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1、1、第一次鸦片战争一、学习目标：1、记忆本课基本知识点2、能力培养：从政治、经济、军事等方面比较战争前的中国和世界，分析鸦片战争的根本原因；理解第一批不平等条约给中国带来的严重影响；培养探究学习和合作学习的能力；明白“落后就要挨打”的道理，从而理解中国今天大力发展经济，提高综合国力的必要性3、 情感：树立“远离毒品，珍爱生命”的思想意识二、重点：鸦片战争爆发的背景和影响难点：学会分析历史事件的影响三、课时安排：34课时四、学习过程：(一) 自主学习：根据练习册的知识结构预习本课，在课本中勾画出相关的知识点(二) 合作探究：1、 理解本课的几个概念：出超、入超、封建经济、阶级矛盾、民族矛盾、半殖
2、民地半封建社会、资本主义（根据本课知识简单理解就可）2、 找出本课的3个重要事件，并能简单说出3个事件间的关系3、 各组复习掌握历史事件的方法，并按照这一方法掌握本课的三个事件（本环节中要思考和完成教学目标2的要求）4、 归纳出本课中提到的所有不平等条约，并讨论历史条约应该从哪些方面进行掌握5、 按方法掌握各条约，弄清几个历史名词：关税自主权、领事裁判权、片面最惠国待遇6、 P3议议、P4想想、P5看看、P7课后2题7、 P6议议（提示：从政治、经济、社会性质等方面分析）8、 弄清中国历史的分期9、 各组讨论总结本课，并写出简单的结构图（三）、反馈思考：1、 根据本课知识回答：为什么把鸦片战争作为中国近代历史的开端？2、 通过对本课的学习你可以得到哪些启示？