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1、人教版六年级第二单元 专项复习-句子 复习目标： 1、能够正确判断常用修辞。 2、能够运用修辞仿写句子。 3、能够正确判断句子的说明方法。 4、能够找出文段的过渡句和中心句。 5、能够进行句子的常见句型转换。 过渡句 （1）除此之外，这一天还要泡腊八蒜。（第2段第1句） （2）孩子们欢喜，大人们也忙乱。（第4段第1句） （3）元宵上市，春节的又一个高潮。（第11段第1句） （4）还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧。 (第4段） （5）于是就有了这样一段传奇。（第5段） 过渡句起到的是承上启下的过渡作用，所以 位置在中间。如果独立成段则为过渡段。 中心句 （1）除夕真热闹。（6课第7段开头）
2、 （2）六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气 与乐观。 （9课第1段开头） （3）和田维吾尔崇拜土地的程度令人惊叹。（第2段开头） （4）和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾 尔人爱美的天性。 （第4段开头） （5）维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，能歌善舞也是出了名的。 （第10段中间） （6）豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜 的。 （9课结尾） 中心句简洁的概括某段或某文的中心意思，位置比较灵活， 有的在开头，有的在中间，有的在结尾。 从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。 三峡的山好奇啊。群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇 ，有的像骆驼，有的像仙女
3、，真是一个山峰一个模样！ 三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山 丛中七弯八拐，东闯西撞，它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗 响。 三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪， 大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁； 有时山岩又好像要掉下来 浏览文段，找出中心句和过渡句 啊，百里三峡，好一幅百里山水画！可是我更喜欢三峡 中的神女峰。 那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上 插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一 个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地 暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一 个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去 了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚 ，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的轮船顺江而下平 安无事，原来是她在为我们指引航向哩！