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1、例说考场议论文写作 立论与布局,2013年高考作文评分标准,一、议论文分论点的确定 分论点的提炼与表述论证某一方面观点、某一事理，从不同角度、不同侧面、不同层次去展开，每一层、每一面就是一个“分论点”。 分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。因此，提炼分论点的前提是先确定中心论点，并用一个句子的形式表达出来。提炼分论点的常用方法有：,1、追问原因即问一个“为什么” 追问原因，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因，从而形成分论点。由于因果联系是存在于一切事物和现象之间的一种普遍联系，因此，运用因果分析法形成分论点是议论文写作
2、中使用得较多的一种方法。,例1：古训说：“不以规矩，难以成方圆”。现代人说，如何创新，就是要打破传统的框框，突破规矩。请以“规矩”为话题作文。 分析：先把话题（题目）扩展成一个句子（中心论点）：没有规矩，难成方圆。再对这个句子表述的现象追问原因，于是得到分论点： 没有规矩，个人不能成才；没有规矩，集体不能稳定；没有规矩，国家不能发展。,例2：以说“安”为题材，“字”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”等意思，自行选定角度写议论文。 分析：先把话题（题目）扩展成一个句子（中心论点），如：安全是生产得到保障的前提。再对这个句子表述的现象追问原因，于是得到分论点： （1）没有安全
3、，生产将受到威胁； （2）没有安全，劳动者生命得不到保障； （3）没有安全，长期赢利的目标无法实现。,2、追问办法即问一个“怎么办” 所谓追问办法，就是解决论证中的“怎么办”的问题，提出解决问题的具体措施和途径。这些具体措施和途径往往就是文章的分论点。采用“追问法”提炼分论点，也必须先确立中心论点。 例1：题目“谈意气”。 提炼：先把题目“谈意气”中的关键词“意气”扩展成一个句子（即中心论点）：人要有意气。然后追问：人怎样才能有意气？于是得到三个分论点： 坚韧不屈，不畏风霜，不畏冷雨； 勇敢不惧，勇往直前，不怕牺牲； 自信乐观的，几多风雨阴霾，总能拨开云雾见阳光。,例2：命题作文学会欣赏别人。
4、 提炼：标题就是中心论点，无须扩展成句子。围绕“怎样学会欣赏别人”提出解决问题的三个具体做法（亦即三个分论点）： 学会欣赏别人，要求自己有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风； 学会欣赏别人，就是要努力发掘别人身上的闪光点，学习并借鉴，不求全责备，不嫉贤妒能； 学会欣赏别人，就是要互帮互学，取长补短，共同提高。,3、追问结果即问一个“会怎样” 追问结果，就是把由话题（标题）确定的中心论点作为前提，去推想在这个前提下将会产生的结果（意义、价值、影响）。 例1：话题“答案是丰富多彩的” 提炼：以“答案是丰富多彩的”为前提，可以去阐发“答案是丰富多彩”的意义（结果）。这样我们可以想到：,在思维领域，正因为答案的
5、丰富多彩，才有那么多发明创造，才有“百家争鸣”的局面； 在文学艺术领域，正因为答案的丰富多彩，才有风格的多样、创作方法的多样，才有“百花齐放”的绚丽多彩； 在经济领域，正因为答案丰富多彩，我们经济才繁荣，社会生活才丰富多彩。,例2：题目这山望着那山高 提炼：题目这山望着那山高即为中心论点，无须扩展成句子，用推想结果的方法可以提炼出： 这山望着那山高，人就会永不满足； 这山望着那山高，人就会精益求精； 这山望着那山高，人就会进取开拓； 这山望着那山高，人就会力争上游。,4、追问对象即问一个“关涉到哪些人事物” 追问对象，就是先将由话题（标题）确定的中心论点用一个句子表达出来，再看这个句子的谓语可
6、涉及到哪些人（事，物），然后补出来或者具体列举出来，即成为分论点。 例1：话题“雕琢心中的天使”。 提炼：将话题变具体一点为“用爱雕琢心中的天使”，把它作中心论点，谓语“雕琢”可涉及的人有: 丛飞，李春燕，洪战辉等，于是可以组合成文章主体部分的三个内容：丛飞用爱雕琢心中的天使；李春燕用爱雕琢心中的天使；洪战辉用爱雕琢心中的天使。,例2：以“最美的颜色”为话题作文。 提炼：把话题补充为“什么是最美的颜色”，于是可得到分论点： 绿色是最美的颜色，因为它是生命的颜色； 红色是最美的颜色，因为它象征热情； 白色是最美的颜色，因为它象征纯洁。,5、追问内容即问一个“关涉哪些方面” 追问内容，就是先将由话
7、题（标题）确定的中心论点用一个句子表达出来，再看这个句子的宾语可涉及到哪些人（事，物），然后补出来或者具体列举出来，即成为分论点。 例1：话题“雕琢心中的天使” 提炼：将话题补充为一个句子：一代大家苏轼雕琢心中的天使。然后对宾语“天使”具体化，即得到分论点：一代大家苏轼把自己雕琢成爱国的天使（国家危难时）；一代大家苏轼把自己雕琢成的乐观的天使（受贬时）一代大家苏轼把自己雕琢成的词坛的天使（文学上）。,例2：以拒绝窝囊废为题 提炼：题目即为中心论点。对“窝囊废”进行分析，分析它的能指什么和所指什么，可以形成三个分论点： （1）拒绝平庸无能者（提倡德才兼备）； （2）拒绝怯懦无聊者（提倡敢作敢为）
8、； （3）拒绝鼠目寸光者（提倡志存高远）。,二、高考作文议论文的布局构篇 第一类：层进式结构（可做到内容深刻） 特点：结构上，按照“提出问题分析问题解决问题”层层推进，内容上以深入、深刻见长。 （1）引：引出总论点或引出论题 （2）论：层层深入提出分论点论证分论点回归结论 （3）结：归结全文，呼吁结尾,写一件事，往往是按照事情的起因、发展、高潮、结局来写；写几件事，往往是按照时间顺序来写；写议论文，往往是体现一个剥笋式的论证步骤。它沿着人们逻辑思维的常规顺序，对事物由现象到本质地展开阐述，逐层递进（一般要回答“是什么”“为什么”“怎样做”）。,层进式结构,话说诚信危机 （1）从社会现实入题，摆
9、出“诚信危机”的事实。 原因（急功近利，钱迷心窍） 危害（影响社会安定稳定） （3）再进一步阐述怎么做。,（2）分析出现这种现象,掌握这种结构形式的关键在于逐层深入地提出分论点，并进行分析论证，它们之间是逐层递进的逻辑关系，后一个分论点是由前一个分论点派生出来的，论据由表及里，由浅到深，部分之间环环相扣，共同为中心服务。,提出问题 分析问题 解决问题,作文：尊严与灵魂,尊严是人的灵魂。 徐悲鸿曾说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”傲骨之源，来自于生命的灵魂，正是人本性中的正直与大气，尊严才会如此坦荡。我不免想到了晏子使楚的故事，他的处世不惊、南橘北枳的雄辩赢得了楚王的赏识，实现了自身的价值。
10、在这位出色的外交家的灵魂中，如果没有傲然之骨，怎会有不卑不亢的凛然之辞？所以，尊严是人的灵魂。,尊严是民族的灵魂。 无论是燕赵小国义不赂秦战败而亡的气魄，还是抗日战争中华夏民族在衰败之时发出的沉重的呐喊，一个民族立于世界之林的灵魂，由此体现。那是坚守节义、宁为玉碎不为瓦全的伫守，那是矜持地立于世界之林的雄壮。毋庸置疑，当一个民族的灵魂不存时，这个民族也将不复存在。她的灵魂不仅来自四海之谋臣、天下之奇才的智慧，更来自贤士豪杰每一份不屈的情怀。正是他们的每一分付出，才得以使一个民族捍卫她的尊严之魂！,尊严是万物的灵魂。 尊严看不见、摸不到，但它却得以在万物之中处处体现。那是梅开林间的傲骨，零落成泥
11、的余香；那是赤壁赋的豪迈，石灰吟的清冽；那是不为五斗米折腰的傲然，归隐田园的清高；甚至那是负荆请罪的勇敢，逆流而上的执着万物的灵性，就在于那块沉稳的磐石，在于那道刺穿黑夜的曙光尊严。,1、适用大多数文体，其要义是将全文分成几段（多为3-4段），每段置一小标题作该段某种角度的概括，并相互关联。 2、内容上必须紧紧围绕主题，让各个板块成为主题统领下的各个“分支机构”。 3、优点是：纲目清晰，脉络分明。 4、在语言上适合夹叙夹议笔调。 5、注意：段与段转化中要有内在联系。,第二类：并列式结构,如“人生如水”这个话题，构思： 奋斗的人生如大海 庸碌的人生似泥淖 奉献的人生是清泉 贪欲的人生是暗流。 当
12、然，板块内部可以是“事+议”，也可以是 “事+议+情”。如果每个板块内的开头、结尾方式一致，语句结构相同，更好。,第三类：总分式结构,有三种基本形式：先总后分、先分后总、先总后分再总。主要适用于议论文。 1、先总述全文的要点或提出中心论点。 2、然后设若干分论点，从几个方面分述（也可用小标题的形式） 3、最后进一步总述，明确意义，提出号召，点题（照应前文）,六国论（苏洵） （总）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 （分1）今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝 贿赂的情况和结果 （分2）齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 不贿赂的情况和结果 （总）夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不
13、赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。,第四类：正反对比式结构,第一步：开篇 提出论点 第二步：论证 正面论证：立摆议 反面论证：立摆议 第三步：收篇 收拢全篇，增强力度 总括议论，照应全文,论美：一个人有出众的容貌,健全的体魄固然令人羡慕,漂亮的衣着打扮无疑能弥补身体的天然缺憾,但这些“美”的表现只能是短暂的.而那些在语言、行为、心灵等精神方面表现出来的美才是永恒的美. 古今中外历史上的一些人物被人们千古传颂,并不在于他们漂亮外表,而在于他们的精神.“羽扇纶巾” 、“雄姿英发” 的周郎被后代称颂是因为他指挥了一场以少胜多的古代战争；战国时期楚国大夫孙叔敖其貌不扬且是
14、秃子，但由于他对楚国忠心耿耿，尽力辅国同样受到后人怀念；作曲家贝多芬个子矮、脑袋大、鼻子扁且脸上麻子多，但他至死不变的爱国主义精神与其不朽的传世佳作英雄义响曲 命运交响曲一起传遍了全世界。 相反,那些徒有美丽外表而灵魂肮脏的人则被永远钉在历史的耻辱柱上.相传，夏朝的暴君桀是一个美男子，但因为他残暴出名，与后来的商纣全称“桀纣”，被作为历史上残暴的代名词。近代的汪精卫，不仅长相出众、漂亮，而且起的名也寓意深刻。他自诩：“我之所以起名精卫，就是要以精卫填海的精神来拯救中华民族。 ”但是漂亮的外表和自我的吹嘘，并不能掩盖丑恶的行径，汪精卫终因投敌卖国成为中华民族的千古罪人。,第五类、六段综合式 第一
15、段：开宗明义，提出论点。 第二段：详例剖析，叙议结合。 第三段：略例排比，形成气势。 第四段：正反对比，凸现中心。 第五段：辨证分析，立论周全。 第六段：联系实际，升华主题。,第一段：开宗明义，提出论点。或引用，或比喻，或排比，或比兴，总之，三句话即直奔主题，切忌故弄玄虚，弯七绕八，拖泥带水。 第二段：详例剖析，叙议结合。事实胜于雄辩，一个精当的事实论据，往往能够有力地证明论点。但是千万不要忘记议论文的体裁特点，叙事不要过于详尽。 举例时可以采用“三明治”式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是高度概括性的叙述（一般不超过120字）。 第三段：略例排比，形成气势。如果说详例是点的勾勒，那么略例
16、就是面的铺展。点面结合能够形成立体感，略例以三四个为佳，若能形成古今中外的格局，则更有全面的代表性了。,第四段：正反对比，凸现中心。即在上面详例剖析、略例排比的基础上，再从反面切入，正反结合，对比鲜明，从而更加突出中心。若一时想不到合适的反面例子，可以用“如果不是”、“如果没有”（如果西施没有娇好的容貌，如果西施仅有娇好的容貌，）等假设句式把主要例子变成对比材料。 第五段：辨证分析，立论周全。任何理论都不过是一种假设，绝对的结论容易产生偏颇，因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。 第六段：联系实际，升华主题。这一段是为了突出文章的现实针对性，联系实际，解决问题，从而使主题得到进一步升华。,一
17、般议论文“六步作文法” 一、由事件、材料入题 100-150字 二、提出论点 50字 三、正面论证 1、摆出观点 50字 2、列举事例23个（详略） 150字 3、论证总结 100字 四、反面论证 1、提出观点 50字 2、列举例证12个（略） 100字 3、论证总结 50字 五、阐明应该如何做 100字 六、结论 50100字,摆事实 提论点,进行论证（正反）,总结,是什么,为什么,怎样做,三、议论文中一两点议论技巧 正反对比式：用两个或以上的正面事例，用至少一个反面事例。 例：我们在相信自己时，也要相信别人。这是由事物的多变性和自我的局限性决定的。唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世
18、；朱无璋接受了朱升“高筑墙、广积粮”的建议，于是国泰民安。相反，那顽固的马谡置王平的忠言不顾，自认为“熟读兵书”，结果痛失街亭，丢掉性命。别人的意见应取其精华，弃其糟粕，唯明智之举。（山东优秀作文相信自己，也相信别人）,非正反对比式：用两个或以上的事例排列组合起来论证分论点。 例1：荆柯刺秦王，遗憾，偏偏没有刺中；普罗米修斯为人类运来火种，遗憾，偏偏被宙斯钉在高加索的山崖上；屈原忠心耿耿，遗憾，偏偏碰上了昏庸的楚怀王；岳飞挥师北上，正欲直捣黄龙府，遗憾，偏偏被十二道金牌招回临安。（生活有了“遗憾”，才显得美丽）,例2：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海” 。凡立功名于世者，无不是从小
19、处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？,事例分析原因 例1：语言，有时是化解误会的良药。它使许多误会得以消除，使不少心灵的隔阂被冲破。赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪，而相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，相如一句“先国家之急而后私仇也”道出用意。这句话使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，他负荆请罪，最终与相如成刎颈之交。正是因为相如的那句掷地有
20、声的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到了沟通，使廉颇了解到蔺相如的高尚人格，化解了误会。（广东优秀作文语言，架起沟通的桥梁）,例2：沉稳从志而来。一个人若没有远大志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，“不教胡马度阴山”。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆颤心寒。正因为有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来。故曰：非有志者，不能稳也。（江苏优秀作文稳中求胜）,正例反设 例：相信自己，是对自己的充分肯定，是对自己能力的赞同。当自己有着清醒理智的认识时，就应当
21、“走自己的路，让别人去说吧”。中国女排主教练陈忠和在当初改组女排时，压力很大，任务很重，许多人劝他以“保险”为好。然而他力排众议，相信自己，大胆起用冯坤等新秀，最终改组成功，夺回了失去17年的世界杯，登上了奥运会的最高领奖台。假如当初他采纳别人的建议，不相信自己，那金牌奖杯还有谁拿？正是陈忠和关键时刻相信自己，取得了骄人的成绩。（山东优秀作文相信自己，也相信别人）,反例正设 例：霸王，你确实不是刘邦杀死的。你死于空洞苦痛加重的心灵之剑！纵然四面楚歌（可怜那楚歌都是假的），可如果选择坦然和坚守，渡江突围，又怎么会将大好江山，送与一个流氓天子！,四、送给诸君作文“八个一点” 扣题“紧”一点 主题“明”一点 立意“深”一点 角度“小”一点 情感“真”一点 材料“新”一点 分析“透”一点 首尾“亮”一点,