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1、第 1 页 教师德育学期工作总结1 特征码 VihGMTtFvKVNuKzBLsLW 一个学期以来，我能按照自己制定的德育工作计划进行工作， 注意自己的师德形象，重视对学生进行品德教育，现将情况总 结如下： 1、认真学习师德规范，结合学习教师职业道德规范，并以教师 职业道德规范和十不准为标准，在家长中树立起良好的形象。 2、根据学生的身心特点，把思想道德建设落实到实处，在学习 中提升教师的道德标准，深入贯彻纲要精神，模范履行社 会公德、职业道德、家庭美德，不断提高教师的全面道德修养。 3、认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并 进一步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的
2、教 育势。 4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事 迹，以加深自己对人生观的进一步理解。 5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了 解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区 群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实 实做好本职工作。 第 2 页 6、继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习教育法 、 教师法等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己 的义务和法律责任，不断提高对自己肩负特殊使命的认识。 7、制定了班级德育教学计划，利用各种机会对学生实施德育教 育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发 展和提高。 另外
3、，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团 结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中 敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为 学生创设一个良好平和的环境，让学生在宽松、民主的氛围里 学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家 校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班 级的德育工作计划、内容和实施方法外，还通过家访或个别交 谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观 点和方法，取得家校教育的一致性。 总之，经过一个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的 形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争 取把班级的
4、德育工作做得更好。 总结二：教师德育工作总结 又一学期的教学工作结束了。在这学期里，本人做了以下工作， 现总结如下： 第 3 页 一、政治思想道德素养。 这学期，本人能肾教育教学的理论学习，认真写好读书笔记， 特别是学习了中学教学设计 、 中学语文教学 ，以教育教学 为中心，认认真真地工作。工作中，同事之间能善解人意、宽 待他人，与科任老师团结协作。在教育教学工作中，严格遵守 学校的各项规章制度，从不迟到和早退，中途离校。认真参加 学校的政治学习和业务学习，加强自身修养，乐意接受学校布 置的各项工作和活动。对学生坚持正面教育，时刻关心后进生 的学习，耐心地辅导他们，特别是吴承杰，孙浩俊这两位学
5、生 不但成绩差，而且不肯做家庭作业，学习态度一点儿也不端正。 我从来没有歧视他们，一方面与他们家长联系，让家长配合学 校督促自己的孩子认真学习，努力完成家庭作业；一方面我在 班级耐心地教育他们，让他们端正学习态度。对贫困生时刻关 心， ，因此我经常问长问短地关心他们，促使他们健康地成长， 真正做到教书育人。 二、教育教学工作能力。 在教育教学工作中，我经常对学生进行常规教育，进行文明安 全教育。在责任期间无安全事故发生，时刻对学生进行搞好学 校个人的卫生教育，因此我班的卫生工作一直做得比较出色。 教室窗明几净，课桌椅干净整齐。一学期来我班没有一张课桌 椅有损坏现象。 在教学中，能积极按要求完成
6、各学科的教学计划。在备课中， 第 4 页 积极参加集体备课，并参与主讲。在课堂教学中，以学生为主 体，组织并参与学生的学习活动。在对待学生的作业中，认真 批发作业，课堂作业坚持全部面批。 三、教育教学工作成绩。 这学期我组织学生积极参与学校举行的各项活动和竞赛，并得 到了很好的成绩。这主要是我积极组织学生参与，更重要的是 学生集体荣誉感较强。 成绩是暂时的，也是一个新的起点，不断的成功有不断的起点， 因此只有努力再努力，才能有新的成功。 总结三：教师德育工作总结 教师要具有崇高的职业道德和思想道德，要把学生培养成为 “有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，教师的一 言一行、一举一动都时刻
7、影响着学生，身教重于言教。我就本 学期的德育方面的情况作一个总结。 一、认真学习马克思主义基本原理和邓小平理论，努力实践 “三个代表”重要思想。学习教师法 、 教育法 、 中小学 教师职业道德规范 、教育部关于进一步加强和改进师德建设 的意见 、省教育厅关于教师职业道德建设的实施意见 。把 政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，弘扬 第 5 页 扬优秀师德传统，促进思想、教育观念适应时代前进的要求， 正确树立社会主义荣辱观，增强事业心、责任感和自觉性。 二、勤恳钻研业务，提高教学能力。作为教师，必须勤恳钻研 业务，努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导学生 学习能力、运用现代化教学手
8、段教学能力、学科德育实践能力、 组织管理能力等从事本岗位工作的能力。针对不同学科、不同 内容、不同教育对象，认真做好教学过程中的每道环节，深入 探讨教学方法，在实施素质教育的实践中，转变教育思想、更 新教育观念，积极开展教育科研活动。 三、真心热爱学生。作为教师，想要教育好学生，多和学生进 行民主平等的交流。通过本学期的教育教学，认识到任何学生 都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的， 对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往 往得不到老师的肯定，我一直注重抓好后进生转化工作，用鼓 励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为积极因 素，帮助后进生找到优、缺点，
9、以发扬优点，克服缺点。以平 常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。把 学生当作自己的儿女一样，事事关怀、体贴，想学生之所想， 急学生之所急，讲课生动活泼，注重学法指导；布置作业恰当 合理，激发学生勤于动脑动手兴趣，坚持“为了一切学生、为 第 6 页 了学生一切、一切为了学生”的原则，关心爱护全体学生，尊 重学生的人格，平等、公平对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学 生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全 面、主动、健康发展。 四、加强与学生家长联系。通过与家长的密切联系，了解学生 在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况，并向家长报告学 生在校情况，互相沟通，主动争取家长的支持与配合，积极宣 传科学的教育思想和方法。虚心听取家长对教育的建议。 我深深地懂得：一名人民教师要重视自身建设，努力提高业务 水平，热爱教育事业，努力培养人才，注重德育教育，引导学 生全面发展。在教学这片热土上，做到工作更加勤恳，更好。