八年级政治上册第四单元意义人生4.2胸怀世界课件粤教版.ppt

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1、4.2胸怀世界,世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。,一、世界文明,人类财富,风景迥异的建筑艺术,凯旋门(法国),比萨斜塔(意),艾菲尔铁塔(法国),白金汉宫(英),故宫(中),雅典巴特农神庙,不同民族的不同服装,旗袍,韩服,和服,西装,世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体,中文报刊,英文报刊,韩文报刊,埃及金字塔,埃及的金字塔建于4500年前,是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今,埃及已发现大大小小的金字塔97座,其中最大最有名的是位于开罗西南面吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔胡夫金字塔、哈夫拉金

2、字塔和门卡乌拉金字塔。1979年,埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入世界遗产名录,古罗马圆形竞技场,位于意大利首都罗马威尼斯广场南面,是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表,也是古罗马帝国的象征。 1980年,包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入世界遗产名录,英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直径约为100米。据考证是新石器时代的建造物,有5000年的历史。四层同心圆的石圈中央的祭奠石和旁边被称为脚跟(Hee1-stone)石的玄武石,在每年夏至这一天,两个石头与地平线彼岸升起的太阳连成一线,这个建造物的目的是什么,还存有众多的猜测:抑或是崇拜太阳的神殿

3、、抑或是天文台、抑或是与宇宙联系的通信点等等,至今仍是个千古之谜。,英国埃夫伯里巨石遗址,耶路撒冷旧城及其城墙,耶路撒冷是世界上最古老的城市之一,充满着东方文化氛围,因是犹太教,基督教、伊斯兰教三教的圣地而闻名于世。3000多年来,它在战乱中,不断被破坏,又不断地被修复,至今仍向世人展示着多姿多彩的仪态。,秘鲁马丘比丘,马丘比丘是秘鲁古印加帝国的古城遗址,位于古印加帝国首都库斯科城西北112公里的高原上,海拔2280米,建于印加帝国后期1440年至1500年间。遗址虽只剩下残垣断壁,但当初兴盛时期壮观辉煌的风貌依稀可见。古城街道狭窄,整齐有序,宫殿、寺院、作坊、堡垒都独具特色,多用巨石堆砌而成

4、,没有灰浆等粘合物,大小石块对缝严密,甚至连一个刀片都插不进去。1983年,联合国教科文组织将马丘比丘列入世界遗产名录。面对络绎不绝的游客,秘鲁旅游部门坚持可持续发展的理念,对每天的游客数量实行控制,以避免遗址遭受破坏。,雅典卫城,雅典卫城,威斯敏斯特大教堂,法国凡尔赛宫,科隆大教堂,商周四羊尊,欧阳修无酒不成文,李白 人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月,苏东坡 明月几时有,把酒问青天,曹操煮酒论英雄,中华文化之酒文化篇,中国古典小说四大名著,中华文化之文学篇,越剧红楼梦,黄梅戏,中华文化之戏剧篇,河北赵州桥,雷锋塔,杭州灵隐寺,嘉兴烟雨楼,承德避暑山庄,湖南湘西凤凰古城,黄鹤楼,戚继光牌坊,中

5、华文化之建 筑 篇,功夫茶,茶具,中华文化之茶文化篇,我国的传统节日,春节,元宵节,清明节,端午节,中秋节,重阳节,少数民族传统节日,回族:开斋节,傣族:泼水节,苗族:苗年,布依族:查白歌节,文化多样性的表现,世界文化文明的多样性,生活在不同的地理位置和自然环境中,经历各自的历史,创造出不同的经济生活方式,形成不同的语言文化,体验着不同的民族情感,追求着不同的精神信仰,多种多样的文化形态,为什么世界文明千姿百态?,在不同的文化中,必然存在着相同的合理内核真诚,善良,友爱,和平等人类的共同价值,二、文明交流,和谐共进,四大发明,你知道我国古代领先的科学技术有哪些?,特点:实用性 整体性,你还知道

6、我国古代领先的科学技术有哪些?,造纸术,火药,印刷术,指南针,朝鲜、日本,越南、南亚,中亚、西亚、欧洲,四大发明的传播,向东,向南,向西,10世纪末起(北宋),始于元代,12世纪后期(南宋),马可波罗启程东来,马可波罗东来与西回路线,泉州,1271年,1275年,传播了中国和东方的文化, 促进了东西文化的交流。,1271年从威尼斯出发,1275年到达元朝大都。 在中国工作生活了17年,曾访问当时中国的许多古城。 1295年回到威尼斯,参加对热那亚人作战; 口述马可波罗行纪记述了在东方的见闻。,“中西交流最伟大使者”申报表,马可波罗,汉语 蒙语,意大利,17年,东方的胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝

7、绸等奢侈品,陆上丝绸之路,1,2,海上丝绸之路,中国的罗盘针、造纸术、火药、火器,印度的糖、稻米、棉花等作物,情景一:当别人称赞你真漂亮时,一般你会怎么回答?,如果你回答的是”哪里哪里。”对方是英国人, 他对你的回答又会怎样想呢?,英国人的想法是:这个人怎么这么有意思, 还要我回答他哪里漂亮,那就告诉他: “Every where(到处都是)”,情景二:你的西班牙朋友邀你一起吃饭,饭 后他却说要和你平分帐单,你会怎么想?,西班牙人的看法:这是理所当然的,在我们 国家,即使是好朋友吃饭,也是AA制,最好 的也是先讲好 谁付费的。,情景三:你骑自行车摔伤了,和你同行的几个 日本朋友非但没有过来扶你

8、,反而叫你快些起来 ,不要挡住后面的人,你会怎么想?,日本人的理由:管好自己就是对集体和别人 的最好的贡献了。我们做事大多是不会给别 人添麻烦为前提的,一切要靠自己,,情景四:你碰到了一个德国朋友,问他:”你几 岁了?”一个月赚多少钱?”你觉的德国朋友 会做什么反应?,德国人的反应:”这是我的隐私.为什么要告 诉你呢?,情景五:你到美国人家作客,他们和你打 过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看 电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭,你会 怎么想?,美国人的理由:这是我们的待客之道,我们 崇尚自由,这么做是给客人最大的自由。,我们的态度,尊重、理解、宽容、求同存异,欣赏、学习、相辅相成,友好热情

9、、不卑不亢、自尊自信,世界各地区各民族和平交往有哪些重要的历史意义呢?,和平交往促进了世界各地区各民族人民的 相互了解,加深了彼此的联系和友谊;传播了 先进的生产力和文化,促进了各地区经济和文 化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整 体。,材料1:英国装配的汽车,其发动机来自瑞典, 控制设备来自德国,底盘和弹簧来自美国,车身产自意大利。 材料2:“耐克”运动鞋年产9 000万双,每年推出100多种新产品和新款式,但美国耐克公司7 800多名职工只负责设计、选厂、监制和销售,而生产由分布在世界各地的40多家工厂来完成。,阅读与思考:,许多产品的生产与销售具有全球性、许多企业的“国籍”模糊了。,经济全球化的特征。,“国籍”模糊的通用汽车,阅读与思考:,人类共同面临的困扰,主要表现: 人口压力 环境污染 资源枯竭 安全威胁 发展失衡(南北差距进一步扩大) 严重传染性疾病,解决的途径 要解决这些问题,不是哪一个国家、哪一些人单独努力就可以做到的,它需要世界各国、各民族人民携起手来,相互关心,平等合作,共同努力。,我们青少年能为世界和平与发展做些什么 ?,作为21世纪的中国少年,我们不仅肩负着祖国和 民族的命运,对世界和平和人类的未来也负有不 可推卸的责任。让我们手挽手,呼唤和维护和平, 让我们用自已的知识、能力、热情和理想,去创 造人类美好的明天。,

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