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1、小学四年级语文上册第六单元测试卷一、 语言积累及运用。（45分）1、我能拼准，我会填。（7分）ln du ku yu x j hn rn hi xi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）上面的音节中，整体认读音节有 ，三拼音节有 。2、我能给下面带点的字选择正确的读音。（3分）客舍（sh sh） 朝（zho cho）三暮四 更（n n）正尽（jn jn）管 空（kn kn）隙 给（j i）予3、我知道哪个是比喻句，是的在（ ）打“”。（3分）（1）他好像没听见大家叫他似的。 （ ）（2）鹅毛般的雪花从空中飘落下来。 （ ）（3）瞧他那神情，好像还有许多话要说。（ ）4、选词填空我最棒！（4分
2、）继续 持续 连续 陆续慰问演出就要开始了，观众（ ）走进剧院，演出一小时后中间休息十分钟，又（ ）演出。一个演员表演很出色，（ ）唱了三首歌，观众为她热烈鼓掌，掌声（ ）了好几分钟。5、我会补充词语。（6分）理（ ）当（ ） 突（ ）其（ ） 山（ ）暴（ ）（ ）（ ）同胞 （ ）（ ）亲情 协（ ）有（ ）6、我能按要求变换句子。（5分）（1）这个坚定的信念他深深地刻在心里。（改为“把”字句） （2）敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。（改为“被”字句） （3）我们不得不冒雨回家。（改为肯定句，使句意不变） （4）这个办法很不错。（给句子换个说法，使句意不变） （5）多少劳动人民的血汗和智慧
3、，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。（缩句） 7、选择关联词语填空。（4分）因为所以 虽然但是 不但而且如果就 无论都 既又（1）（ ）改革开放给他们插上翅膀，（ ）特区的变化超出了人们的想象。（2）（ ）你想到湖心岛上去玩，（ ）要经过十七孔桥。（3）（ ）池水来自同一条溪流，（ ）溪水流到各个水池里，颜色可不同了。（4）（ ）这个公园的景色多么美，（ ）比不过北京的颐和园。8、课文精彩内容我知道。（8分）（1）、送元二使安西这首诗是 代诗人 写的，诗中写景的诗句是 ， 。这首诗表达了诗人 的思想感情。（2）、本组我们学习了以“人间真情” 为主题的课文，赞扬互敬互助，尊老爱幼的纯朴民风
4、的课文是 ，表现海峡两岸血脉亲情的课文 ，还学习了老师和学生都关心失去母亲的 ，深切地感受到了人与人之间的纯真美好的感情。（3）、填诗句（4分）： ，唯见长江天际流。 劝君更尽一杯酒， 。 待到重阳日， 。 莫愁前路无知己， 。9、口语交际。（5分）好朋友军军明天就要随他爸爸去另外一个城市读书，送他的时候，你们会说些什么呢？我： 军军： 二、开心阅读，快乐做题。（25分）自满的瓶子有一只瓶子，里面装满了水，他觉得自己满满的，很了不起，以为人们会赞美他的富有。可他耳朵里听到的净是人们赞美大海的辽阔和充实，谁也不提他。瓶子逢人便问：“大海也像我这样，装满了水吗？”人们回答他：“不，大海永远装不满水
5、！”瓶子一听，笑了：“啊，谁说大海比我强？我是满满的，而大海却永远装不满！”看来，自满的人总是看不起别人的。1、 在括号里填上合适的词语。（2分）（ ）的瓶子 （ ）的大海2、 词语接龙。（6分）大（大海）（海面）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）3、瓶子说：“啊，谁说大海比我强？我是满满的，而大海却永远装不满！”你同意他的话吗？为什么？（2分）4、请找出短文中点明哲理的句子。（2分） （二）最漂亮的花秋季的一天，天阴沉沉的，正下着极大的雨，密密的雨在空中织成一张大网，笼罩着一切。校园里积了一片水，有的地方成了小河，哗哗地流着。放学了，我拿着一把花伞走出教学楼，看见小东呆呆地站在过道里。我
6、想她准是没带伞，便拉过小东，对他说：“没带伞吧？走，咱俩一块走。”我撑开雨伞，我们肩并肩地走着，脚下踩着泥泞的路。伞本来就小，再加上两个人打，自然是遮不过来。我偷偷地把雨伞往小东那边移了移。雨点打在身上，我不禁打了个寒战。小东发现了，便不动声色地把伞往我这边推了推。我没言语，走了两步慢慢把伞移了过去。我们默默地走着，伞在我们手中悄悄地移来移去。回家的路仿佛变长了。听着雨落在伞面上劈里啪啦的响声，看着地上飞溅起一朵朵小水花，我们紧紧贴在一起。天气虽然很凉，但我感到身上很暖和。走了一段路，我们在一个岔道停了下来，我该向右拐了，而她还要直着走。这伞怎么办呢？我犹豫了一下，还是把伞推给她，说：“你用吧
7、，你的家还远着呢。”说着，我格格地笑起来。小东说什么也不同意，我们互相推让着。最后，我把伞使劲往她手里塞，说了声“再见”，就飞快地往家里跑去。等我跑到家，身上都湿透了。我透过玻璃窗向那条路望去，路上的行人打着一把把伞，真像一朵朵开在雨中的花。我觉得其中最漂亮的是我们的那朵，它是同学之间互相关心的友谊之花。1、写出文中两个词的反义词。（2分）暖和 漂亮 2、“最漂亮的花”是指（ ）。本文记叙了（ ）和（ ）之间的动人故事，事件发生的时间是（ ）。（4分）3、填空（3分）动作描写 语言描写 心理描写（1）对他说：“没带伞吧？走，咱俩一块走。” （ ）（2）我偷偷地把雨伞往小东那边移了移。雨点打在身上，我不禁打了个寒战。（ ）（3）这伞怎么办呢？我犹豫了一下 （ ）4、请你写出自己积累的两句描写雨景的诗词来。（4分） 三、我能写好作文。（30分） 在集体生活中，你一定体验过集体生活的快乐，请你把这种快乐写出来，同大家一起分享。题目自拟。5