵。启示:改革要注意维护人民群众利益;要注意用人。(本题为开放性试题,符合题意即可),高度集权,的北宋政治,北宋与辽、西夏并立 【基础巩固】 1.,2.,西北,西夏,辽,北宋,东北,西夏,辽,北 宋,北宋与,辽、西夏并立,3.B 4.A 5.赞成远见之说。因为北宋与辽、西夏合议,虽加重了北宋农民的负担,看似屈辱,但保持了宋与辽、西夏的长期和平安宁,促进了北宋与辽、西夏之间的经济文化交

9、流和少数民族地区的发展。 【拓展提升】 6、(1)辽、西夏。,北宋与,辽、西夏并立,(2)例:辽用汉人为“南面官”的长官,管理境内的各民族。 西夏仿效中原王朝建立科举制度。(本题为开放性设问,符合题意均可),北宋与,辽、西夏并立,南宋与金的和战,【基础巩固】,1.金 汉族 辽 藏族 宋 党项 西夏 契丹 吐蕃 女真 2. 12 阿骨打 辽 1127 赵构 C 5.C,南宋与金,的和战,【拓展提升】 6、(1)靖康元年(1126年),宋朝都城被金军攻破。靖康二年(1127年),宋徽宗、宋钦宗和宗室后妃等三千多人被金军俘获,宫廷仪仗、典籍和大批珍宝器物也被掳走。 影响:北宋灭亡。 (2)例:岳飞组

10、织岳家军,奋起抗击金军。1140年取得郾城大捷,收复大片失地。(本问为开放性设问,符合题意即可),南宋与金,的和战,元朝统一多民族国家的开拓 【基础巩固】 1.1206 铁木真 成吉思汗 2.1271 忽必烈 大都 北京 3.南宋 4.驿站 5.A 6.C 7.C 8.D 9.D 10.D 11.(1)图1是分封制,图2是郡县制,图3是行省制。 (2)中央集权一步步加强;多民族国家不断巩固与发展。 (3)从元朝疆域图中,可知元朝实行,元朝,统一多民族国家,的开拓,行省制,当时的行省比现在的省大;西藏由宣政院管辖,说明西藏在元朝时已成为中国的领土;台湾当时称琉球,也是元朝的领土;元朝的疆域非常辽

11、阔,面积广大等。,元朝,统一多民族国家,的开拓,【拓展提升】 12、(1)向西方展示迷人的东方文明,介绍中国的富有;介绍中国先进的科技,如造纸术、火药、指南针的发明和应用。可以激起欧洲人对东方文明的向往和憧憬;刺激了新航路的开辟,促进了世界各国各地区的往来。 (2)和平交往促进了世界各地区、各民族人民的相互了解,加深了彼此的联系和友谊;传播了先进的生产力和文化,促进了各地区经济文化的发展;使世界日益成为息息相关的一个整体。,元朝,统一多民族国家,的开拓,经济重心的南移 【基础巩固】 1.D 2.B 3.D 4.B 5.D 6.D 7.C 8.C 9.C 10.(1)我国古代经济重心从北方转移的

12、南方(或南方经济的发展超过了北方)。 从材料一中可以看出唐代南方户口增加,数量(或占全国户口比例)接近北方;宋代南方户口数(或占全国户口比例) 大大超过北方;从材料二中可以看出南方尤其,经济重心,的南移,是吴中一带成为国家赋税的重要来源(或国家的经济重心转移的南方)。 (2)唐后期到宋朝,北方战乱较多,许多中原人南迁,带去较先进的生产工具和技术;南方社会相对安定;南方自然条件较好;政府重视生产;新的作物在江南引种,推动农业的发展,海外贸易的发展等。(其他答案符合题意也可) 【拓展提升】 11、略(本题为开放性设问,学生示意图只要符合题意均可),经济重心,的南移,社会生活与文化 【基础巩固】 1

13、.B 2.C 3.C 4. B 5.A 6.B 7.A 【拓展提升】 8.老员外这四个女婿的身份,按从大到小的顺序是士、农、工、商。 宋朝实行重文轻武的国策,士人受到社会普遍尊重。,社会生活,与文化,影响深远的宋元科技 【基础巩固】 1.D 2.B 3.C 4. C 5.C 6.A 7.火药和火药武器,在1314世纪传入阿拉伯和欧洲,为资产阶级战胜封建骑士作出了巨大贡献;印刷术的发明有利于文化的传播;指南针广泛用于航海,由阿拉伯人传人欧洲,为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。 【拓展提升】,影响深远的,宋元科技,8.(1)此材料最早应写于宋朝,因为北宋时期,指南针开始应用于航海。 (2)材料

14、一更早,因为从材料一中可知指南针虽已用于航海,特别是在阴晦天时要靠指南针辨别方向,而在晴天仍是靠观测日月星辰;从材料二中看出当时已完全靠指南针来定方向,可见应用更为广泛。,影响深远的,宋元科技,综合探究四 从清明上河图看 北宋都市生活,【基础巩固】 1.A 2.D 3.D 4. A 【拓展提升】 5. (1)北宋时,“坊墙”或“市墙”都没有了,居民区与商业区交叉存在,居民众多的小巷不再相互隔离而直通大街,从而使大街小巷的畅通结构取代了旧有的封闭结构,坊市界限被打破,街市制代替了坊市制。,看 北宋都市生活,从清明上河图,(2)唐朝有专门的政府官员进行管理;市的交易活动有时间限制。北宋打破时间的限

15、制,出现夜市。 (3)虹桥上商人、行人来来往往,热闹非凡,店铺众多,商业繁荣;桥下既有客船,也有货船,汴水河面来往船只频繁,为方便船只过往,虹桥的跨度很大。 自唐到宋,城市商业管理渐趋开放,宋朝的商品经济比以前各朝有重大发展,使我国古代的城市经济更加繁荣。,看 北宋都市生活,从清明上河图,【拓展提升】 6.唐朝国家统一,疆域辽阔,社会安定,经济发展,国力强盛,统一多民族国家得到巩固与发展,对外经济文化交流盛况空前,声名远播。两宋在经济、军事方面“积贫”“积弱”而周边少数民族勃兴,民族政权对峙,两宋长期遭受北方少数民族政权的围困与进攻。总之,唐、宋文化的差异是由两朝政治、经济、军事等综合国力的强弱决定的。,看 北宋都市生活,从清明上河图,谢 谢 观 看!,

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